2026届重庆市巴蜀中学校高三上学期10月月考历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:月考测试 适用省份:重庆市 试卷年份:2025年 题数:28 浏览数:315

一、单选题

1.

商周时期(约公元前1600—前256年)与两河流域(约公元前3000~前539年)的青铜文明存在诸多异同。下列表述符合史实的是(  )

A.两地青铜大量用于货币流通B.前者由民间作坊制作,后者由官府垄断生产
C.两地青铜纹饰具有实用功能D.前者以礼器为主,后者多为生产工具和武器

2.

使商无得籴,农无得粜。农无得粜,则窳惰之农勉疾。商无得籴,则多岁不加乐。多岁不加乐,则饥岁无裕利。无裕利,则商怯;商怯,则欲农。 这一政策主张体现的经济思想是(  )

A.协调发展B.重农抑商C.活跃流通D.自给自足

3.

湖南里耶古城出土的秦简中记载: 迁陵(县名)以邮行洞庭(郡名)” 廿七年二月丙子朔庚寅,洞庭守礼谓县啬夫:治所输隶臣妾、徒隶、城旦春……令毋得以县官事行酒。 这些记载主要反映了秦朝(  )

A.郡县官吏均由皇帝任免B.文书传递畅通政令通达C.地方掌握部分司法主权D.中央对地方的经济控制

4.

《后汉书·杜诗传》载:“(杜诗)造作水排,铸为农器,用力少,见功多,百姓便之。 同期,罗马帝国普林尼在《自然史》中记载: 罗马熔炉依赖人力鼓风。 产生这种差异的根本原因是(  )

A.地理环境差异B.劳动力密集度差异C.生产工具不同D.改造自然能力不同

5.

东晋玄学家郭象注《庄子》时提出 名教(儒家礼教)即自然 ,认为 君臣上下、富贵贫贱,皆其自取,非吾之所为也 ;嵇康则主张 越名教而任自然 ,称 六经以抑引为主,人性以从欲为欢 。这反映出魏晋玄学(  )

A.对名教与自然关系的认知分歧B.以道家思想否定儒家正统地位C.核心争议聚焦现实政治的治乱D.因社会阶层差异产生派别对立

6.

《贞观政要》载,唐太宗时,中书省起草讨伐突厥诏令,门下省官员发现 出师理由未明,恐失征伐大义 、驳回重拟;重拟后仍被指 未合民生安定之要 ,再次修改;最终经皇帝召见两省长官商议,诏令方定。这体现隋唐三省六部制运行机制的特点是(  )

A.分工明确,弱化君主集权B.反复修改,导致效率低下C.流程制衡,服务皇权运作D.相互牵制,否定决策权威

7.

南宋临安 自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是,即无虚空之屋 ,且 杭城大街,买卖昼夜不绝,夜交三四鼓,游人始稀;五鼓钟鸣,卖早市者又开店矣 。此外,宋代 市舶司岁人数百万缗,公私赖之 。这些记载反映南宋 的发展突破在于(  )

A.突破时间限制,商业规模扩大B.突破时空束缚,经营范围拓展C.官府彻底放弃管控,自由发展D.城市功能转变,经济功能为主

8.

宋代规定,读书人无论出身,通过科举考试即可做官,考试时 试卷密封,考官不知考生姓名 。同期欧洲,贵族子弟凭血缘继承官职,教会职位则由教会高层任命,且需具备宗教素养。两者选官制度出现差异的主要原因是(  )

A.本质目的不同B.历史传统差异C.政治体制有别D.经济形态不同

9.

元代《农桑辑要》记载: 木棉收千株,八口不忧贫……近岁以来,木棉种于陕右,滋茂繁盛,与本土无异。 同时,元政府在江浙、湖广等地设木棉提举司, 岁课木棉布十万匹 ,民间则 纺绩成布,转鬻四方,衣被天下 。这(  )

A.加剧了区域经济不平衡B.带来了农业的显著进步C.促进工商皆本观念萌发D.促进了商品经济的发展

10.

清朝前期,朝廷摒弃了明代部分繁文缛节的政治文化仪式,如简化皇室宗法祭祀中一些复杂且耗费巨大的流程,转而大力推行密折制度、地方督抚制度等。在政权合法性构建上,不再单纯依赖传统儒家 天命皇权 的说教,更注重通过实际治理成效,如垦荒亩数、边疆安定局面等来巩固统治。这一转变反映出清朝(  )

A.统治策略务实灵活,聚焦实际效能B.否定儒家主流思想,重构统治理念C.官僚政治走向衰落,依赖密折控制D.放弃宗法制度传统,强化中央集权

11.

