2026届河南省新乡市大联考高三上学期10月月考历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:月考测试 适用省份:河南省 试卷年份:2025年 题数:20 浏览数:194

一、单选题

1.

下表为龙山文化陶寺遗址出土的部分遗存。据此可知,当时(  )

类别

遗存

礼器

玉琮、玉壁、玉钺等

工具

石斧、石锛、石凿等

生活用具

黑陶鼎、黑陶罐、黑陶杯等

建筑

夯土城墙、大型房基等

A.已显现出阶级社会特征B.以渔猎采集经济为主C.尚未形成聚落定居生活D.手工业技术较为落后

2.

荀子希望治国者能够以 礼义 修饰自己,遵循先王之法,选拔贤能,论功行赏,制定有益于民生的财政经济政策。这说明荀子(  )

A.构建完整民本思想体系B.渴望礼乐制度的恢复C.认识到君主集权的重要D.传承以德治国的思想

3.

东汉建武六年(公元30年)诏曰: 夫张官置吏,所以为人也。今百姓遭难,户口耗少,而县官吏职所置尚繁,其令司隶、州牧各实所部,省减吏员。 永平十二年(公元69年)诏令 禁民二业,以妨农事 ,并要求 有司其勉顺时气,劝督农桑 。这些诏令反映出(  )

A.中央集权强化B.精耕细作农业发展C.治国理念务实D.外儒内法思想盛行

4.

据《宋书·百官志》记载,刘宋时期御史所在官署称兰台,由御史中丞、治书侍御史、侍御史、殿中侍御史,符节御史组成,其下还有兰台令史。御史中丞掌奏劾不法,治书侍御史掌举劾,侍御史分曹理事。这表明刘宋时期(  )

A.中央监察机构分工明确B.监察运作程序较为规范C.监察管理范围日益扩大D.地方监察制度趋于完善

5.

唐朝时期,寒食节有禁火、寒食的习俗,期间人们会进行扫墓、插柳等活动,皇室也会组织蹴鞠等娱乐项目。这反映出(  )

A.民族融合趋势的加强B.传统文化内涵的丰富C.社会等级观念的淡化D.节日娱乐功能的多元

6.

宋代,福建的泉州与广东的广州并列为对外贸易的重要港口,海外商船络绎不绝。元代,泉州成为 东方第一大港 ,吸引众多外国商人和传教士;广州继续保持繁荣。这可以用来说明(  )

A.经济重心南移的加速B.政府重视海洋资源开发C.海上丝绸之路的兴盛D.城市专业化生产的特征

7.

下图为1402—1618年明代政府收入占总产值的比重变化。影响该变化的主要因素是(  )

A.商品经济的活跃B.朝贡贸易的负担C.赋税制度的变革D.政府政策的调整

8.

总理衙门设立之初职责是掌理一切与外人发生关系之事,实际职权逐渐发展到超出严格外交事务范围,包括海关、税务等。上述现象的出现(  )

A.背离了近代中国社会转型需求B.摒弃了传统外交礼仪事务C.反映了中国半殖民地化的加深D.推动了晚清外交的制度化

9.

1898年,翰林院侍读学士黄思永上书光绪帝提出应发行借款 股票 ,以充分挖掘和积聚民众的财富,尤其是应 严责中外臣僚,激以忠义奋发之气,先派官借,以为民倡 ,则 合天下之地力、人力、财力、类别区分,各出其余,以应国家之急;似乎四万万之众,不难借一二万万之款 。其旨在(  )

A.动员民间资本救急B.推广实业救国思潮C.强化中央财政集权D.废除传统科举制度

10.

下图为1902年梁启超《新民说》中的一段文字。这表明梁启超(  )

然则苟有新民,何患无新制度?无新政府?无新国家?非尔者,则虽今日变一法,明日易一人……如治丝而棼之,其又何济?……故吾所谓新民者,必非如心醉西风者流,摈弃其本,剿袭其貌,具征逐于外物之末节,而忘其所以为人之根本也。

A.主张维新变法以救亡图存B.认识到思想启蒙的重要性C.批判洋务运动 中体西用 D.强调发展资本主义的必要性

11.

1928年中共六大指出:现阶段的中国革命依然是资产阶级性质的民主主义革命,反帝国主义、反封建主义仍然是中国革命的中心任务。中共六大作出上述判断的主要依据是(  )

A.党的工作重心发生转移B.革命形势的变化C.中国社会性质并未改变D.统一战线的需要

12.

新民主主义革命时期的某评论认为: 从战术经验看来,证明高山大河并不能确实阻止敌人的推进,即黄河天堑,亦非可靠的长城,游击战争的效力是大的。 民间也流传着小词 我们担任游击作战的军民如夏天的小蚊子,吮吸敌人的膏血 。上述言论意在强调(  )

A.正面战场出现严重溃败B.敌后战场的重要性C.共产党影响力急剧扩大D.游击战争的有效性

13.

1951年3月24日,《人民日报》刊登了燕京大学教授林庚参观土地改革后的心得体会,他认为土地改革不仅是 天翻地覆的大事 ,也是 一个大熔炉 。该观点主要基于土地改革(  )

A.改变了农村的生产关系B.促进了城市经济发展C.推动了科技文化的进步D.提高了农民的识字率

14.

下表为新中国成立初期部分外交事件。这些事件反映了当时我国(  )

时间

事件

1950

签订《中苏友好同盟互助条约》

1953

提出和平共处五项原则

1954

参加日内瓦会议

1955

参加万隆会议,提出求同存异方针

A.意识形态主导外交走向B.外交政策的灵活与务实C.区域合作取得重大突破D.多边外交机制逐步完善

15.

