2026届福建省南平第一中学九年级上学期10月月考历史试卷

1．

小伍同学在利用网络资源了解世界古代文明成就时，看到某一文物的介绍是 “在它的周围有许多模仿现实世界建筑的石头结构。建造这些设施的目的是促使他（法老）抵达来世，使他可以永生不朽。 ”这里的 “它 ”可能是（　　）

A．秦始皇陵兵马俑

B．金字塔

C．释迦牟尼佛像

D．雅典帕特农神庙

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2．

在人类文明早期，各区域的数学都得到一定的发展，西亚地区的苏美尔人发明了六十进制，用于测量土地、计算粮食产量和人工；古埃及保留下来的数学文献中记录了很多数学问题及解答，包括土地的丈量和分配、运河的开凿等。据此可知，人类文明早期（　　）

A．数学发展高度成熟

B．生产需要推动数学发展

C．各地数学独立发展

D．文明交流促进数学进步

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3．

古巴比伦王国留下了这一宝贵的文化遗产，其内容涉及社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面，它不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会。对 “照亮了当时的社会 ”理解正确的是（　　）

A．有利于稳定社会秩序

B．内容非常的丰富

C．充分保障了人民利益

D．维护奴隶主利益

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4．

从《汉谟拉比法典》中可知，家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。它主要体现古巴比伦（　　）

A．奴隶制度相当发达

B．商品经济活跃

C．家庭奴隶制非常落后

D．王权逐渐衰落

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5．

1856年，考古学家在巴基斯坦的哈拉帕村附近，发现了一枚冻石刻制的印章，这枚印章近似方形，如同现代邮票的大小，上面雕刻着类似独角兽的母牛形象。它似乎用来表明财产的所有权，或者签署文件时用。后来对印章的出土地哈拉帕进行发掘。这座古城址的横空出世，让世界认识到了又一古老的文明（　　）

A．古埃及文明

B．古印度文明

C．古巴比伦文明

D．古中国文明

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6．

“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点；同时，……毕竟是在不相同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。 ”据此可知（　　）

A．人类文明最初诞生于两河流域

B．文化交流促进区域文明的发展

C．文明成长呈现地域性与世界性

D．文明起源具有统一性和多样性

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7．

在原始农牧业发展的基础上，私有制、阶级产生，最终国家形成，人类文明产生。人类文明产生之初（　　）

A．同一地点扩散，多元一体

B．基本独立发展，明显多元

C．都是大河文明，专制集权

D．都是城邦国家，商业发达

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8．

公元前5世纪，一位雅典演说家赞扬奥林匹亚节说： “我们共同来到一个地方，通过共同的祈祷与共同的献祭活动，回忆起存在于我们之间的亲属关系。 ”这一节目的开展（　　）

A．促进了希腊城邦的政治统一

B．维护了城邦之间的长久和平

C．培育了希腊的文化认同意识

D．传播了雅典的民主政治理念

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9．

古代雅典法律规定：妇女外出的时候，穿的衣服不许超过3件，带的饮食的价值不许超过1奥波尔，饭篮不许高过1英寸（2.54厘米）；她们不许夜行，除非是坐在四轮车上，并在车前挂灯照路。这说明，当时雅典妇女（　　）

A．出行安全无忧

B．权利受到限制

C．是主要劳动者

D．受到特殊优待

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10．

下图为某帝国道路示意图。据此判断，该帝国是（　　）

A．亚历山大帝国

B．罗马帝国

C．拜占庭帝国

D．阿拉伯帝国

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11．

古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐了邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把 “葡萄树 ”说成了 “葡萄 ”，而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人 “树木 ”应处以罚金。该案例说明当时在罗马（　　）

A．法官严格遵循法典进行审判

B．不重视私有财产的保护

C．审判结果取决于原告的论述

D．法律具有形式主义特征

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12．

德国一位法学家说： “罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。 ”下列与 “罗马第一次征服世界 ”相关的是（　　）

A．基督教成为世界性宗教

B．古罗马法律体系日益完备

C．罗马帝国横跨欧、亚、非三洲

D．罗马法奠定了欧洲民法的基础

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13．	包含是集合与集合之间的从属关系，也叫子集关系。下图中包含关系对应正确的是（　　） A. B. C. D.