《红楼梦》中记载:贾母拣了一个鸽子蛋放在刘姥姥碗里,刘姥姥见鸽子蛋 滚圆雪白 ,旁边摆着 玲珑剔透的象牙箸 ,便说 这(鸽儿)也俊,下的这蛋也小巧 。她拿起象牙箸 沉甸甸的竟有些拿不住 ,夹起的鸽子蛋滑落地上后叹道: 一两银子,也没听见响声儿就没了! 这一情节反映出(  )

A.阶级矛盾尖锐B.封建社会衰落C.世俗文化发展D.现实主义特征

12.

下表为1845—1870年中国部分经济领域变动情况(单位:万担/万匹/家)。据此可知(  )

年份

洋纱进口量

土布出口量

上海手工织布机数量

广州手工染坊数量

通商口岸机器纱厂数量

1845

1.5

8.2

2.3万张

127

0

1860

32.5

19.8

1.8万张

98

2

1870

68.9

28.5

1.2万张

73

5

A.传统生产与近代生产的共存B.列强侵略重心转向资本输出C.民族资本主义产生及其发展D.中国对外贸易入超格局形成

13.

19世纪七八十年代,随着李鸿章所在的淮系北洋力量的不断增强,朝廷有意扶植东南的湘系力量。时人评论到 湘、淮素不相能,朝廷驾驭人才正要如此。似宜留双峰插云之势,庶收二难竞爽之功。否则偏重之迹一著,居奇之弊丛生。 据此可知,清朝扶植湘系力量的目的在于(  )

A.应对外部威胁B.削弱淮系力量C.加强中央集权D.整合地方力量

14.

19世纪末,张謇在南通创办大生纱厂,在厂内设立了纺织专科传习所,培养技术人才;同时,他还积极兴办师范学校、农业学校等各类教育机构。这反映出张謇的实践(  )

A.构建了完整的民族工业体系B.使中国实现了工业化转型C.奠定了近代职业教育的基础D.注重从多方面为实业奠基

15.

1912年3月,南京临时政府颁布《内务部通饬各省革除前清官厅称呼文》,规定 官厅职员相称,咸以官职;民间普通称呼,则曰先生,曰君,不得再沿前清官厅恶称 。由此可知(  )

A.民主共和观念深入人心B.近代文官制度已经确立C.政治革新助推思想解放D.习俗改革强化中央集权

16.

1919年,《新青年》刊登了一篇读者来信,信中写道: 吾家女子,自幼被教以 三从四德 ,足不出户,目不识丁。今观校园女学生,着短装、入课堂、论国事,恍若隔世。然母辈仍斥之为 伤风败俗 ,谓 女子无才便是德 编者陈独秀对此回信: 旧礼教如枷锁,锁死女子天性;新思想如明灯,照见自由之路。新旧之斗,实为进步之途。 这反映了当时(  )

A.女性地位获得提升B.新旧思想激烈交锋C.传统礼教已被打破D.思想解放成为潮流

17.

1921年7月,中共一大在上海召开期间,代表们就经济问题展开讨论。有代表提出: 除了工厂机器,土地也应归社会公有,才能让农民摆脱地主压迫。 尽管对具体步骤有不同看法,但代表们一致认为 必须打破旧的经济秩序 。这一讨论场景反映了中共成立初期(  )

A.已形成系统的经济纲领B.以变革生产资料所有制为目标C.主张优先发展公有经济D.认清了中国半殖民地社会性质

18.

对于抗战时期某一经济政策,下表解读正确的是(  )

项目

实施前

实施后

贫农交租比例

每亩地年均交租占收成的60%

地租降至收成的37.5%,且规定灾年可进一步减免

地主放贷利息

未提及限制

对地主放贷的利息进行限制

贫农存粮情况

未提及具体数据,遇灾年常因高额地租陷入绝境

当年秋收后,贫农存粮较往年平均增加23

地主收入及粮食总产量

未提及具体数据

地主虽收入减少,但因社会秩序稳定、佃农生产积极性提升,粮食总产量较之前增长8%

A.有利于土地革命的深入开展B.实现了 耕者有其田 的目标C.激化了地主与农民间的矛盾D.增强了抗日根据地经济的韧性

19.

