2025—2026学年度河南省TOP20所名校创新大联考高二第一学期十月调研考试历史试题(16+4)【选择性必修一1—7课】

适用年级:高二级 试卷类型:月考测试 适用省份:河南省 试卷年份:2025年 题数:20 浏览数:174

一、单选题

1.

西周时期,有铭文记载: 王呼内史(负责起草、宣读王命文书的官员)册命豆闭。王曰: 闭,赐汝戠衣(红色礼服)……司空俞邦君马弓矢。 闭拜稽首。敢对扬天子丕显休命。 这一事件有利于(  )

A.巩固中央集权体制B.分散地方诸侯权力C.完善官僚政治体制D.维护周王政治权威

2.

隋朝三省制实则以尚书省为中心,门下、内史二省等政府机构均受其节制。唐朝时,尚书省虽仍统领六部,却与中书、门下二省地位平等,且形成 中书拟定,门下进画,尚书奉行 的分工协作流程。这一调整(  )

A.颠覆了传统中枢决策模式B.为治理效能的提升奠定制度基础C.表明行政权与监察权分离D.促使权臣专断弊政得以有效解决

3.

明末孙承泽在《天府广记》中记载,巡抚 总领一方,凌驾三司 ,同时 带风宪之衔,不独地方利弊可言,即朝廷大政无不可人告 。这反映出,明朝(  )

A.地方行政运行的集权化倾向B.国家权力中心呈现出下移的趋势C.监察官员未能发挥实际效用D.政区层级削减加强了地方自主性

4.

罗马共和国时期,公民大会的重要法案常由元老院先行讨论,高级执政官人选需元老院提名;元老院拥有 紧急状态权 ,可宣布国家处于紧急状态而任命独裁官;叛国罪、谋杀罪等习惯上由元老院审理。这些现象(  )

A.对政治连续性和稳定性产生冲击B.弥合了扩张带来的现实矛盾C.说明民主政体暗含着不稳定因素D.显示出浓厚的贵族寡头色彩

5.

右面漫画(相互谩骂》展现了2016年美国大选总统候选人辩论的场景。画面中代表共和党的 大象 与代表民主党的 发生了激烈冲突。据此可知美国(  )

A.民主制度丧失了公信力B.国民政治生活缺乏理性C.党派利益影响政治生态D.集团势力存在根本分歧

6.

1946年,国民党机关刊物《中央周刊》的社论写道: 国民党将……由独负建国责任的地位转到与各党派共负建国责任的地位……就在还政于民之后,我们国民党却依然必须以革命建国领导者的地位,出而领导国民和各党派向着三民主义的革命建国而迈进。 这可用于佐证,国民党(  )

A.厘清政党政治的制度优势B.注重迎合民众参政需求C.强调民主建设应循序渐进D.借民主外衣行独裁统治

7.

有学者指出,我国根本政治制度的使命是 会意 大任 会意 须克服 会官意 会上意 会己意 会私意 ,通过收集、加工原生态民意,将其提炼上升为国家意志; 大任 则主要体现在 立制 用人 育民 三方面。该学者强调该制度(  )

A.统合人民民主与高效集中B.利于民众直接参与国家管理C.充分贯彻了民主协商精神D.拓展了基层民主自治的方式

8.

变法前的秦国, 是以宗族为特征的财产单位和权力单位。商鞅变法拆 ,官府将以 为单位的土地、人口登记在 下,确认其土地权属关系,均直接隶属于国家。据此可知,商鞅变法(  )

A.强化了对基层社会的控制B.捍卫了小生产者的利益C.摧毁了传统宗法血缘关系D.确立封建土地国有制度

9.

翁同认为《新学伪经考》是经家一野狐也。管学大臣孙家鼐为东宫旧僚主变法,曾请康有为出任京师大学堂总教习,观《孔子改制考》后,心存芥蒂。湖广总督张之洞曾大力支持强学会及《时务报》的活动,但不信孔子改制,劝康有为勿言此学。这可以用来说明(  )

A.变法革新加剧了社会的分裂状态B.维新派变法理论的动员力不足C.儒学未能发挥推动近代化的价值D.资产阶级改良道路受到了质疑

10.

魏晋之际,竹林七贤中的阮咸在服丧期间与邻人共饮,引发 世议纷然 ,他 自魏末沉沦闾巷,逮晋咸宁(275—280年)中始登王途 ;阮简则因服丧食肉 以致清议,废顿几三十年 。这反映了魏晋选官(  )

A.以民间的舆论为导向B.抑制了门阀士族势力C.深受儒家伦理的影响D.缺乏严密的选拔程序

11.

