2025—2026学年度河南省TOP20所名校创新大联考高一第一学期十月调研考试历史试题(16+4)【纲要上】

适用年级:高一级 试卷类型:月考测试 适用省份:河南省 试卷年份:2025年 题数:20 浏览数:179

一、单选题

1.

河南地区的裴李岗文化(距今约9000—7000年前)和其分支贾湖文化是新石器时代早期中原文化的重要代表。裴李岗文化分布于嵩山丘陵区,旱作农业(粟、黍)较发达,工具以石器为主;贾湖文化分布于沙澧河流域,渔猎经济突出,骨器占比高,水稻种植初现。据此可知(  )

A.地理因素决定了文明的走向B.仰韶文化内部各具特色C.当时人们生产生活因地制宜D.文化的发展具有连续性

2.

据考古研究发现,龙山时代我国的城邑分布在河套、中原、海岱、巴蜀、江汉和太湖地区,数量众多、星罗棋布。二里头时代,周边地区的城邑消失不见,唯有中原地区的城邑继续发展,尤其是规模宏大、布局严整的二里头遗址,具有都城的性质。这表明(  )

A.中原地区始终是中华文明中心B.中央集权制度初步形成C.早期政治权力中心化倾向明显D.部落联盟力量逐渐增强

3.

西周时期,周公在东征平定叛乱之后,将部分殷民分散至各地居住。殷遗民仍按照原有的氏族组织聚族而居,生活状况与殷商时期差别不大。西周统治阶层采取这一措施旨在(  )

A.维护西周社会的稳定B.建立社会的等级结构C.促进族群之间的交流D.维持周王的专制统治

4.

《淮南子·览冥训》记载: 晚世之时,七国异族 。齐姓田,楚姓芈,燕姓姬,赵姓赵,韩姓韩,魏姓魏,秦姓嬴。只有楚、燕、秦三国国君的血统保持了高度延续性。这表明,战国时期(  )

A.天子已经不能号令诸侯B.传统政治秩序遭到破坏C.大诸侯国间的纷争不断D.地主阶级掌握各国权力

5.

据《史记·货殖列传》记载,战国时期产生了一批大私营手工业主,如周人白圭、师史,鲁人猗顿,邯郸郭纵,赵国卓氏,山东程郑,鲁人曹邴氏等。他们经营冶铁、煮盐等,役使大批劳动力,生产规模大,富比王侯。这些私营手工业(  )

A.为社会生产力释放创造条件B.技术水平远远高于官营手工业C.表明生产模式以家庭为主导D.反映出奴隶制经济成社会主流

6.

法家认为, 好利恶害 趋利避害 是人的本性,对于耕种、打仗这样的劳苦事、危险事,人们是不会主动参加的。统治者应利用人的本性和心理,对致力于耕战者给予官爵,对不积极从事耕战者予以严惩。这说明,法家(  )

A.主张 隆礼重法 的理念B.对荀子思想进行全面地继承C.代表下层平民阶层利益D.强调国家与个人利益的绑定

7.

自设丞相以后,秦国的一些国君就将军国大事全部委于相邦或军功贵族等,以至于产生了擅权的相邦。为解决此问题,秦始皇(  )

A.创立了皇帝制B.采用了三公制C.推行了郡县制D.下令焚书坑儒

8.

先秦时期,金文的偏旁部首位置多是不固定的,由此一个字有多种写法是普遍现象。秦朝时期的小篆确定了每个字的偏旁部首在字中的位置,并且将繁复的笔画进行了一定的简化,是古文字发展的最后阶段。据此判断,小篆(  )

A.服务于大一统国家的治理B.是经济层面统一的表现C.在全国范围内得到了推行D.初创了我国成熟的文字

9.

清华大学秦晖教授认为,汉代选拔酷吏的标准有 两个标准。 是在百姓面前勇敢、不讲情面,敢 牵牛扒房 砸摊没收 是指在上级面前为人谨慎,听从命令不越界、不擅自行动。该学者意在揭示(  )

A.汉代选官注重官吏的道德品行B.酷吏制度与中央集权的适配性C.统一多民族国家建立的必然性D.官僚政治提高了中枢决策效率

10.

