2026届湖南省长沙市高三上学期第一次联考历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:月考测试 适用省份:湖南省 试卷年份:2025年 题数:19 浏览数:298

一、单选题

1.

关于亚洲水稻的起源,20世纪的认识有一个变化的过程:

时间

栽培水稻起源地

起源时间

认识

30年代

印度苏联遗传学主张

距今9000

印度起源传入中国

70年代

浙江余姚河姆渡考古

距今7000多年

冲击印度说

80年代

湖南澧县彭头山考古

距今9000多年

中国是原产地之一

90年代

湖南道县玉蟾岩考古

江西万年县仙人洞考古

距今10000多年

稻作起源多元,中国早于印度

这种认知变化表明(  )

A.中国是世界水稻的唯一源头B.湖南省是真正的鱼米之乡C.考古不断丰富人们历史认识D.农业革命引领旧石器时代

2.

有学者指出汉朝土地剥削制度造成的 民生之艰辛 直接导致了汉朝人口的严重缩减,并提出证据 东汉初年人口降至2100.78万人,为西汉鼎盛时期的三分之一。 这一认识(  )

A.忽视了新朝巨大动荡B.表明土地私有阻碍人口增长C.体现了史料实证精神D.立足于历史解释的深刻分析

3.

485年十月,北魏冯太后颁布均田诏令。486年初,内秘书令李冲上疏,首倡实行租调制和检查户口、征派赋役的三长制,但多数人主张徐徐图之。冯太后二月下诏,要求迅速推行三长制和租调制,这样做主要是为了(  )

A.配套均田制实施B.加强中央集权C.树立个人的权威D.推行汉化政策

4.

723年,唐朝从关内招募到军士十二万人,充当卫士。737年,又根据边防需要, 于诸色征人及客户中,召募丁壮,长充边军,增给田宅,务加优恤 。这些改革(  )

A.加强了边疆的军事力量B.使劳动人民负担有所减轻C.反映出羁縻制度的困局D.大大削弱了军队的战斗力

5.

北宋词人柳永屡试不中,乃流落京华,他大量利用民间曲调,从平民的真实感受出发,描写丰富多彩的社会生活。柳词风靡北宋, 传播四方 ,为社会各阶层人士喜欢, 凡有井水处,即能歌柳词 。柳词风靡一时的时代背景是(  )

A.书院制度成熟B.宋金对峙C.市民阶层兴起D.理学兴盛

6.

明初全国推行里甲制度,意图在保证赋役稳定的同时建立一个相对封闭的稳定社区,从而 甲首上有里长,里长上有县令 。明后期,朝廷 许民间皆得联宗立庙,于是宗祠遍天下 ,宗族祠堂逐渐成为宗族成员集体活动、族长发号施令的地方。这一变化(  )

A.削弱了中央集权B.可保障国家赋役的稳定C.恢复了宗法制度D.有助于基层自治与救济

7.

1862年,面对弟弟曾国荃要求装备洋枪,曾国藩说: 制胜之道,实在人而不在器 。1863年,曾国藩写信给弟子李鸿章: 洋枪风气开自尊处与舍弟营。今各营纷纷请领不可遏止。……敬求惠协二千杆 ,并委派容闳赴美国采购机器。曾国藩的这一变化(  )

A.源于太平天国运动压力B.意味着洋务新政终于起步C.顺应了时代发展的诉求D.是对中体西用思想的放弃

8.

1924年,国民党一大召开,孙中山批评 革命军起,革命党销 观点,提出两大任务:改组国民党;用政党的力量去改造国家。这一认识(  )

A.凸显出新三民主义主旨B.目的是加强党的领导C.是辛亥革命经验的总结D.基于国民革命的成功

9.

1923年,陈独秀等人认为北洋军阀的基础是帝国主义和 兵士 群体, 兵士 群体是 非阶级化的游离无产者 。土地革命时期,中国共产党则认为 兵士 群体 绝大部分是工农 部分是流氓无产阶级 。这一认识的变化(  )

A.是对武装割据的反思B.表明毛泽东思想的逐渐成熟C.团结了流氓无产阶级D.有助于壮大人民军队的力量

10.

下图为新中国成立初期的一组经济统计数据,可以用来说明(  )

年份

国内生产总值

第一产业

第二产业

第三产业

人均国内生产总值

单位

亿元

亿元

亿元

亿元

1952

679.0

342.9

141.8

194.3

119

1957

1068.0

430.0

317.0

321.0

168

A.农业发展相对停滞B.国民经济恢复发展C.工业布局得到改善D.计划经济取得成效

11.

20世纪80年代,随着农村改革的深入,统派购制度的取消,农村商品经济迅速发展起来,带动了市场的繁荣和城乡交流的扩大,农村解放出了大量劳动力。这(  )

A.推动了家庭联产承包责任制实施B.有利于乡镇企业迅速发展C.源于城市经济体制改革深入农村D.标志着人民公社制度取消

12.

下图为在伊拉克发现的一块公元前2600年的苏美尔泥板。内容是出售了一栋带奴隶的54平方米的房子,底部是负责公平销售的证人。这反映了当时该地区(  )

A.开始使用楔形文字B.进入到封建社会C.具有较高商业水平D.石板原料较丰富

13.

