2025—2026学年度福建省龙岩市第二中学七年级上学期10月月考历史试题

适用年级:七年级 试卷类型:月考试卷 适用省份:福建省 试卷年份:2025年 题数:38 浏览数:82

一、选择题

1.

某校研学活动以 寻找人类足迹 为主题,组织学生到我国境内目前已确认的最早古人类遗址所在地参观。他们要去的是(  )

A.北京周口店B.陕西蓝田C.浙江余姚D.云南元谋

2.

北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。得出这一结论的依据是(  )

A.遗址出土的化石B.历史文献的记载C.史学家的推断D.口耳相传的传说

3.

考古学者认为北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种。其依据是北京人遗址发现了(  )

A.头盖骨化石B.石锤和石砧C.灰烬和烧骨D.炭化的稻粒

4.

下图所示文物可印证山顶洞人(  )
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A.靠采集、狩猎为生,还会捕鱼B.已经掌握了磨光和钻孔技术C.与其他原始人群有交往D.会埋葬死者

5.

2022年6月,湖北考古博物馆正式开馆,在 人类起源 单元,陈列着挖掘出土的尖状器、砍砸器、刮削器、石锤等。这表明当时人类(  )

A.会制作工具B.有爱美意识C.能人工取火D.过群居生活

6.

下图是半坡遗址出土的一枚土烧陶埙,它用细泥捏制而成,长5.8厘米,相当于一个橄榄的大小,有一个音孔和一个吹孔。这一考古发现反映了当时(  )
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A.农耕工具多样B.音乐初步发展C.礼乐制度成熟D.商品交易活跃

7.

考古学家在浙江余姚发现一处古人类遗址,经碳-14测定距今约有七千年。可以推断,此人类遗址是(  )

A.半坡遗址B.河姆渡遗址C.陶寺遗址D.大汶口遗址

8.

陶寺遗址发现的城址规模宏大,不同阶层的人有不同的居住区,各区域有明确的职能分工,功能齐备。 墓葬有大、中、小型,随葬品多寡不等,有大型石磐以及玉、石制作的礼器,也有的墓一无所有。据此可知,这一时期(  )

A.社会分工十分鲜明B.早期国家不断发展C.多元一体格局形成D.阶级阶层分化明显

9.

2023年杭州亚运会的吉祥物之一琮琮的设计理念来源于良渚古城遗址发掘的玉琮,良渚古城由宫殿区、内城和外城组成,除玉琮外,城内外祭坛上权贵们的墓地里还有象征军事指挥权的玉钺等,这表明中国(  )

A.古代历史遗存分布广泛B.已出现了早期国家形态C.文明最早发祥于长江流域D.旧石器时代生产水平高超

10.

2024年,公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县桥山祭祀广场举行,公祭神农炎帝典礼在陕西省宝鸡市炎帝陵举行。我国每年都祭祀黄帝和炎帝是因为他们(  )

A.教导人民进行人工取火B.建立了我国最早的国家C.是黄河流域的部落联盟首领D.是中华民族的人文初祖

11.

相传黄帝的妻子嫘祖会缫丝,擅长纺织。据考古发现,河南荥阳城东青台村中出土了距今约5000年的炭化丝织物。据此可知(  )

A.考古发现能佐证所有神话传说B.中国是最早出现丝织业的国家C.神话传说能折射一定历史信息D.黄帝被称为中华民族人文初祖

12.

尧传舜,舜传禹 这种尊贤使能的做法,形成了 天下为公 的社会风尚。这种 风尚 称之为(  )

A.私有制B.禅让制C.世袭制D.分封制

13.

通过如下人物事迹我们可以了解到(  )

大禹治水画像石拓片局部

事迹:采用疏导的方法,根据山脉地形,开凿河渠引洪水入海,经过10多年的努力,终于消除水患。

A.早期人类对自然的依赖大减B.早期朴素的生态保护思想C.先民用智慧改造自然的历史D.古代帝王改革社会的愿望

14.