据《后汉书》记载,东汉时期邓晨任陈留郡(今河南开封以东一带)太守,在鸿隙陂兴建起数千顷良田, 汝土以殷,鱼稻之饶,流衍它郡 。洛阳、陕县等地出土的陶仓上也常标注盛的粮食是 白米 。这些可以说明东汉时期(  )

A.北方地区普遍种植水稻B.江南经济开发推动水稻北传C.精耕细作水平得到提升D.豪强地主势力干预粮食生产

11.

公元前60年,汉宣帝设置西域都护府。汉朝在确立统属关系、要求西域贯彻朝廷政令的前提下,维持西域当地原有政权的统治方式。中央政府不向西域诸国征收赋税,以币帛馈赠西域绿洲诸国,还在敦煌以西至罗布泊一带的沿途修建了亭燧。这些举措(  )

A.表明汉初采取适当措施开拓疆土B.有利于抵制突厥对中原的侵扰C.标志着汉朝对西域实行直接统治D.进一步保障了丝绸之路的通行

12.

东晋时期,门阀专权,君主的附属品宦官、外戚、太后在政治舞台都偃旗息鼓。北魏时期,国家在地方推行均田制,授田于民,冯太后、胡太后和宦官权倾内外。这一变化主要反映出北魏(  )

A.统一了全国B.门阀士族势力增强C.强化了皇权D.民族交融程度加深

13.

下表为《宋书·州郡志》所记载的南朝宋末部分地区户口数量统计情况。据此可推知,当时(  )

地区

户数

人口数

扬州

247,108

1,605,694

江州江西一带

53,763

376,986

湘州湖南一带

51,975

419,442

A.南方经济的发展不平衡B.经济重心完成南移C.人口主要集聚于宋都城D.户籍管理渐趋松散

14.

唐朝刘贶在其著作《武指》中记载: 东汉魏晋,乐则胡笛、(胡)箜篌,御则胡床,食则羌炙、貊炙(由羌族传入的烤整猪菜品),器则蛮盘。 据此可知,东汉魏晋时期(  )

A.汉族和少数民族文化相互借鉴B.国家政策缩小了民族间的差异C.南北方贸易推动社会习俗变迁D.汉族生活融汇了少数民族因素

15.

下图为敦煌莫高窟的一幅壁画。该壁画中的犁为单辕直辕犁,犁的结构较简单,无犁底,耕作方式是二牛抬杠式。据此可推知,当时(  )

莫高窟安西榆林窟25窟牛耕图(中唐)

A.农业发展具有不平衡性B.社会生产力显著提升C.牛耕促进小农经济兴起D.壁画史料无史学价值

16.

安史之乱后,投降的将领分别被任命为卢龙、成德、魏博等军镇节度使,称为河朔三镇或河北三镇。三镇都蓄养重兵,不纳赋税,互相支援。节度使死后,军队自行拥立节度使,中央只能予以承认。据此可知,河朔三镇(  )

A.使唐王朝由兴盛转向衰败B.具有较强的独立性和自主性C.完全脱离中央政府的管辖D.有利于唐朝抵御边境的敌人

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料
宗法制度下,周王是绝对的大宗,各地的诸侯为小宗。王位、爵位和财产必须由嫡长子继承,确保王室血脉的正统性和连续性。诸侯国内,诸侯为大宗,他们再次分封的子弟为小宗。大宗和小宗之间,既是血缘宗法上的嫡庶大小关系,又是政治上的君臣、上下关系,族权与王权紧密结合,由此建立起非常有序稳定的宗法体系,将周王室内部的人心紧紧地凝结在一起。周人奉行同姓不婚的原则,周王室必须和异姓的诸侯国通婚,建立起了姻亲关系。通过联姻,天下之国都是王的兄弟、甥舅,而诸国之间也都有兄弟、甥舅之亲。就这样,周人建立了一个以 尊尊 亲亲 为原则的等级社会。王国维说这是周人的 一统之策