下表为1980年山东省沂水县生产责任制形式统计情况。对其理解正确的是(  )

生产责任制形式

生产大队

占生产大队总数(%)

生产队

占生产队总数(%)

小段包工、

定额计酬

290

24

1428

22

两统一包、

不联产

355

29

2216

34

两统一包、

联产

284

24

1586

25

分组作业、

联产计酬

108

9

446

7

专业承包、

联产计酬

105

9

585

9

包产到户

13

1

93

1

林、牧、副、渔专业承包

862

71

A.家庭联产承包责任制全面推行B.社会公有化规模不断扩大C.生产所有制结构发生根本变革D.生产责任制释放农村活力

16.

2006年1月,中国政府发表《中国对非洲政策文件》指出: 中国政府将采取积极措施为更多非洲产品进入中国市场提供便利,认真实施给予非洲最不发达国家部分对华出口商品免关税待遇,以扩大和平衡双边贸易,优化贸易结构。 这反映出中国致力于(  )

A.实施对等关税政策B.深化拓展南南合作C.构建区域经济集团D.扩大对非进口贸易

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
宋神宗熙宁二年,以王安石为参知政事。初,国用不足,安石曰: 国用不足者,以未得善理财者故也。善理财者,不加赋而国用足。
司马光曰: 天下安有此理?天地所生财货百物,不在民,则在官,彼设法夺民,其害乃甚于加赋。 争议不已。

——《宋文鉴》卷50

材料二
九月,行青苗法。欲以广蓄积,平物价,使农人有以赴时趋事,而兼并不得桑其急。王安石荐吕惠卿为太子中允。司马光谏曰: 惠卿憸巧,非佳士。使王安石负谤于中外者,皆其所为也。

——《宋史纪事本末》

材料三
(山阴陆佃)应举入京师。安石问以新政,佃曰: 法非不善,但推行不能如初意……外间颇以为拒谏。 安石笑曰: 吾岂拒谏者,但邪说营营,顾无足听。 ……佃说遂不行。

——《宋史·陆佃传》

(1)根据材料一、二,概括王安石推行变法的目标。(4分)
(2)根据材料一、二、三,分别指出司马光、陆佃认为王安石新政存在的问题。(8分)

18.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料
1897年中国在上海创办了自己 的第一种儿童期刊——《蒙学报》。主创员囊括了众多站在时代口浪尖的维新爱国人士 。《蒙学报》成为蒙学公会传播新知、救亡图存的主要阵地。
在编写《西国代史演义》和《东邦史演义》时,作者运用了拟化的手法,来叙述近世以来中国被东西方列强侵略的屈辱历史。《东邦史演义》

谁知一天里忽然和东边邻舍闹起气来,说你这小人儿,都要出来管事了。我堂堂大族置身何地?一朝气愤,唇枪舌剑,争打起来。……却不道大人虚胖惯了,不禁跌扑,那小家子的人倒是短小精悍,拿起小拳头,一下一下的敲中要害,把个顶大的虚胖汉子,跌得来气脱神虚。……不道争未了,别个街坊上斗未了,后来别街坊的人,都纷纷跑来,名叫帮大欺小,这大人又安耽起来。后来别街坊的人,反纷纷要谢钱。大人逼急无奈,放开大门,请大众进来,陪话笑迎。在堂屋中间,分开席面,让他们上座,吃那肥鱼大肉的筵席。

注:这段演义中的”指的是中国,”是指本,别街坊的”代指俄、法、德等西方列强。

——摘编自王文静《〈蒙学报〉视野下的童蒙教育变革》

(1)根据材料,概括《蒙学报》重构史事认知的特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明《蒙学报》重构史事认知的原因。(8分)

19.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料

青岛港的蜕变

时间

发展状况

1898

德国通过《胶澳租借条约》强租青岛,并启动了青岛筑港工程,以满足其在中国北方的扩张需求。德国人将青岛港定位为军事和商业双重功能的港口。

1914

第一次世界大战期间,日本人取代德国人占领青岛,青岛港落入日本人之手。

1949

青岛解放,青岛港回到了人民手中。青岛港肩负起以港养港的建设重任,经过几年努力,逐渐复苏为新中国重要的对外经济贸易口岸之一。

1992

青岛港开通第一条国际航运干线,停靠第一艘第三代集装箱船,进一步提升了其国际影响力。

2022

青岛港完成货物吞吐量6.27亿吨,集装箱吞吐量完成2682万标准箱,成为世界第四大沿海港口、西太平洋重要的国际贸易枢纽、我国北方最大的外贸口岸。

——摘编自青岛市档案馆《青岛港史》

(1)根据材料并结合所学知识,从青岛港的蜕变分析近现代中国的社会变迁。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,总结青岛港的蜕变带给我们的历史启示。(6分)

三、开放性试题

20.

阅读材读材料,完成下列要求。(12分)
材料
书法艺术是中华文化的独特瑰宝,历代书法名作不仅是艺术珍品,其文字内容也承载着书写者的者的志趣与时代的精神。下表所列为部分书法名作及其内容选摘。

作品

书者

时期

内容选摘

《兰亭集序》

王羲之

东晋

固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作……后之视今,亦犹今之視昔

《祭侄文稿》

颜真卿

唐代

贼臣不救,孤城围逼,父陷子死,果倾卵覆。……抚念摧切,震悼心颜

《贵州寒食诗帖》

苏轼

宋代

空庖煮寒菜,破灶烧湿苇……也拟哭途穷,死灰吹不起

《前后赤壁赋》

赵孟頫

元代

自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也

选择中华优秀传统文化中的一种或多种价值取向,根据材料并结合中国史实进行阐述。(要求:明确列出价值取向,自拟论题,观点正确,史论结合,论述充分,逻辑严密)