2024—2025学年度广东省汕头市龙湖区七年级上学期期末考试

适用年级:七年级 试卷类型:期末考试 适用省份:广东省 试卷年份:2025年 题数:33 浏览数:295

一、选择题

1.

观察下图,考古学家于A处发现了迄今所知世界上内涵最丰富,材料最齐全的直立人遗址。该直立人已经会(  )
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A.制作工具B.纺织制衣C.人工取火D.建造房屋

2.

仰韶文化遗址出土了各种彩陶。其中,半坡彩陶图案花纹种类丰富,样式繁多,以仿生物的纹样组成,造型奇特,寓意深奥。这说明了半坡先民(  )

A.手工行业精细分工B.学会饲养家畜C.审美观念独特鲜明D.出现贫富分化

3.

如表是广东、浙江两地出土的新石器时代文物相关图片。据此推知,当时(  )

A.青铜冶炼技术成熟B.南北经济差距明显C.农业生产工具先进D.两地存在文化交流

4.

大莫角山基址位于良渚古城核心区,由人工堆筑,是一处有多座大型建筑基址的宫殿区,在这里发现了7座房屋基址,总面积约2万平方米。此处大型宫殿基址显示出当时(  )

A.原始农业兴起B.强大的社会组织能力C.礼乐制度形成D.完善的国家治理体系

5.

司马迁编著《史记》时,游历各地,搜集民间关于黄帝的传说,考证文献记载,辨别文献真伪,编成黄帝的事迹列于本纪之首。这表明(  )

A.《史记》中关于黄帝的记述具有唯一性B.口头传说无法印证历史C.传说在一定程度上保留真实的历史信息D.文献记载没有参考价值

6.

以下文字在商朝甲骨文中多次出现,涉及内容包括 祷禾 祷年 的祭祀活动和对农业生产相关自然因素的占卜。这说明商朝(  )

A.自然环境恶劣B.神权与王权结合C.重视农业生产D.文字未成体系

7.

它宣告了西周时代的终结,……一场争霸狂潮迅速淹没 礼乐征伐自天子出 的古老秩序 。这里的 是指(  )

A.平王东迁B.牧野之战C.国人暴动D.盘庚迁殷

8.

据晋侯苏钟凿刻的铭文记载,西周晚期,晋献侯稣参加了由天子亲自指挥的一次大规模战争。征伐对象是周代中晚期经常骚扰中央的东部少数民族 宿夷 。这可用于研究(  )

A.世袭制B.分封制C.三公九卿制D.禅让制

9.

周平王死后,桓王继位,与郑国矛盾激化,刀兵相见,结果王室军队败北,桓王肩头还中了一箭,狼狈撤走。郑国派人去 慰问 ,桓王只好忍气吞声,不了了之。这反映当时(  )

A.郑国国君是春秋霸主B.分封制已经彻底瓦解C.诸侯国之间战争频繁D.周王室地位逐渐下降

10.

示意图能帮助我们有效记忆和理解历史知识。下边示意图体现了春秋战国时期(  )
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A.国家统一B.民族交融C.文化繁荣D.经济发展

11.

春秋战国时期,出现了范蠡、猗顿、白圭为代表的一批大商人,他们交通南北,转运货物,积累大量财富。出现这一局面的根本原因是(  )

A.铁犁牛耕的使用推广B.交通运输网络的通畅C.各诸侯国的政策支持D.金属货币的广泛流通

12.

下表反映了战国时期各国变法的部分措施,这些措施(  )

诸侯国

主持人物

部分措施

李悝

食有劳而禄有功

吴起

使封君之子孙,三世而收爵禄,减百吏之禄秩俸禄)”

商鞅

有功者显荣,无功者虽富无所芬华不能荣耀显达)”

A.旨在加强中央集权B.推动封建经济发展C.打击贵族世袭特权D.强化基层社会管理

13.

下面是某同学做的读书笔记,据此可知,他翻阅的著作是(  )

●“兼相爱,交相利

●“虽在农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄,任之以事

A.《论语》B.《道德经》C.《韩非子》D.《墨子》

14.

《黄帝内经》讲述了养生、预防、阴阳、脏象、经络、论治、药性理论、运气学说等内容。在古代,日本、朝鲜、越南等均将《黄帝内经》视为医学经典著作。据此可知,《黄帝内经》(  )

A.尊重生命,敬畏自然B.内容丰富,影响广泛C.奠基之作,领先世界D.理论完善,与时俱进

15.

里耶秦简8—455号《更名诏书》简,记录了秦朝的更名规定,如 皇帝 令曰诏 命曰制 等。它可用于印证秦朝(  )

A.皇帝独尊地位B.行政管理的严格高效C.官吏各司其职D.严刑酷法的治国理念

16.

有学者指出: 这种武装斗争,在此后的中国历史上一再促成腐朽王朝为新的王朝所取代,从而实现统治政策调整的一种方式。 能够支撑这一论述的是(  )

A.商鞅变法B.楚汉之争C.陈胜、吴广起义D.八王之乱

17.

某同学在学习《汉书·高帝纪下》时看到 夏五月,兵皆罢归家。 若要在年代尺上标注这一历史事件,应选择(  )
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A.①B.②C.③D.④

18.

