阅读材料，完成下列要求。（25分）
材料一
汉代农业生产蕴含着非常朴素的生态观念。随着社会的发展和农业生产技术的提高，汉代人们在农业生产活动中对
“农时
”的把握日益精确化，形成了完备的二十四节气和七十二候，在农业生产的时间安排上更加科学。对于土地，人们认识到
“地可使肥，又可使棘
”，通过
“深耕细锄，厚加粪壤
”来调节和改善地力，追求
“用养平衡
”。为保证生产系统各要素之间的协调统一，汉代遵循
“物性之宜
”，形成了轮作复种、间作套种、合理密植等多样化的种植制度。
——摘编自陈冬仿《汉代农业生产的生态意蕴》
材料二
嘉靖年间（1522—1566年），苏州常熟的谭晓与其兄弟经营了一个大规模的农场，他们雇佣上百名乡民并进行多种经营，其生态农业模式在苏南地区影响广泛。谭晓在高塍上种植水果，田地间种植水稻，滨水洼地和水面种植茨菇菱芡，闲置土地种植各类蔬菜；池塘中养鱼，池塘上架设猪圈及鸡舍，饲养猪和鸡等禽畜。其经营的农产品主要为了出售，农场生产的稻米除了销售以外，一部分用作雇工和家庭的口粮。
——摘编自冷鹏《苏南地区生态农业的历史传承与发展研究（16—20世纪）》
材料三
近代以来，生态农业与农业改良密切相关。民国时期，金陵大学与燕京大学分别于南北最先引入美国农业模式，对中国传统农业进行改良。金陵大学主张以其为中心在南北构建一个统筹协调的改良网络，借助各地教会、中学将技术与人才输送到乡村，并以作物育种为主要研究领域。燕京大学基于南北差异，认为应当在华北地区建立专门为地区农业服务的大学农科，提出直接由大学培养人才输送乡村、作物育种与畜牧园艺齐头并进的改良路线。
——摘编自毛逸群《近代燕京大学与金陵大学农业改良路线的对抗》等 （1）根据材料一，概括汉代农业生产活动蕴含的生态观念。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，简析明代苏南生态农业模式相较于传统小农经济的不同之处。（9分）
（3）根据材料三并结合所学知识，分析燕京大学与金陵大学农业改良路线之争的共同立足点，并简析民国时期生态农业发展所面临的困境。（10分） |