研究中华文明起源最可信的依据是(  )

A.文字记载B.考古发现C.专家推测D.民间传说

15.

2024年是中国甲辰龙年。远古时期,中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物,共同印证了(  )

A.中原地区较高的文明程度B.玉器制造业的水平高超C.中华文化多元一体的特点D.黄河流域孕育早期国家

16.

中国历史上第一个王朝是夏朝,建立时间是约公元前2070年。下列哪一项时间表达正确(  )

A.约公元前21世纪70年代B.公元前21世纪70年代C.约公元前20世纪70年代D.约公元21世纪70年代

17.

上联:破洪荒泽万民,九州同庆,功绩垂千古。下联:建夏朝启千秋,四海共仰,威名扬华夏。 这副对联歌颂的是(  )

A.黄帝B.尧C.舜D.禹

18.

关于夏朝,先秦文献多次言及 有夏 ;20世纪50年代以来,学者们开展了一系列考古实践,以探索 夏墟 的存在。这反映了(  )

A.先秦文献的可靠性B.出土古文字材料的关键性C.考古发掘的重要性D.文献与实物互补的必要性

19.

大道之行也,天下为公。选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。 这样的变化始于(  )

A.夏朝B.商朝C.西周D.东周

20.

《史记·夏本纪》记载: 桀不务德而武伤百姓,百姓弗堪。 又筑倾宫、瑶台,生活更加奢侈腐化,对人民的剥削和压迫也更加残酷,阶级矛盾日益尖锐。这时东方的商族日益强大,首领汤率兵伐夏,大败夏桀。上述材料反映了(  )

A.夏朝社会经济的发展B.商朝兴起的原因C.夏朝灭亡的原因D.奴隶制国家的建立

21.

以下史实与商朝相关的是(  )

A.大禹传启,天下为家B.盘庚迁殷,青铜灿烂C.王室衰微,诸侯争霸D.思想活跃,百家争鸣

22.

《史记》记载,商纣施用酷刑,残害人民,荒淫无道,聚众作乐, 以酒为池,悬肉为林,……作长夜之饮 。据此可知,商朝灭亡的主要原因是(  )

A.经济衰退B.统治暴虐C.外族入侵D.对外征战

23.

陈列在中国国家博物馆中的西周古代青铜器利簋为我们还原了商朝灭亡的历史真相。一场大战成为压垮商朝的最后一根稻草,商纣王军事战略失误使周武王能一战灭商。这场大战是(  )

A.阪泉之战B.长平之战C.涿鹿之战D.牧野之战

24.

武王克商以后周王朝进行了相当规模的封邦建国活动。荀子说,周公(武王之弟)当政时曾封71国,其中与周王同姓(姬)者就有53国。可见分封制的实行重视(  )

A.论功行赏B.血缘关系C.扩充疆域D.君主集权

25.

通过分封制度, 周人终于建立了一个拥有广袤领土的强大国家 ,使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。据此可知,分封制(  )

A.强化了诸侯权力B.扩大了统治范围C.加速了西周灭亡D.确立了君主专制

26.

通过逐级分封编织起由中央向四方扩散的控制网络……密切了同周边各个少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展。 材料描述了分封制的(  )

A.背景B.条件C.内容D.影响

27.

春秋战国时期,铜铸币广泛通行。这反映了当时(  )

A.周王室衰微B.商业活动较为活跃C.井田制废除D.冶炼技术的改进

28.

周礼严格规定了贵族饮宴列鼎的数量:王九鼎,诸侯七鼎,卿五鼎,士三鼎。由此可知,西周(  )

A.社会等级森严B.疆域空前庞大C.青铜工艺高超D.人民生活富裕

29.

公元前770年,周平王迁都洛邑,东周开始。这一年处于(  )

A.公元前7世纪前期B.公元前7世纪后期C.公元前8世纪前期D.公元前8世纪后期

30.