宋朝知县的考课,先由知州、通判进行初考,再报路级监司,综合二路情况做出考评,最后上报朝廷有关部门审定优劣,落实赏罚;而知州、通判的考课则由路级监司和朝廷有关部门负责。这反映了宋朝(  )

A.官僚管理的制度化趋向B.考核制度过于僵化C.封建等级观念根深蒂固D.政治风气因循保守

12.

1882年,英国政府规定:在伦敦举行的印度文官考试科目包括英国历史、德文、机械原理、天文学概要、光热试验原理、政治经济学基本原理、逻辑学等。考生选考部分或全部科目。通过考试者赴印度任官后,需经历两年实习期,期间要参加实习考试。这些规定的根本目的在于(  )

A.提高官员的专业素养B.提升政府的管理水平C.保障殖民统治的稳固D.推动印度的协同发展

13.

有学者指出,二战后,当联邦德国执政党间的联合关系发生变化时,会清理高级行政官员,如政府曾清理了50%的国务秘书(总理和部长的秘书)和三分之二的司局长(职能部门重要领导)。而换届后,如社民党执政后更换了相当一部分高级行政官员。这一现象(  )

A.适应了国家减少干预经济需要B.蕴含一定的政党分肥特征C.促进了行政权和立法权相结合D.反映出利益集团垄断官场

14.

光绪三十一年(1905年),袁世凯上书称: 科举一日不停,士人皆有侥幸得第之心…学堂决无大兴之望。…纵使科举立停,学堂遍设,亦必须十数年后,人才始盛。如再迟至十年甫停科举,学堂有迁延之势,人才非急切可成,又必须二十年后始得多士之用。强邻环伺,讵能我待! 在此,袁世凯强调(  )

A.统一学制以加强中央政府权威B.学堂选官制的推行面临国内外压力C.政治变革延缓了科举制度解体D.推动教育转型以维护清政府的统治

15.

1913年,北洋政府《文官考试法草案》规定: 民国男子年满21岁以上者,得应文官考试。 1928年,南京国民政府《考试法》规定:除被夺公权、受破产宣告、品行不端、吸食鸦片、因赃私受罚、身体不便者, 凡中华民国国民并具备规定资格者,可以参加相应类别的考试 。对这一发展解读合理的是(  )

A.社会变迁影响职业选择B.制度变革塑造新式国民C.选官更趋向于公平开放D.官制摆脱传统伦理束缚

16.

下面是我国关于公务员 的相关要求。这些要求(  )

年份

出处

具体内容

1994

《国家公务员考核暂行规定》

德,是指政治、思想和道德品质的表现

2002

《国家公务员行为规范》

政治坚定、忠于国家;勤政为民、依法行政;务实创新、清正廉洁;团结协作、品行端正

2007

《公务员考核暂行规定试行

德,是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现

2011

《关于加强对干部德的考核意见》

考核道德品行,主要考核干部的社会公德、职业道德、个人品德、家庭美德

2016

《关于推进公务员职业道德建设工程的意见》

坚定信念、忠于国家、服务人民、恪尽职守、依法办事、公正廉洁

A.契合了时代发展对人才的要求B.提升了公务员的专业化能力C.强化了人民对国家的政治认同D.凸显以德治国理念主导地位

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
刘邦出兵关中前,韩信建议他 以天下城邑封功臣,何所不服 。刘邦所封的诸侯王,有独自起家、自成体系且手握重兵的枭雄,有以侯王之尊归汉者,有本集团中的军事首领。元勋功臣渴望分封,甚至有酝酿事变的前兆。此外,汉初直接控制关中及附近郡县,对于遥远的东方地区有心无力。刘邦不得不与大臣们刑白马为盟,约定 非刘氏而王者,天下共击之 ,还告诫吴王刘濞: 汉后五十年东南有乱者,岂若邪?然天下同姓为一家也,慎无反! 对此,贾谊认为秦王 废王道立私权 孤立而有之,故其亡可立而待也 ,至于汉初册封同姓王, 然而天下少安者,何也?大国之王幼弱未壮,汉之所置傅相方握其事