1947年,上海申新纱厂老板在日记中记道: 纱价暴跌三成,棉花因垄断涨价两成;税局加征特捐,电费翻倍,工人因物价飞涨要求加薪。存纱堆积,售则赔本,停则机器锈蚀。 这反映解放战争时期国统区民族工业的困境主要源于(  )

A.官僚资本的恶性膨胀B.多重压力的交织冲击C.美国商品的大量涌入D.战争破坏的持续加剧

20.

1951年土地改革宣传画中, 消灭封建势力 标语与农民斗争场景并存。对 消灭封建势力 的核心内涵理解正确的是(  )

A.农民土地私有制B.封建思想C.地主土地所有制D.官僚资本

21.

1958年《茶馆》上映,老舍感叹道: 从前写剧本总怕 不合时宜 ,题材不敢越雷池一步。如今可好了,北京胡同里的市井生活写进戏里—茶馆里的掌柜、拉洋车的、算命先生,这些普通人的故事也能登上舞台了。 这一变化产生的原因是(  )

A.社会主义制度初步建立B.双百 方针推动思想解放C.计划经济体制得以确立D.一五 计划建设成就斐然

22.

根据国家统计局数据,2001—2015年中国三大产业国内生产总值变化如图所示。对图示解释合理的是(  )

注:一般意义上,第一产业指农业,第二产业指工业,第三产业指除第一产业、第二产业之外的其他行业。

A.乡镇企业兴起推动农业产值提升B.劳动密集型道路促进工业增长C.互联网经济发展带动了第三产业D.人民币国际化助力各产业发展

23.

歌曲《爱在西元前》中唱道: 古巴比伦王颁布了《汉谟拉比法典》,刻在黑色的玄武岩,距今已经三千七百多年……祭司、神殿、征战、弓箭,是谁的从前。 结合所学知识,对歌词中涉及的历史信息解读正确的是(  )

A.法典是现存最早较完整成文法典B.法典内容完全维护了奴隶主利益C.祭司与神殿反映他们信仰印度教D.征战与弓箭说明军事是核心职能

24.

但丁在《神曲》中对 地狱 天堂 的人物安排如下:地狱中既有荷马、苏格拉底、柏拉图等古希腊学者,也有教皇卜尼法斯八世、埃及艳后克里奥佩特拉,还有犹大与哲学家伊壁鸠鲁;天堂则主要是虔诚的宗教徒。这一安排反映出文艺复兴初期的思想特征是(  )

A.彻底否定宗教神学权威B.人文主义与宗教情怀并存C.推崇古希腊的理性传统D.极力批判教会的腐败堕落

25.

1945年7月,英国大选结果出炉:丘吉尔本具有绝对优势却落败,工党领袖艾德礼当选首相。下列哪一组最可能是丘吉尔(保守党)与艾德礼(工党)的竞选口号(  )

A.以就业保障稳固民生根基 以市场活力驱动经济复苏 B.以福利网络覆盖全民需求 以宪政传统维护社会秩序
C.以激进改革实现社会平等 以强硬手段保障战后稳定 D.以自由传统续写战时辉煌 以计划干预重建公平社会

二、材料阅读

26.

阅读材料,回答问题。
材料一
宋代嘉祐二年(1057年)省试共四场,其考试内容如下:
第一场:根据命题写诗、赋各1篇(具体题目未见详细记载)。
第二场:论1篇(题为《刑赏忠厚之至论》)。
第三场:时务策5道,主要涉及国防安全与外交策略;财政经济与民生困苦;吏治改革与官僚效率;礼制教化与社会治理;经典阐释与为政之道等等。
第四场:《论语》10帖、对《春秋》或《礼记》墨义10条。

——摘编自程颐、程颢《二程遗书》

材料二
1904年是清朝最后一场科举考试,该科会试是甲辰正科跟慈禧七十大寿加开的恩科两科合考,共考三场。第一场考中国政治史论五篇,第二场考各国政治艺学策五篇,第三场考四书文二篇、五经文二篇。其部分内容如下:
第一场:
(1)周唐外重内轻,秦魏外轻内重各有得论。
(2)北宋结金以图燕赵,南宋助元以攻金论。
第二场:日本变法之初,聘用西人而国以日强,埃及用外国人至千余员,遂至失财政裁判之权而国以不振。试详言其得失利弊策。
第三场:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。