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14．

下图是罗马斗兽场外部的拱门，它把希腊古代建筑精华的柱式和罗马深为自豪的拱门合二为一。据此可知，古代罗马建筑（　　）

A．注重吸收创新

B．强调全盘模仿

C．趋向封闭保守

D．追求外观华丽

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15．

公元前5世纪，一位西方思想家提出了以下的看法：有天赋、充满潜力的年轻人，只有经过充分的教育，才能开拓自己的潜力，取得伟大的成就。如果不学无术，他们将因缺乏智慧和知识而做出一些有害的行为，最终成为最危险、最有害的人。该思想家是（　　）

A．德谟克利特

B．荷马

C．苏格拉底

D．亚里士多德

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16．

西欧封建等级制度与古代印度的种姓制度在本质上的共同点是（　　）

A．维护封建贵族的利益

B．维护奴隶主贵族的利益

C．维护统治阶级的利益

D．维护广大人民群众的利益

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17．

谚语为历史研究提供了资料。下列谚语中，能反映欧洲封建政治制度特征的是（　　）

A．“城市的空气使人自由 ”

B．“条条大道通罗马 ”

C．“我的附庸的附庸，不是我的附庸 ”

D．“以眼还眼，以牙还牙 ”

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18．

东汉豪强大族的庄园 “有煮盐冶铁酿造纺织等作坊，能满足田庄基本生活要求。 ”中世纪西欧庄园内 “有住房、冶铁等作坊，奶酪、火腿、鞋帽、衣服等自己制作。 ”该材料反映出中国东汉与中世纪西欧庄园的共同点是（　　）

A．实行土地公有制

B．出现资本主义萌芽

C．经济自给自足

D．居民都是自由农民

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19．

“农业、采矿业、渔业和林业产量的提高，相应地促进了商业和城市的发展……城市作为地方贸易和地方行政的中心，开始慢慢地出现。 ”材料反映欧洲城市兴起的主要原因是（　　）

A．大学的兴起

B．市民阶层发展壮大

C．庄园的出现

D．社会生产力的发展

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20．

“这里，发展起来的商品经济逐渐瓦解了封建庄园经济；这里，洋溢着自由的空气；这里成为世俗文化的摇篮；这里，点亮了冲破中世纪黑暗的曙光。 ”材料中的 “这里 ”指的是（　　）

A．中世纪西欧城市

B．中世纪拜占庭帝国

C．中世纪阿拉伯帝国

D．中世纪欧洲庄园

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21．

11世纪城市的兴起极大改变了西方社会的面貌，城市普遍试验着各种民主制度的形式。在将近一个世纪的时间里，市民曾试用各式各样的政府组织方案，如单一元首制、多数元首制、间接选举制等。材料表明（　　）

A．城市的兴起有利于民主政治发展

B．城市的繁荣摆脱了神学的笼罩

C．城市的兴起培养了许多政治人才

D．城市的兴起提升了市民的素质

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22．

历史学家爱德华·吉本在《罗马帝国衰亡史》中说： “他的胜利所获致的虛衔早已化为尘土，然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公正而持久的纪念物之上 ”。这里所说的 “公正而持久的纪念物 ”指（　　）

A．《拿破仑法典》

B．《汉谟拉比法典》

C．《十二铜表法》

D．《查士丁尼法典》

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23．

拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三大洲的大帝国。它对东西方文化兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化。曾有学者这样评价它： “拜占庭帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权的束缚提供了直接动力。 ”这旨在说明强调拜占庭帝国留存的古籍（　　）

A．复兴并传播古希腊古罗马文化

B．推动资本主义制度在欧洲建立

C．摆脱中世纪神学，实现思想自由

D．启发了欧洲的文艺复兴运动

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24．

日本学者上山春平说： “今天的日本文化表面上有浓厚的 ‘欧洲色彩 ’，剥取这一层，下一层是中国文化色彩很强的 ‘农业社会 ’文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。 ”这次 “模仿 ”（　　）

A．确立了土地私有制

B．使日本走上了对外侵略扩张的道路

C．提倡 “文明开化 ”

