2024—2025学年度云南省昆明市高二第一学期期中考试历史试题(16+4)【选择性必修一】

适用年级:高二级 试卷类型:期中考试 适用省份:云南省 试卷年份:2025年 题数:20 浏览数:181

一、单选题

1.

红山文化牛河梁遗址群有数处积石大冢群,冢内往往以一二座地位尊贵的大型墓为主墓,周围或上部附葬多座小墓。墓内随葬品多玉器,有猪龙形玉雕、钩云形玉佩、玉璧和玉龟等,玉器种类和数量随墓的大小而异,也有些墓内空无一物。这反映出红山文化(  )

A.即将迈入阶级社会门槛B.王权与神权已紧密结合C.是旧石器时代重要遗存D.具有鲜明中原文化特色

2.

汉代律令规定: 民年七十以上若不满十岁,有罪当刑者,皆完之(不加肉刑,剃去头发)” 妻悍而夫殴笞之……毋罪;妻殴夫,耐为隶妾 下爵殴上爵,罚金四两,殴同列以下,罚金二两 。这些规定表明汉代(  )

A.政府关注弱势群体B.儒家经义影响量刑C.封建等级秩序加强D.德主刑辅体系完备

3.

到隋朝时,汉中地区 杂有僚户,富室者颇参夏人为婚,衣服居处言语,殆与华不别 ;原荆州和雍州地区也 多杂蛮左,其与夏人杂居者,则与诸华不别 。此类现象的出现说明(  )

A.戎狄蛮夷开始融入华夏族B.大一统下民族交融趋势加强C.北人南迁推动南方的开发D.边疆管理与内地呈现一体化

4.

下表为对王安石变法的评价,下列解读正确的是(  )

北宋·刘挚《忠肃集》

举天地之内,无一民一物得安其所者,盖自青苗之议起,而天下始有聚敛之疑。

南宋·罗大经《鹤林玉露》

国家一统之业,其合而遂裂者,王安石之罪也。其裂而不复合者,秦桧之罪也。

晚清·梁启超《王荆公》

若乃于三代下求完人,惟公王安石庶足以当之矣。

A.历史人物价值不断提升B.人物评价缺乏客观标准C.世人的历史认知被颠覆D.时代变迁影响人物评价

5.

明代中后期,司礼监、内阁、六科对应的权力分别是代行批红权、票拟权、封驳权。批红之权属于皇帝本人,往往授权司礼监秉笔太监,但不由内阁票拟而中旨径出,六科是可以封驳的。这体现出(  )

A.权力制衡关系的构建B.君主专制进一步加强C.政府行政效率的提高D.宦官专权的局面出现

6.

某部学术著作统计了1890—1898年中国各大媒体宣传 维新 一词的数量。对下图信息解读正确的是(  )

维新一词的使用次数(1890—1898年)

A.西方政治观念大量输入B.维新思想为民众普遍接受C.救亡图存成为时代呼声D.民主共和意识初露端倪

7.

图5是1892年《申报》刊登的一则广告: 本行新到顶好牛奶发售,价甚相益,此膏不拘老幼,均可当食,而且养颜益寿,小儿兼能代乳。本行不惜重资,日久水无变坏,故用鹊巢牌为记,实愿远近驰名,请认明本行鹊巢牌图记,庶免鱼目混珠焉。 但中医理论认为炼乳经长时间蒸煮而火气重,所以不少人在喂牛奶的时候混合喂金银花水汁。这反映了(  )

图5

A.近代社会人们的物质生活发生剧变B.中国民族资本主义的不断发展壮大C.传统文明与现代文明间的互异交融D.中体西用 思想在晚清被广泛接受

8.

北洋政府时期,文官的甄别机构有 文官甄别委员会 ,文官的惩戒机构有 文官惩戒委员会 。南京国民政府时期设考试院,考试院下设考选委员会和铨叙部。铨叙部职权范围包括文官的任用、铨叙、考绩、级俸、升迁、保障、褒奖、抚恤、退休、养老等。据此可知,民国时期(  )

A.文官选拔呈规范化制度化趋势B.文官体制建设带有明显封建残余C.文官的考绩分等与奖惩相结合D.文官的考核注重德才与实绩兼备

9.

表1 中共在陕甘宁边区实施的部分举措,表1举措的实施 (  )

时间

内容

19391

召开陕甘宁边区第一届参议会

194111

公布《陕甘宁边区施政纲领》

19425

召开文艺工作者座谈会,阐明革命文艺为人民服务

194212

开展发展经济,保障供给的大生产运动

A.巩固了国民大革命的社会基础B.促成了抗日民族统一战线建立C.适应了民族战争新形势的需要D.完善了陕甘宁边区的组织建设

10.

