一、单选题
二、材料阅读
——摘编自《明清西南地区女土司述略》
三、开放性试题
时间
主要事宜
初期(1862—1869)
京师同文馆为自强事业之一,由朝廷直接办理,目的是培养外交翻译人员。
中期(1870—1894)
京师同文馆学生自光绪初年参与政府的外交工作,开始担任设馆当初所赋予的翻译官任务,并在国内的各处新式院校中任教,以及从事西书的翻译。
后期(1895—1901)
维新变法运动取代了自强运动,维新派认为该馆范围过于狭隘、程度过于粗浅、不足以大量引进西学、培育人才需求。光绪二十七年十二月该馆奉旨归并入京师大学堂,脱离外务部而由管学大臣一并管理。
——摘编自赵海亮《京师同文馆与中国近代化》
四、材料阅读
——张謇《张季子九录·实业录》(1899)
——摘编自林毅夫《中国的农村改革与农业增长》
——摘编自张晓山《乡村振兴战略》