——摘编自龚延明主编《清代会试文献集成》

材料三
北京大学1925年预科新生入学试题(历史)如下:
(一)本国史
1.秦始皇汉武帝学术专制之异同。
2.东汉屡徙外族于内地,其结果若何?
3.试述下列各时代党争不同之点:(1)东汉(2)唐(3)北宋(4)明。
4.我国关税失自主之权,国几等于灭亡,其故何在?其原动力起于何国?结于何种条约?(以上四题择作两题)
(二)外国史
1.古希腊与波斯之政治,如何不同?
2.罗马何时统一地中海东西两部,其步骤如何?
3.试略言美国独立革命之原因。
4.试言俄国农业经济,与其政治革命之关系。(以上四题择作两题)
——摘编自任羽中主编《为国取士:老北大入学试题(1917—1948)》
(1)根据材料一,概括嘉祐二年省试的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出这套试题折射出的清末社会矛盾。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析北大选拔历史人才的标准。

27.

阅读材料,回答问题。
材料一
明末因国际事件影响,白银输入锐减,银价攀升,商人竞相囤积,致使市面银流枯竭。朝廷税收原以银计,而民间银货奇缺,纳税能力骤降。至崇祯四年,全国近四成州县所缴赋税不及定额之半,百余县竟分文未纳。国家划拨的税收根本无法满足边饷开支的需求,而且边饷在逐年增加,税收却连年减少。同时,苏南等富庶地区亦现 县不产米,仰食四方……城门十日不开,饥民哀号 。白银窖藏与输入中断,加速了整个财政体系的崩塌,民困而国弱,秩序渐溃。

——摘编自薛冰《白银流入过剩对明朝中后期农业结构和经济体系的冲击》

材料二
1825年,经济危机首先在英国爆发。彼时,工业革命方兴未艾、对南美新独立市场的投机狂热与国内乡村银行的信贷泛滥交织,催生了巨大的金融泡沫。金德尔伯格认为,危机的核心成因正在于此。一个诱人的新机遇(拉美市场)引发了投机狂热,宽松的信贷则为这场狂热提供了充足燃料,推动资产价格虚高。当投资者意识到拉美投资回报远低于预期、泡沫难以为继时,信心顷刻崩塌,恐慌情绪迅速蔓延,导致银行遭遇挤兑。最终,信贷链条断裂,泡沫崩溃,无数银行与企业破产。

——摘编自金德尔伯格《疯狂、恐慌与崩溃:金融危机史》

材料三
1997年亚洲爆发金融危机影响到中国。在对外上,中国在自身承受压力的情况下,坚持人民币不贬值,并积极参与国际救助,向泰国等国提供了总额超过40亿美元的援助。在内部应对措施上,中央政府大力支持下,香港特区政府力挽狂澜。中国政府实施了以增发长期建设国债(如1998年发行1000亿元国债)、加强基础设施建设、提高出口退税率以及严厉打击走私等为核心的积极财政政策,有效扩大了内需,拉动了经济增长。这些内外结合的举措,不仅帮助中国抵御了金融风暴的冲击,保持了经济稳定增长,也为亚洲乃至世界经济的复苏发挥了重要作用。

——摘编自张琳《1997年亚洲金融危机和中国的应对策略研究》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括明末白银流入减少的危害。
(2)根据材料二,概括金德尔伯格关于1825年经济危机成因的观点。结合所学知识,指出经济危机爆发的根本原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析中国能够应对亚洲金融危机冲击的原因。

三、开放性试题

28.

阅读材料,回答问题。
材料

肩负起白人的重担
平息野蛮人的战争
填饱苦受饥荒的嘴。

倾资使瘟疫平息;
当你的目标即将实现
为他人的工作将结束
小心懒惰,或愚昧的异教徒
使你所有的希望化为乌有。

——【英国】鲁德亚德·吉卜林《白人的负担》,发表于1899

哦,大地呀。

在那儿长?喀茹埃鲁树。

它们的果实披盖?

一层红光……

我们的人民不能支配自己的土地。

我们的土地被掌握在外国人手上!我们播种下雪白的大米和棉花。

却得不到收获的果实。

得到的只是田野里雨点般的鞭挞。

——【莫桑比克】米凯亚《山甘纳》,发表于1955

根据材料,归纳两位诗人的观点,并结合所学知识予以评析。(要求:观点正确,史实准确,论证充分,表达清晰)