2025—2026学年度江西省上进联考高一第一学期期中考试历史试题（15+4）【纲要上】

1．

河南新郑裴李岗文化遗址的公共氏族墓地中，出土了两端有刃的条形石铲、锯齿石镰、石磨盘、石磨棒、陶壶、陶纺轮、陶塑猪头和陶塑羊头等。考古发掘表明，该遗址的文化层堆积之上为仰韶文化遗址。据此可知，裴李岗文化（　　）

A．仍处于旧石器时代

B．尚未出现社会分工

C．原始农业有所发展

D．晚于仰韶文化出现

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2．

西周军礼中的 “献捷 ”，是指诸侯对四夷用兵后向天子献其所获。春秋时期，献捷活动不再遵行 “尊王 ” “亲亲 ”原则，出现了诸侯国相互献捷、弱国向强国献捷和强国向弱国献捷等新现象。这反映出（　　）

A．礼乐秩序得到了有效的维护

B．原有统治秩序趋向瓦解

C．儒家思想正统地位遭到挑战

D．军功爵制符合时代需要

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3．

表1所示为里耶秦简所见秦代部分政令文书的运行情况。
表1

政令来源

政令制作（收到）时间

政令下达（转达）时间

简号

出自县廷

三十一年（公元前216年）后九月辛巳

后九月辛巳旦

8—1560

三十二年四月丙午朔丙辰

四月丙辰水十一刻下六

9—2251

三十五年五月庚子

五月庚子

8—770

县延转达

二十七年三月戊申（三日）

三月庚戌（五日）水下□刻

16—6

二十七年十二月丙申（二十日）

十二月丁酉（二十一日）

9—23

二十六年五月甲申（四日）

五月乙酉（五日）

9—1861

据表可知，秦代（　　）

A．法律条文繁苛

B．县廷成为国家行政中枢

C．文书运作高效

D．国家治理模式已经成熟

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4．

秦朝灭亡后， “皆为郡县 ”的一统局面，很快被 “六国复自立 ”的形势所取代，但六国的统治并不稳固。由项羽主导的西楚政权采取了 “霸天下而臣诸侯 ”的国家结构形式，项羽试图以霸主身份维持天下秩序。这说明（　　）

A．郡县制不利于秦政权的延续

B．诸侯国的独立性进一步增强

C．大一统思想在当时深入人心

D．旧有政治体制仍有较强影响

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5．

汉简记载：甘露二年（公元前52年）正月庚戌日，敦煌郡府告知酒泉郡府， “安远侯派赵千秋上书，护送康居王使者2人、贵人10人、从者64人，献马2匹、骆驼10峰，另带私马9匹、驴31头、骆驼25峰、牛1头。这支队伍于戊申日入玉门关，名册、牲畜、财物已查验 ”。这说明当时（　　）

A．丝绸之路商贸往来频繁

B．中原王朝依赖西域物资

C．国家有效治理西北地区

D．朝贡贸易成为外贸主流

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6．

表2所示为《汉书·昭帝纪》中对当时朝廷赋役政策的相关记载。
表2

项目

内容

田租

昭帝始元二年（公元前85年），减免全国田租;始元六年，“令民得以律占租”

口赋

元凤四年（公元前77年），宣布不再征收当年及来年口赋；元凤二年，下令可以用粮食缴纳原本以货币形式征收的口赋

杂税

元凤四年，下令元凤三年以前百姓拖欠政府的“通更赋”一笔勾销，不再催缴

徭役

元凤元年，减漕粮三百万石；元凤三年又下令停止来年漕运，百姓可不必为承担漕运而出徭役

据此可以推知，这些政策的实施（　　）

A．使重农抑商政策出现松动

B．促进了生产恢复

C．以经济集权增加财政收入

D．摆脱了统治危机

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7．

西晋统一后，裴秀鉴于前人地图 “皆不精审，不可依据 ”，在主持编绘《禹贡地域图》时，注重考订古今地名、水系、山脉变迁，并提出了以比例、方位、里程为核心的 “制图六体 ”理论，使我国地图绘制水平及理论都达到当时的世界先进水平。这可用以佐证（　　）

A．印刷术推动了地图绘制的进步

B．中国古代科技侧重于理论研究

C．中国的地图绘制技术领先西方

D．实证精神有助于促进科技进步

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8．

太和九年（485年）颁布均田令后，孝文帝又于太和十四年下诏： “依准丘井之式（户籍制度规范），遣使与州郡宜行条制，隐口漏丁，即听附实。若朋附豪势，陵（欺凌）抑孤弱，罪有常刑。 ”这一清查隐匿人口的做法（　　）

A．改变了北魏社会结构

B．增加了个体农耕的数量

C．导致了社会矛盾激化

D．实现了鲜卑政权封建化

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9．

图1所示为根据《晋书·地理志》《宋书·州郡志》《南齐书·州郡志》等绘制的六朝岭南政区统计图。

对材料信息解读正确的是（　　）

A．岭南地区开发影响了行政机构增设

B．经济重心南移促成了政治中心转移

C．六朝岭南地区行政机构分布不平衡

D．政治环境决定了地方行政层级变动

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10．

唐人李吉甫称 “隋氏作之虽劳，后代实受其利焉 ”，李敬方诗曰： “东南四十三州地，取尽脂膏是此河。 ”宋人亦云 “今东南岁漕上给于京师者，数千百艘……盖有害于一时，而利于千百载之下者。天以隋为吾宋王业之资也 ”。这表明（　　）