——摘编自卜宪群《中国通史·从中华先祖到春秋战国》

(1)根据材料,概括西周宗法制的特点。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,简要评价西周宗法制。(6分)

18.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
元封五年(公元前106年)初,汉武帝把全国划分为十三州部,每州为一个监察区,设一名刺史。刺史是专司监察职能的监察官,督察范围是 以六条问事 。其中,第一条是针对不法的豪强地主,其余五条则是督察二千石郡国守相,以防止地方官滥用权力。刺史 秩六百石 ,相当于一个中下等县令的秩品,但权力很大。每年八月,刺史 周行郡国,省察治政,黜陟能否,断理冤狱 课第长吏不称职者为殿,举免之 。刺史制度初创时期,刺史的选用、管理、考课制度非常严密,一般是通过辟举高第,或者选拔政绩显著、有忠直节者为之,刺史不得在本籍贯所在地任职。西汉刺史制度的实施对加强中央集权、澄清地方吏治、缓和社会阶级矛盾起到积极作用。

——摘编自刘欣尚《汉代的刺史制度》

材料二
东汉末年,汉代统治者日益腐朽,党锢之祸、黄巾暴动迭连而起,阶级斗争与统治阶级内部的斗争相互交织。为了镇压人民的暴动和维持地方统治秩序,汉灵帝改刺史为州牧。州牧大多是秩中二千石的九卿、重臣,职高权重,集各州行政权、军权、财权于一身,在州内可以随意发号施令、封官置吏,中央又缺乏对他们必要的制约和监察,州牧俨然成为一方之土皇帝,最终演变为拥兵自重的地方割据势力。

——摘编自陈长琦《汉代刺史制度的演变及特点》

(1)根据材料并结合所学知识,比较西汉刺史与东汉州牧的不同点。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你从汉朝刺史到州牧的嬗变中得到的启示。(4分)

19.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料

先秦至唐的主要人口迁移

周朝

周朝都城由周原今陕西岐山一带东迁到丰、镐今西安西南,又迁到伊洛平原的成周今河南洛阳,大批贵族、平民、奴隶随之移民

秦朝

秦始皇征发数十万人越过南岭山脉,征服了珠江流域的越族,建立郡县;将数十万人迁入河套地区,设置了40多个县

西汉后期

华北平原已显得人满为患,而长江流域人口稀少,开发虽较困难但容易维持生计,人们自发向南移民

三国两晋南北朝时期

永嘉之乱后,今河北、山东、河南以及江苏、安徽二省淮北的移民相继渡淮河、长江南迁;东晋哀帝时,关中所遭破坏尤其严重,今陕西、甘肃境内人口南迁汉水流域,一部分进入四川

唐朝前期

唐朝政府将数以万计的归降少数民族首领和上层人物安置在首都长安一带,将上百万高丽人迁入内地

——摘编自葛剑雄《中国人口发展史》

(1)根据材料并结合所学知识,概括我国古代人口迁移的类型。(8分)
(2)从材料中任选一个时期,阐述该时期人口迁移的背景及影响。(6分)

三、开放性试题

20.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
中华文化绚丽多彩、历久弥新。殷商西周时代,以神为本的文化向着以人为本的文化迈出了具有决定意义的步伐。春秋战国,士人集团在这一时期集结;重伦理道德、重个人修养、重理性的价值判断标准树立;儒的醇厚、墨的谨严、道的超逸、法的冷峻、阴阳的流转等奠定中华文化之基石,也孕育了中华文化的包容品格和博大精神。秦汉时期,在昂扬奋发的时代精神的鼓舞之下,具有恢宏眼光的巨著《史记》诞生了。传统科技的农、医、天、算四大门类,在秦汉这400年间也形成了自己成熟、独特的体系。

——摘编自冯天瑜《中华文化史》

围绕 中华文化 这一主题,就材料整体或部分提出观点,并结合所学知识进行阐述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严谨,表述准确。)