D．使日本成为中央集权制的封建国家

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25．

比较法是历史学习和研究的一种重要方法，日本大化改新与法兰克王国改革相比较共同之处是（　　）

A．都建立了中央集权的封建国家

B．都是封建性质的改革

C．都实行有条件的土地分封

D．都将土地分给公民

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26．

“日本幕府本指将领的军帐，但在日本的特殊状况下，演变成一种特有国情的政治体制。 ”据此可知，当时这种情况下的 “特有国情的政治体制 ”表现为（　　）

A．土地私有和土地兼并严重，局势动荡

B．血缘关系与主从制结合组成军事集团

C．武士集团代表着庄园与地方政府对抗

D．幕府与天皇朝廷并存，掌握国家大权

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27．

“已知最早纺织棉花的人类群体是生活在印度河谷的农民……棉花最初传入欧洲，是伊斯兰教扩张的结果。大多数西欧语言中的 ‘棉花 ’一词都借用了阿拉伯语qutun，法语中为coton，英语则是cotton。 ”材料旨在说明（　　）

A．西欧语言发源于阿拉伯

B．伊斯兰教扩张给他国人民带来灾难

C．棉花是印度独有的植物

D．阿拉伯人是沟通东西方文明的桥梁

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28．

某历史兴趣小组在进行伊斯兰教的研学旅行时，到达目的地麦地那，参观了清真寺，下列说法符合该宗教事实的是（　　）

A．伊斯兰教诞生于公元前7世纪的阿拉伯半岛	B．信仰伊斯兰教的人称为穆斯林，他们在清真寺中供奉安拉和其他神灵
C．穆罕默德曾建立 “穆斯林公社 ”，成员以兄弟姐妹相待，公社内外事务由投票决定	D．伊斯兰教是促使阿拉伯半岛最终统一的重要因素

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29．

阅读材料，完成下列要求。

某法律局部图

法律内容（部分）

挖去别人眼睛的人也要被挖出眼睛。挖出奴隶眼睛或是打断奴隶骨头的人要赔偿奴隶价格的一半。

任何将皇宫以及公民的男女奴隶带出城邑的人将被判处死刑。

窝藏他人奴隶并且被抓获者将被处以死刑。

据上表判断，该法律最可能是（）
A《汉谟拉比法典》 B《十二铜表法》
C《罗马民法大全》 D《查士丁尼法典》
该习题，你选择了正确选项A。请观察该题，提取至少两个信息并结合其反映的史实，说服选择了其余选项的同学。

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30．

对比分析是一种重要的历史学习方法。对此，李老师开展了一次 “对比东西方文明 ”的探究活动，请你完成以下探究任务。
材料一西罗马帝国衰亡之后，欧洲坠入了文化凌夷、学术凋敝的境地。罗马帝国末年兴起的基督教迅速在各个蛮族王国里取得了思想上的统治权。
——摘自王晴佳《西方的历史观念：从古希腊到现代》
材料二
图一图二

材料三中国封建城市

西欧封建城市

中国统治者王权强大，他们不仅控制亿万臣民生杀予夺的大权，同样也控制着城市的命运。城市作为各级政治中心，官府代表国家实行绝对统治。

西欧封建城市的自治权是其封建时代的一大特色，中世纪的城市拥有很多的自由，自治城市有权选举自己的市政官员，主持城市各项事务。

（1）根据材料一并结合所学知识，概括基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。
（2）根据材料二并结合所学知识，分别写出图一和图二所对应的制度名称，并分析两种制度的异同点。
（3）根据材料三，简要概括东西方封建城市的不同点，并结合所学知识简述中世纪西欧城市兴起的历史意义。

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31．

阅读材料，完成下列要求。
材料一

罗塞塔石碑

罗塞塔石碑制作于公元前196年，由上至下刻有同一段诏书的三种语言版本，包括古埃及象形文字和古希腊文字等。1822年，法国人破解了石碑上的古埃及象形文字的含义，自此，人们便能阅读古埃及文物上的文字。

——摘编自【英】尼尔·麦格雷戈《大英博物馆世界简史》

材料二

《汉谟拉比法典》石柱局部图

《汉谟拉比法典》刻在一个黑色玄武岩石柱上，上方刻着太阳神授予汉谟拉比权标的浮雕。下方文字由前言、正文和结语三部分组成，前言宣扬汉谟拉比受命于神，正文共282条，包括诉讼程序、刑事判罚、经济纠纷等各方面的内容。法典规定奴隶可以被买卖、转让，奴隶与自由民发生冲突，同样罪行，奴隶会受到更重的处罚。

（1）罗塞塔石碑是古埃及文物，却刻有古希腊文字，结合所学谈谈这可能与哪一事件有关，并分析罗塞塔石碑的历史研究价值。
（2）根据材料二并结合所学，说出《汉谟拉比法典》维护哪一阶级的利益并简述该法典的历史意义。
（3）综合上述材料并结合所学知识，请你为如何保护历史文物提出合理化建议。