A．时代越近历史评价越客观

B．不同历史评价印证历史事实

C．文学性历史评价更为主观

D．大运河得到中肯的历史评价

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11．

唐人陆贽曾评价杨炎： “疆理（土地）隳（破坏）坏，恣人（豪强地主）相吞，无复畔限，富者兼地数万亩，贫者无容足之居。 ”这一评价主要着眼于两税法（　　）

A．加剧土地兼并

B．鼓励逐利风气

C．滥用量出制入

D．缺乏有效监督

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12．

唐代科举考试形成了中书门下复核制度。礼部拟定发榜名单后，中书门下不仅要甄别举子诸色出身，还要复核其帖经、杂文和对策答卷，后来又增加中书舍人当面 “问过 ”举人环节，然后新拟定等第，经皇帝批准后方可生效。这一制度（　　）

A．破坏了中枢权力运行机制

B．提升了科举制度的权威性

C．杜绝了科场上的舞弊现象

D．缓和了官僚集团内部矛盾

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13．

根据文献记载，巩义窑在开元年间率先贡官贡御。巩义窑瓷器成为贡御产品的开元年间，也正是瓷器开始通过海路逐渐成为对外贸易商品的时间。由此可以推知，唐朝（　　）

A．对外贸易以奢侈品贸易为主

B．经济重心南移推动海上贸易发展

C．政府垄断了瓷器的外贸市场

D．对外贸易得益于国家力量的支持

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14．

陆柬之学其舅虞世南书法，又学魏晋书法，晚年 “超越前辈，书法近王羲之、王献之 ”。徐浩从父亲学书法，年轻时书法清秀刚劲，可比褚遂良、薛稷，晚年钻研二王书法， “楷书精妙至极，隶书、行书也精通 ”。这反映出（　　）

A．书法艺术在传承中发展

B．楷书在隋唐书法中最为突出

C．儒学复兴助推艺术进步

D．唐代门阀士族势力依然强大

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15．

宋太宗时期，重要文臣大多是科举出身。中书门下的同平章事（宰相）和参知政事（副宰相）9人全是文官，其中科举出身者占6人。据此可知（　　）

A．皇权与相权的矛盾得到解决

B．科举选官制度弊端明显

C．宋朝统治者重视文官的任用

D．政府行政效率有效提升

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16．

阅读材料，完成下列要求。（17分）
材料一
稷下学宫，因靠近齐都临淄的稷门而得名，是战国时期齐国设立的学术机构。田齐政权给稷下学士以优厚的待遇，授予其中的佼佼者 “上大夫 ”之号，并营造了相对宽松的学术环境，让他们 “不治而议论 ”。稷下学宫容纳了儒、道、法、名、兵、农、阴阳等诸家学派，使他们在学宫授徒讲学、著书立说，相互辩论，又相互汲取知识。稷下学宫在齐宣王时期达到鼎盛，学术活动一直持续到齐王建时期，至田齐灭亡才宣告结束，存在了一百五十多年。学宫为齐国的变法图强提供了智力支持，并成为战国时期百家争鸣的标志。
——摘编自卜宪群《中国通史·从中华先祖到春秋战国》
材料二
钱穆说： “扶植战国学术，使臻昌隆盛遂之境者，初推魏文，既则齐之稷下。 ”稷下学者们整理加工相关文献，编纂了《管子》《晏子春秋》《六韬》《司马法》等著作，在论辩争鸣著书立说中汲取和引用了大量已经失传或与今本不同的古代文献，在讲学授业过程中保存、传播了稷下文献与儒家经典。
——摘编自巩日国《稷下学宫与先秦经典文献的传承》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析稷下学宫 “成为战国时期百家争鸣的标志 ”的原因。（9分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括稷下学宫的特点。（8分）

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17．

阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
秦始皇二十八年明确 “上农除末（工商业），黔首是富 ”。三十一年 “使黔首自实田 ”，用法律的形式肯定土地私有，封建土地私有制在全国范围内正式得到确认。三十五年迁3万户去丽邑（今陕西临潼东北），5万户去云阳（今陕西淳化北），全部免除徭役10年。这些政策对发展农业生产，特别是对边地的开发起到了促进作用。
——摘编自李天石《中国古代史教程》
材料二
文景时期是西汉的黄金时代，统治者清静无为，国家少事，百姓的租赋徭役负担较轻，经济发展较快，财富积累丰厚，只要没有水旱灾害，百姓几乎家家富足，各地官府的粮仓都堆满了粮食，府库里堆满了钱财，史书称当时 “京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食 ”
——摘自中国历史研究院《新编中国通史纲要》
（1）根据材料一，概括秦朝为发展农业和稳定社会采取的主要措施。（6分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出秦朝与西汉文景时期经济政策的共同点，并说明其积极作用。（6分）