——摘编自贾军仕《汉初郡国并行制的历史必然性探讨》

材料二
朱元璋建立明朝后,推行分封。他曾面谕太子、诸王,要将元顺帝 偷惰荒淫,天厌人离,遂至丧灭 的教训引以为戒,须 克勤克慎,他日庶可永保基业 。诸藩朝觐不得一齐到京, 务要一王来朝,还国无虞,信报别王,方许来朝 。藩王及其嗣子 或出远方,或守其国,或在京城 ,凡有宣召,需得朝廷御宝文书及金符方得 启程诣阙 。诸王面君时须 叙君臣礼,行五拜三叩头 。他令由新晋臣子担任的 长史掌王府之政讼,辅相规讽以匡王失,率府僚各供乃事,而总其庶务焉 。对于 王府置护卫,又设都司,正为彼此防闲。都司乃朝廷方面,凡奉敕调兵,不启王知,不得辄行。有王令旨而无朝命,亦不擅发。 藩王不许对守镇兵擅施私恩。而 凡诸王宫室,并不许有离宫别殿及台榭游玩去处

——摘编自吴德义 陈吴《明太祖对藩王的钳制措施及其成效探析》

(1)根据材料一并结合所学知识,分析汉初实行郡国并行制的原因。(6分)
(2)根据材料二,概括明太祖钳制藩王的措施,并结合所学知识说明其影响。(8分)

18.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料
清初承明制,地方官和京官皆由月选抽签产生。但地方官事务殷繁,民情复杂,签派的官员难以应对,督抚保题、调补能力强的官员任职现象比较普遍。顺治帝认为 京官习知法度,外官谙练民情 ,即京官重制度和规则。雍正朝实行养廉银制度后,因养廉银较丰厚,官员出任地方的意愿较高。由于京官有不少职务需要具备专门才能的官员,于是仿效地方官选用,各部门首长选拔下属的人事权也随之增长(主要选用五品以下的司官和小京官),形成了较为完备的京官题补选用体系。与题补地方官不同,京官题补必须为二人,即拟正和拟陪,最后由皇帝挑选一人。如果被保用的官员违法犯罪,荐举官员也需承担连带责任。

——摘编自王志明《清代部院堂官对下属官员的选任》

(1)根据材料并结合所学知识,简述清朝京官题补制度出现的背景。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,概括清朝京官题补制度的特征和影响。(8分)

19.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
1934年4月,监察委员刘侯武因大潼铁路购料借款案,对时任铁道部部长顾孟余(国民党党员)提请弹劾,指其 丧失国权,违反国法,损害国益,渎职营私 (时称 顾案 )。后经监察委员审查,认为该案 所称丧权害国之处,尚无实证。然审查合同全部内容,及其签订手续,该铁道部部长顾孟余,实有违法舞弊情事,应依法移付惩戒 。按照 五权宪法 设计,弹劾与惩戒分属监察权与司法权,监察院依法提出的弹劾案经审查决定移付惩戒的,须移交给专门的惩戒机关议决是否给予被弹劾者惩戒,对于惩戒结果监察院则无权干涉。7月,汪精卫提出 关于五院重大的事,无一不须中政会议通过 对于政务官之被付惩戒,中政会议得加以复核 。天津《大公报》社评称: 现在中国系党治而非法治,一切法律根据,皆极薄弱,中央政治会议以议决案变更法律,盖不知已有若干次。 甚至时任监察院院长的于右任致电蒋介石, 吁请中央将中政会议决案撤销 ,蒋亦复以 中政会为调节各机关之枢纽,既经决定,弟决不敢率请撤销也 。9月,惩戒机关做出顾孟余 不受惩戒 的决议。

——摘编自卢艳香《1934年顾孟余被弹劾案再探》

(1)根据材料并结合所学知识,分析南京国民政府时期 顾案 最终结果为 不受惩戒 的原因。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,从政治史的角度,谈谈你对 顾孟余被弹劾案 的认识。(6分)

三、开放性试题

20.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
托克维尔认为贵族制度必然衰落,平等与民主发展势不可当,他指出 平等的逐渐发展,是事所必至,天意使然。 如今,民主已成各个国家为自身统治汲取正当性和合理性的重要原则。 现在世界上正出现一种新的风气,它想在人类的当下境况中找到一致的方面,甚至还想找到一种已经露出端倪的世界公民身份。人们也越来越多地从这样的背景出发,来看待民主所使用的语言,以及它带给人类的希望……随之而来的是,人们把民主看成了实现个人与集体愿望、表达利益要求、培育市民社会的根本手段。 当一个国家未依据民主原则和理念治理社会时,往往会因违背民主趋势与要求遭到国内甚至国际社会的质疑与谴责。

——摘编自崔玉娈、浦兴祖《制度精神初探:中国政治制度的视角》

根据材料并结合所学知识,围绕 西方民主政治 ,自拟论题并进行阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严谨,表述准确。)