公元9—10世纪的阿拉伯翻译运动翻译有希腊语著作100多部。在12—13世纪伊比利亚半岛的托莱多,一部部从阿拉伯文翻译为拉丁文的译作跨越比利牛斯山口,迅速填补了知识贫乏的拉丁西方世界。由此可推知这些翻译运动(  )

A.传承了亚里士多德的逻辑学B.有助于伊斯兰教在西欧传播C.扩大了阿拉伯帝国势力范围D.直接推动了意大利文艺复兴

14.

1800年,英国进出口额占国民生产总值的19%,1850年为27%,1875年为51%。恩格斯对此总结: 不列颠的贸易达到了神话般的规模;英国在世界市场上的工业垄断地位显得比过去任何时候都更加巩固。 造成这一变化的主要政策原因是(  )

A.工业革命的发展B.世界市场的形成C.自由贸易的实施D.科学技术的革新

15.

1918年11月4日,德国基尔军港水兵起义,9日,德皇宣布退位,将政权交给国会第一大党社会民主党。经过一番斗争,新政府、工会高层、资本家团体和军方相互合作,形成 共决权 。这表明当时德国(  )

A.工人政党登上了政治舞台B.君主制的终结C.社会民主党主导发展方向D.纳粹党的崛起

16.

二战后的世界如何发展,人们多有关注,下面这一幅漫画重在表达(  )

A.政治多极化趋势加强B.中国壮大世界市场C.经济全球化日益深入D.中国支持南南合作

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。(18分)
材料一

1600年前后银的移动

(据推测,当时全世界出口的银当中,有三分之一流入中国)

材料二
十六世纪后,走私贸易进入高峰。当时的世界处于大航海时代,从新大陆开采出来的银,从西往东,绕地球一圈,蜂拥至中国。日本的金山和银山的开采热潮,也是因应中国对于贵金属的需求,因而在十六世纪急速富强,成为中国最大的走私贸易国。因此,沿海纠纷也以日本为主,中国称之为 倭寇 。走私贸易在北方也跨越隔绝游牧政权的万里长城,蓬勃发展,茶马贸易纷争不断,十六世纪中,俺答汗举蒙古全国之力大举入侵,包围北京。女真人在十六世纪也被商业化的浪潮吞没。他们所在的辽东盛产高丽人参和貂皮,与明朝和朝鲜、蒙古人相邻的部族,开始组织起武装贸易集团,满洲崛起。明朝于是将南北的外患称为 北虏南倭 。然而, 北虏南倭 事实上是执着固守开国以来祖法的明朝财政经济政策和对外政策所招致的结果,也代表了这些政策的崩坏。

——摘编自(日)冈本隆司《中国为何反日》

(1)根据材料并结合所学知识,从空间角度,概括明后期中国白银流动的特点并分析原因。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,指出并分析 明朝固守祖法招致 北虏南倭 ”的历史解释的误区。(10分)

18.

阅读材料,完成下列要求。(18分)
材料一
历史阶段的划分是人为的,是可以随着认识的变化而变化的。关于中国抗日战争的起点和时限,现在国家已经明确从九一八事变算起,中国的抗战是14年,而不是8年。因为日本大规模地侵略中国,是从九一八事变开始的。在侵占了中国的东北以后,日本侵略者又不断地侵犯上海、华北等地,占领了中国的大片领土。东北人民、上海人民、华北人民及驻守这些地方的军队,从九一八事变、一·二八事变、华北事变等时候起,就举起了抗日的大旗。这个时期的抗战从全国来说虽然还是局部的,但中国人民的抗战毫无疑问已经开始了。如果不承认中国的抗战是从九一八事变开始的,是14年,就会给人一种日本从七七事变才开始侵略中国的印象,有意无意地淡化日本侵华的罪行;就实际上把七七事变以前人民的抗战,以及十九路军的抗战、长城抗战、察哈尔抗战、绥远抗战等中国人民的英勇斗争,都排除在中国的抗日战争之外,这既不符合历史实际,也是非常不公平的。

——摘编自郭德宏《论抗日战争史研究中的若干重大问题》(2005年)

材料二
第二次世界大战实际上不过是长期流血的中日战争这一链条中的一部分。对中国人而言,它是反对日本帝国主义、反对日本的狂妄自大与霸权主义的全面抗战。1931年和1937年这两个年头可作为第二次世界大战在亚洲开端和升级的标志,而1939年和1941年这两个年头,不过是走向大战的两大步。在这两大步中,欧洲的(还有美国的)最终与亚洲的军事活动相汇合。分期问题实际上不只是一个技术性的时间划分问题,它是思想、历史经验以及全球观点的体现。

——摘编自(以色列)夏阿龙《中日战争和西方的远东绥靖政策——兼论第二次世界大战的起源与分期》(1994年)

(1)根据材料并结合所学知识,分析抗日战争从九一八事变算起的原因,并简析中国抗日战争的世界意义。(10分)
(2)根据材料并结合抗战与二战关系史,简要谈谈对历史分期的认识。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)(8分)

三、开放性试题

19.

历史地图,呈现出一定的时空观念和领域表达。阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一

1500—1750年的世界

材料二

1750—1900年的世界

——摘编自(美)杰里·本特利等《新全球史》

根据材料并结合所学世界史知识,选取材料没有标示出来的区域或领域,就世界近代史的发展,写一则历史短文。(要求:自拟标题,史论结合,逻辑严密,表述清晰;材料标识出来的内容,不能再作为主题表达)(16分)