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18．

阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
援诗入史，诗史互见、互鉴，是国学大师陈寅格先生开辟的研究途径，成为我们研究历史、利用史料的重要方法。一首诗的 “诗眼 ”，是这首诗最出彩、最打动人心而且流传最广的句子。但唐诗背后的历史具有更深的底蕴，我们需要寻找的是历史眼，历史眼和诗眼可能是重合的，也可能是独具一格的。
表3

序号

篇名

历史眼

1

《乌衣巷》

旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家

2

《登科后》

春风得意马蹄疾，一日看尽长安花

3

《长恨歌》

渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲

4

《忆昔·其二》

忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室

——摘编自宁欣《从唐诗走进历史》
材料二
中国诗虽短，却包括时间、人事、地理三点。……中国史既有此三特点，故与历史发生关系。……把所有分散的诗集合在一起，于时代人物之关系，地城之所在，按照一个观点去研究，连贯起来可以有以下作用：说明一个时代之关系；纠正一件事之发生及经过；可以补充和纠正历史记载之不足。
——摘编自陈寅恪《讲义及杂稿》
（1）根据材料一并结合所学知识，分别指出表格中唐诗的 “历史眼 ”关联的历史事件或历史现象。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，评价陈寅格 “以诗证史 ”的研究方法。（8分）

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19．

阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
中华民族经过长期的交往交流交融，逐渐凝聚成统一的不可分割的民族共同体，而发端于先秦时期的华夏认同也历经演进，上升为超越族际的更高层次的认同。……在漫长的历史长河中，生活在中华大地上的各民族交融凝聚、共同发展，联系日益密切，统一性、整体性不断增强。
——摘编自刘正寅《中国历史上华夏认同的演进与升华》
根据材料并结合所学中国古代史知识，围绕 “统一多民族国家的形成和发展 ”，自拟论题，用两个或两个以上的史实加以论证。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文）

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2025—2026学年度江西省上进联考高一第一学期期中考试历史试题（15+4）【纲要上】

1．

2．

西周军礼中的 “献捷 ”，是指诸侯对四夷用兵后向天子献其所获。春秋时期，献捷活动不再遵行 “尊王 ” “亲亲 ”原则，出现了诸侯国相互献捷、弱国向强国献捷和强国向弱国献捷等新现象。这反映出（ ）

3．

4．

秦朝灭亡后， “皆为郡县 ”的一统局面，很快被 “六国复自立 ”的形势所取代，但六国的统治并不稳固。由项羽主导的西楚政权采取了 “霸天下而臣诸侯 ”的国家结构形式，项羽试图以霸主身份维持天下秩序。这说明（ ）

5．

6．

7．

8．

太和九年（485年）颁布均田令后，孝文帝又于太和十四年下诏： “依准丘井之式（户籍制度规范），遣使与州郡宜行条制，隐口漏丁，即听附实。若朋附豪势，陵（欺凌）抑孤弱，罪有常刑。 ”这一清查隐匿人口的做法（ ）

9．

图1所示为根据《晋书·地理志》《宋书·州郡志》《南齐书·州郡志》等绘制的六朝岭南政区统计图。 对材料信息解读正确的是（ ）

10．

11．

唐人陆贽曾评价杨炎： “疆理（土地）隳（破坏）坏，恣人（豪强地主）相吞，无复畔限，富者兼地数万亩，贫者无容足之居。 ”这一评价主要着眼于两税法（ ）

12．

13．

根据文献记载，巩义窑在开元年间率先贡官贡御。巩义窑瓷器成为贡御产品的开元年间，也正是瓷器开始通过海路逐渐成为对外贸易商品的时间。由此可以推知，唐朝（ ）

14．

15．

宋太宗时期，重要文臣大多是科举出身。中书门下的同平章事（宰相）和参知政事（副宰相）9人全是文官，其中科举出身者占6人。据此可知（ ）

16．

17．

18．

19．

西周军礼中的 “献捷 ”，是指诸侯对四夷用兵后向天子献其所获。春秋时期，献捷活动不再遵行 “尊王 ” “亲亲 ”原则，出现了诸侯国相互献捷、弱国向强国献捷和强国向弱国献捷等新现象。这反映出（　　）

图1所示为根据《晋书·地理志》《宋书·州郡志》《南齐书·州郡志》等绘制的六朝岭南政区统计图。

对材料信息解读正确的是（　　）

唐人陆贽曾评价杨炎： “疆理（土地）隳（破坏）坏，恣人（豪强地主）相吞，无复畔限，富者兼地数万亩，贫者无容足之居。 ”这一评价主要着眼于两税法（　　）

根据文献记载，巩义窑在开元年间率先贡官贡御。巩义窑瓷器成为贡御产品的开元年间，也正是瓷器开始通过海路逐渐成为对外贸易商品的时间。由此可以推知，唐朝（　　）

宋太宗时期，重要文臣大多是科举出身。中书门下的同平章事（宰相）和参知政事（副宰相）9人全是文官，其中科举出身者占6人。据此可知（　　）