春秋时期,姜戎获得晋赐予的 南鄙之田 后,披荆斩棘,为晋的开发作出了不可磨灭的贡献;山戎特有的 戎菽 (大豆),也因齐桓公伐山戎而 布于天下 。这些史实说明(  )

A.春秋时期华夏族正式形成B.诸侯争霸促进了民族交融C.诸侯争霸促进了国家统一D.诸侯争霸给人民带来了深重的灾难

31.

下面材料共同说明了(  )

甲骨文记载:辛巳卜,争贞:今者王共人呼妇好伐土方。武丁卜辞问:商王召集人马,命令妇好征伐土方

考古发现:妇好的墓葬出土了100多件青铜兵器,显示其重要军事家身份

A.文献史料可与考古发现相佐证B.商朝时期的青铜文明辉煌灿烂C.甲骨文造字特点D.私有观念的产生

32.

尊王攘夷 的意思是尊奉周王为中原之主,抵御北方游牧民族以及南方楚蛮的大举入侵。诸侯打出 尊王攘夷 的旗号的真实意图是(  )

A.恢复周天子的权威B.抵御北方游牧民族的进攻C.争夺霸主地位D.抵御南方楚蛮的扩张

33.

依据西周礼制,天子殉葬用鼎九个,诸侯殉葬用鼎七个,据考古发掘表明,春秋时期的诸侯墓葬中出现了用九鼎的现象。这反映了当时社会最重要的变化是(  )

A.当时人们更加迷信B.青铜铸造业发展C.贵族生活更加腐败D.周王室地位衰落

34.

归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分,空框中应填的是(  )

A.西周、春秋B.春秋、战国C.西周、东周D.东周、战国

35.

如下图片资料是小王同学为进行某主题研究而收集的,据此推测其研究主题最有可能是春秋时期(  )


铁农具


穿有鼻环的牛尊


晋国的货币

A.生产工具的进步B.经济的发展C.冶铁业的领先技术D.商业的繁荣

二、材料题

36.

中国有一个独特的主食格局: 南米北面 北方人喜欢吃面食,而南方人则离不开米饭,这与几千年前形成的两大农业布局有一定联系。阅读材料,回答问题。
【图片 文明】
材料一


1 半坡遗址出土的粟和菜籽


2 河姆渡遗址出土的骨耜


3 河姆渡遗址出土的稻谷遗存


4 河姆渡遗址出土的猪纹陶钵

(1)根据图1至图4的内容,选择两张你所熟悉的图片,结合所学知识,指出图片反映的现象。
【穴居到定居】
材料二 上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室,上栋下宇,以待风雨。

——《周易》

(2)根据材料二,概括人类居住方式的变化。
材料三


5


6

(3)根据材料三并结合所学知识,分别指出图5、图6房屋建筑的名称,并分别指出它们所属的原始居民。
(4)两种房屋在结构上存在差异,概括导致房屋类型不同的主要原因。

37.

阅读材料,完成下列要求。
材料一 大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦……是谓大同。今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼……是谓小康。

——摘编自《礼记·礼运》

材料二 周灭了商,席卷整个中国北方……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王授权给一大批诸侯,这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚,但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。

——摘编自【美】费正清等《中国:传统与变革》

(1)根据材料一并结合所学知识,简述 天下为家 源于哪一制度?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出 周王授权给一大批诸侯 所反映的政治制度,并说明这一制度的作用。

38.

阅读材料,完成下列要求。
文物为研究历史提供了直接证据。某历史兴趣小组同学以 文物是历史的活化石 为主题开展学习活动,以下是同学们搜集到的文物,请你一起参与,完成下列活动。
材料


铁锄、铁臿


楚国漆器


楚国金版


勾践剑与夫差矛


金属货币


青铜牺尊

(1)史料根据表现形式不同可分为文献史料、实物史料和口述史料。请说出上述材料所属的史料类型。
(2)该历史兴趣小组同学将搜集到的文物归类为以下三个板块,请你帮忙完成。(注意:只填序号)

板块

图片序号

农业变革

手工业发展

商业活跃

(3)根据材料并结合所学知识,任选一件文物,说明其价值。(提示:从历史价值、艺术价值、科学价值等方面任选一个方面进行说明)