1982年3月,上海率先开展 振兴中华 职工读书活动,得到中央的肯定后在各地推广开来。到1983年10月,全国参加读书活动的职工达到1000万人左右,有13个省、自治区、直辖市成立了读书指导委员会。这一活动的持续开展(  )

A.体现了高等教育成效B.促进了精神文明建设C.落实了科教兴国战略D.深化了国有企业改革

11.

古希腊史学家希罗多德在其史学著作中写道: 我的责任是报道人们所说的一切,但我自己不一定就相信这些全是真实的。我的这项声明适用于我的全部著作。 这表明希罗多德(  )

A.提倡将史学素养融入历史著作B.认为历史学家应尊重传统C.真实地展现希腊城邦演变历程D.客观写史且具有怀疑精神

12.

公元7世纪,某国家整个朝野掀起了 中国化运动 ,仿效唐朝的制度和文化,把蒙昧状态的民族,凭空向前推进了几个世纪。以下属于这个国家当时的社会现象的是(  )

A.将军与武士结成主从关系B.初步建立中央集权制C.中朝军民抗击日本侵略D.模仿中国汉字创喃字

13.

有学者认为,中世纪的西欧具有如下所示的三个历史性特质。其意在说明中世纪西欧(  )

否定性

拒斥帝国形态,否定拜占庭为罗马帝国正朔与东正教为基督教正宗

生成性

生产自我系谱,基于地域族群共同体的表达

排他性

区隔其他族群,以方言打破了拉丁语大一统的格局

A.封君封臣制逐渐走向瓦解B.蕴含民族国家形成的要素C.宗教改革推动了思想解放D.出现王权与教权并立格局

14.

下面为1550—1800年美洲贵金属的流向情况表(单位:百万帝国银元)。表中现象(  )

年份

1550

1600

1650

1700

1750

1780

1800

流向西班牙

3

10

89

1012

1015

1520

2025

流向葡萄牙

0.5

810

3

2

流向东方

23

44

6

8.5

12.2

14.7

18

A.表明欧、美、亚三角贸易规模扩大B.加速了西葡两国封建制度的解体C.使全球贸易中心由欧洲移至东亚D.阻碍了中国资本主义萌芽的发展

15.

20世纪30年代前后,苏联政府开办外宾商店。苏联公民可以使用沙俄金币、金戒指、金勋章、金表等贵重物品购买该商店的商品,政府则把交易得来的金属制品拆解、敲碎、碾磨、熔化,最终同沙俄金币一起流向国际市场。苏联这一做法意在(  )

A.与美国争夺世界霸主的地位B.缓解经济危机带来的冲击C.为国家工业化建设筹措资金D.改变计划经济的管理体制

16.

2024年3月11日,联合国人权理事会发布报告说,由于在叙利亚的美军等外国军事力量制造的紧张局势加剧,叙利亚正陷入前所未有的人道主义危机。一位调查委员会专员说,叙利亚难民仍构成目前世界上最大的难民潮,超过1300万叙利亚人无法返回家园。这说明难民问题(  )

A.反映美国为首的国际秩序形成B.已成为世界面临的最严重问题C.无法得到联合国人道主义救助D.需国际社会共同面对携手解决

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
清朝对西藏的统治取得了显著成果。 驱准(蒙古准葛尔分裂势力)保藏 之后,清廷改组了西藏地方政府 噶厦 ,清除了蒙古贵族势力,任用藏地上层人物协助达赖、班禅治藏,并允许西藏继续尊崇黄教,以稳定西藏局势。雍正五年(1727年)起,清廷正式在西藏派设驻藏大臣二人,代表朝廷监督西藏政务。乾隆十六年(1751年)颁布《西藏善后章程》,乾隆五十八年(1793年)颁布《钦定西藏章程》,逐步加强对西藏的控制。其中后一章程规定,驻藏大臣地位与达赖、班禅平等,西藏僧俗官员 事无大小,均应察命驻藏大臣办理 ,并开始训练藏军,统一铸币。同时,章程还规定达赖、班禅及其他黄教活佛 转世 之时,需采用 金瓶掣签 之法,即将灵童候选人的姓名放入清廷所需 金瓶 中,在驻藏大臣监督下公开抽签,以决定中选者,这一方法抑制了地方贵族势力的操纵、舞弊行为。