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32．

阅读下列材料，回答问题。
以 “陆地之间 ”的海而著称的地中海被冠以多种称呼： “伟大的海 ”、 “堕落的海 ”、 “智慧之海 ”、 “贸易之海 ”等，不同的称呼反映了人们对地中海历史的不同理解。
材料一

地中海示意图
材料二
古代地中海世界部分重要史事年代尺

（1）2世纪，罗马帝国进入黄金时期，请写出当时地中海的称号。
（2）围绕历史上的地中海世界，从 “地中海是思想文化的智慧之海 ”、 “地中海是文明交流的伟大之海 ”两个观点中任选一个，结合年代尺和所学知识予以阐述。（要求观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰）

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2026届福建省南平第一中学九年级上学期10月月考历史试卷

1．

2．

3．

古巴比伦王国留下了这一宝贵的文化遗产，其内容涉及社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面，它不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会。对 “照亮了当时的社会 ”理解正确的是（ ）

4．

从《汉谟拉比法典》中可知，家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。它主要体现古巴比伦（ ）

5．

6．

7．

在原始农牧业发展的基础上，私有制、阶级产生，最终国家形成，人类文明产生。人类文明产生之初（ ）

8．

公元前5世纪，一位雅典演说家赞扬奥林匹亚节说： “我们共同来到一个地方，通过共同的祈祷与共同的献祭活动，回忆起存在于我们之间的亲属关系。 ”这一节目的开展（ ）

9．

古代雅典法律规定：妇女外出的时候，穿的衣服不许超过3件，带的饮食的价值不许超过1奥波尔，饭篮不许高过1英寸（2.54厘米）；她们不许夜行，除非是坐在四轮车上，并在车前挂灯照路。这说明，当时雅典妇女（ ）

10．

下图为某帝国道路示意图。据此判断，该帝国是（ ）

11．

12．

德国一位法学家说： “罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。 ”下列与 “罗马第一次征服世界 ”相关的是（ ）

13．

包含是集合与集合之间的从属关系，也叫子集关系。下图中包含关系对应正确的是（ ） A. B. C. D.

14．

下图是罗马斗兽场外部的拱门，它把希腊古代建筑精华的柱式和罗马深为自豪的拱门合二为一。据此可知，古代罗马建筑（ ）

15．

16．

西欧封建等级制度与古代印度的种姓制度在本质上的共同点是（ ）

17．

谚语为历史研究提供了资料。下列谚语中，能反映欧洲封建政治制度特征的是（ ）

18．

东汉豪强大族的庄园 “有煮盐冶铁酿造纺织等作坊，能满足田庄基本生活要求。 ”中世纪西欧庄园内 “有住房、冶铁等作坊，奶酪、火腿、鞋帽、衣服等自己制作。 ”该材料反映出中国东汉与中世纪西欧庄园的共同点是（ ）

19．

“农业、采矿业、渔业和林业产量的提高，相应地促进了商业和城市的发展……城市作为地方贸易和地方行政的中心，开始慢慢地出现。 ”材料反映欧洲城市兴起的主要原因是（ ）

20．

“这里，发展起来的商品经济逐渐瓦解了封建庄园经济；这里，洋溢着自由的空气；这里成为世俗文化的摇篮；这里，点亮了冲破中世纪黑暗的曙光。 ”材料中的 “这里 ”指的是（ ）

21．

11世纪城市的兴起极大改变了西方社会的面貌，城市普遍试验着各种民主制度的形式。在将近一个世纪的时间里，市民曾试用各式各样的政府组织方案，如单一元首制、多数元首制、间接选举制等。材料表明（ ）

22．

历史学家爱德华·吉本在《罗马帝国衰亡史》中说： “他的胜利所获致的虛衔早已化为尘土，然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公正而持久的纪念物之上 ”。这里所说的 “公正而持久的纪念物 ”指（ ）

23．

24．

日本学者上山春平说： “今天的日本文化表面上有浓厚的 ‘欧洲色彩 ’，剥取这一层，下一层是中国文化色彩很强的 ‘农业社会 ’文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。 ”这次 “模仿 ”（ ）

25．

比较法是历史学习和研究的一种重要方法，日本大化改新与法兰克王国改革相比较共同之处是（ ）

26．

“日本幕府本指将领的军帐，但在日本的特殊状况下，演变成一种特有国情的政治体制。 ”据此可知，当时这种情况下的 “特有国情的政治体制 ”表现为（ ）

27．

“已知最早纺织棉花的人类群体是生活在印度河谷的农民……棉花最初传入欧洲，是伊斯兰教扩张的结果。大多数西欧语言中的 ‘棉花 ’一词都借用了阿拉伯语qutun，法语中为coton，英语则是cotton。 ”材料旨在说明（ ）

28．

某历史兴趣小组在进行伊斯兰教的研学旅行时，到达目的地麦地那，参观了清真寺，下列说法符合该宗教事实的是（ ）

29．

30．

31．

32．

古巴比伦王国留下了这一宝贵的文化遗产，其内容涉及社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面，它不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会。对 “照亮了当时的社会 ”理解正确的是（　　）

从《汉谟拉比法典》中可知，家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。它主要体现古巴比伦（　　）

在原始农牧业发展的基础上，私有制、阶级产生，最终国家形成，人类文明产生。人类文明产生之初（　　）

公元前5世纪，一位雅典演说家赞扬奥林匹亚节说： “我们共同来到一个地方，通过共同的祈祷与共同的献祭活动，回忆起存在于我们之间的亲属关系。 ”这一节目的开展（　　）

古代雅典法律规定：妇女外出的时候，穿的衣服不许超过3件，带的饮食的价值不许超过1奥波尔，饭篮不许高过1英寸（2.54厘米）；她们不许夜行，除非是坐在四轮车上，并在车前挂灯照路。这说明，当时雅典妇女（　　）

下图为某帝国道路示意图。据此判断，该帝国是（　　）

德国一位法学家说： “罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。 ”下列与 “罗马第一次征服世界 ”相关的是（　　）

包含是集合与集合之间的从属关系，也叫子集关系。下图中包含关系对应正确的是（　　）
A. B. C. D.

下图是罗马斗兽场外部的拱门，它把希腊古代建筑精华的柱式和罗马深为自豪的拱门合二为一。据此可知，古代罗马建筑（　　）

西欧封建等级制度与古代印度的种姓制度在本质上的共同点是（　　）

谚语为历史研究提供了资料。下列谚语中，能反映欧洲封建政治制度特征的是（　　）

“农业、采矿业、渔业和林业产量的提高，相应地促进了商业和城市的发展……城市作为地方贸易和地方行政的中心，开始慢慢地出现。 ”材料反映欧洲城市兴起的主要原因是（　　）

“这里，发展起来的商品经济逐渐瓦解了封建庄园经济；这里，洋溢着自由的空气；这里成为世俗文化的摇篮；这里，点亮了冲破中世纪黑暗的曙光。 ”材料中的 “这里 ”指的是（　　）

11世纪城市的兴起极大改变了西方社会的面貌，城市普遍试验着各种民主制度的形式。在将近一个世纪的时间里，市民曾试用各式各样的政府组织方案，如单一元首制、多数元首制、间接选举制等。材料表明（　　）

历史学家爱德华·吉本在《罗马帝国衰亡史》中说： “他的胜利所获致的虛衔早已化为尘土，然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公正而持久的纪念物之上 ”。这里所说的 “公正而持久的纪念物 ”指（　　）

日本学者上山春平说： “今天的日本文化表面上有浓厚的 ‘欧洲色彩 ’，剥取这一层，下一层是中国文化色彩很强的 ‘农业社会 ’文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。 ”这次 “模仿 ”（　　）

比较法是历史学习和研究的一种重要方法，日本大化改新与法兰克王国改革相比较共同之处是（　　）

“日本幕府本指将领的军帐，但在日本的特殊状况下，演变成一种特有国情的政治体制。 ”据此可知，当时这种情况下的 “特有国情的政治体制 ”表现为（　　）

“已知最早纺织棉花的人类群体是生活在印度河谷的农民……棉花最初传入欧洲，是伊斯兰教扩张的结果。大多数西欧语言中的 ‘棉花 ’一词都借用了阿拉伯语qutun，法语中为coton，英语则是cotton。 ”材料旨在说明（　　）

某历史兴趣小组在进行伊斯兰教的研学旅行时，到达目的地麦地那，参观了清真寺，下列说法符合该宗教事实的是（　　）