——摘编自张帆《中国古代简史》

材料二
1951年,中央人民政府和西藏地方政府签订《十七条协议》,西藏实现和平解放……1959年9月,西藏自治区筹委会先后作出《关于废除封建农奴主土地所有制实行农民的土地所有制的决议》《西藏地区减租减息实施细则》《关于西藏地区土地改革的实施办法》等重大决策部署。百万农奴从封建农奴制度的枷锁中解脱出来,获得人身自由和宗教信仰自由,获得现代意义上宪法所赋予的基本公民权利。1965年9月1日,西藏自治区第一届人民代表大会第一次会议在拉萨召开,宣告西藏自治区成立。

——摘编自余志坤《伟大而深刻的社会变革——纪念西藏民主改革60周年》

(1)根据材料一,概括清朝治理西藏的措施。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出西藏自治区成立的政治前提,并分析西藏自治区成立的意义。(8分)

18.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
董仲舒在孔子 宽猛相济 和荀子 隆礼重法 思想的基础上提出 大德小刑 ,德主刑辅。不准民间私自授律学和私家收徒讲授法律,禁止百姓抄写或刻印法典。因此,民间法律教育是一片空白,百姓不知法律条文,更谈不上知法用法。东汉以来马融、郑玄等儒学大师对法律的注释也具有法律效力。北魏律规定,祖父母或父母年迈,家中又无成年子孙或期亲近属进行赡养,该罪犯可以依法暂时不执行所判徒、流、死刑,责成其回家尽孝,待为老人养老送终后,再执行原来的刑法。

——摘编自张晋藩《中国法制史》等

材料二
美国的法律教化重视学校教育,采取情境模拟、案例教学、社区参与等方法,注重普及法律知识,树立法治意识。同时将法律教化与公共文化设施相融合,许多城市能看到宪法广场、宪法公园、警察博物馆、犯罪博物馆等专题法律教化设施。民众随时可以接触和感受法治,将法律与个人的自由、权利紧密结合,增强法律在公众心中的认同感和归属感。

——摘编自范沁芳《美国的法律教化》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括两汉到魏晋南北朝时期的社会法律意识。(6分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出古代中国和美国在法律与教化方面的不同之处,并简析法律与教化的借鉴意义。(8分)

三、开放性试题

19.

阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分)
材料
从世界政治研究的视角来看,技术革命、追求承认的斗争和产业转移的推动是国际秩序变迁的根本动力。国家间力量格局的变化和世界政治思潮的兴衰是国际秩序变迁的直接动力,而国际政治斗争是塑造政治思潮兴衰并将政治思想转变为国际秩序、国际规范的基本作用机制,其具体包括主导国倡导、学习和社会化以及政治妥协三种基本作用模式。

——摘编自宋伟、王越《世界政治视角下的国际秩序变迁:国际秩序为何趋向平等》

根据材料,围绕 国际秩序变迁 这一关键词自拟论题,并结合世界近现代史知识予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰。)

四、材料阅读

20.

阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分)
材料
202408311117212822
图中文字(部分):
图2:将来逐渐推广,各省通行,一如电线之四通八达,上与下利赖无算,向不禁拭目俟之矣。
图3:东洋,一岛国耳……乃不知度德量力,兵连祸结,寇及中邦,两国生灵,不免同遭涂炭。而究其衅之由启,莫不归咎于倭主,争欲食其肉而寝其皮。
图4:二十世纪,一革命之时代也。革命风潮,淹及全世界。革命之人之事既多,则革命之物亦夥。吾意天下之物,无博于此者。俄政府拟设此革命博物院,当视他博物院,广大千百倍,不然不足以示其博也。
图5:外国有种机器,名为压榨机,专图它压取果品的汁浆。现在某国政府花费了许多银钱,把这种机器买到手,可不用它压果品,借它的压力,好取小民的脂膏,倒也很便利。
图6:昨日东车站快车抵京时,有女子十五人由车而下,从身边遗落一纸包,某站夫误为食物,送入口中……当时晕倒于地……幸未丧命……据化学家化验,此系极猛烈之炸弹也。遗失物之人已杳无踪迹,系女子敢死团来京矣。

——摘编自陈平原《左图右史与西学东渐——晚清画报研究》

(1)指出上述材料反映了哪些历史事件或现象,并选择其一结合所学知识阐明上述材料(至少三则)与这一历史事件或现象之间的关系。(10分)
(2)除上述材料之外,研究该历史事件或现象还可补充哪些类型的史料,请至少列出两种。(2分)