下表为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知当时(  )

皇帝纪年

公元纪年

郡级政区

汉高祖十二年

195

15

汉文帝十六年

164

24

汉景帝中元六年

144

68郡、国

汉武帝元封五年

106

108郡、国

A.豪强势力不断膨胀B.社会矛盾逐渐激化C.中央集权逐渐加强D.王国面积日益扩大

19.

参观博物馆是学习历史的重要方式。以下文物可能会出现在两汉展厅的是(  )

A.鎏金铜马——见证丝路繁荣B.半两铜钱——看尽市井百态C.何尊——青铜铸写中国D.《兰亭集序》(摹本)——天下第一行书

20.

没有他,孔子还悬着,他的伟大思想就不会落地、生根、开花和结果……”该学者评价的历史人物是(  )

A.霍去病B.主父偃C.司马迁D.董仲舒

21.

下表是某一历史时期统治者推行的部分措施,其体现的主题是(  )

政治

侯国入县

经济

币制改革

思想

尊崇儒术

军事

北击匈奴

A.统一多民族国家的建立B.大一统王朝的巩固C.政权分立与民族交融D.向封建社会的过渡

22.

下图是关于东汉中后期政治局势的一幅漫画,这一历史现象(  )
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A.反映统治集团内部矛盾B.体现皇权的恢复与巩固C.提升行政体系效率D.引发地方割据混战

23.

敦煌莫高窟第323窟的北壁,有一幅壁画,内容是西汉武帝时代的一位使臣,穿越广袤大漠到中国西边寻求盟友,共同对付匈奴族侵略的故事。这位使臣(  )

A.开通了汉代海上丝绸之路B.增进了中原与西域的联系C.建立了与匈奴的友好关系D.开辟了中原往西亚的路线

24.

考古界在玉门关遗址发现了西汉墨书麻纸,而据《后汉书》记载,蔡伦用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。对此理解正确的是(  )

A.麻纸是中国最早的书写材料B.西域造纸工艺领先全国C.东汉蔡伦进一步改进造纸术D.造纸术经丝绸之路西传

25.

《三国志》中记载 公至赤壁,与备战,不利。于是大疫,吏士多死者,乃引军还。备遂有荆州、江南诸郡。 该战役(  )

A.发生于2世纪初期B.导致前秦统治土崩瓦解C.统一了长江以北地区D.奠定了三国鼎立的基础

26.

下列选项的说法与年代尺中朝代序号对应正确的是(  )

A.①——开发江东B.②——统一全国C.③——北伐成功D.④——氐人建立

27.

某同学在观察一幅地图时,找到其标注的都城是建康,水稻的主要种植区主要分布在太湖流域、鄱阳湖流域等,纺织、制瓷和造船等手工业快速发展地区的标识,在今长江下游一带均有标注。据此推测,该地图的名称应是(  )

A.《西晋形势图》B.《江南地区的开发》C.《西汉形势图》D.《三国鼎立形势图》

28.

东晋南朝政府在自己的统治区域内设立许多以北方州、郡、县旧名命名的行政机构,以安置流民。这主要是因为(  )

A.北方各族的内迁B.江南地区的开发C.中原人口的南迁D.南方政局的动荡

29.

《魏书》载 昔黄帝有子二十五人,或内列诸华,或外分荒服,昌意少子,受封北土,国有大鲜卑山,因以为号。 拓跋鲜卑认为自己是黄帝儿子昌意的后代,这可用于说明(  )

A.内迁北方民族的华夏认同B.中华文化影响深远C.北方民族政权的制度沿革D.胡汉之别观念淡化

30.

郦道元引用周秦两汉以来有关文献达三百余种,结合实地考察,完成了《水经注》一书;祖冲之在刘徽 割圆术 的基础上,更精确地计算出圆周率;王羲之继承各种书体的优点,所作行、楷、草书尤为精湛。这体现了中华文化的(  )

A.务实性B.多元性C.包容与开放D.继承与创新

二、材料题

31.

农业的发展是多种因素共同促进的结果。阅读下列材料,回答问题。
材料一
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到战国中期,铁农具在农具中已经取得主导地位。其中,犁铧有V字形铁口犁一种,耙有五齿耙一种,臿有一字形铁口臿、凹字形铁口臿两种,锄有凹字形侈刃铁口锄、空首布式锄、六角梯形方銎板锄等三种,还有镢、镰等种类。……V字形铁口犁虽然没有翻转土块的犁壁装置,但是它的前端尖锐,锐端有直棱,能够起破土划沟的作用。这比过去依靠人力耕作用的耒耜,显然是耕作技术上的一次重大革新。

——摘编自杨宽《我国历史上铁农具的改革及其作用》

材料二
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六辅渠是在武帝元鼎六年(公元前111年)由左内史倪宽主持修建的,目的是引灌郑国渠旁的高地。六辅渠修成以后,倪宽为了合理地分配水的使用量,把它最大限度地浇灌到田地中去,还专门规定了一套法令。据有关专家考证,它称得上是中国历史上第一部水利法规。……为了更好地管理水利工程,汉武帝还设置专官以司其事,以后一直延续不废。

——摘编自郭松义《水利史话》

(1)依据材料一,指出战国时期铁制农具在生产应用中具备哪些优势。
(2)依据材料二,结合所学知识写出示意图所指水利工程的主要功能,并结合文字材料归纳汉代在治水方面采取的措施。
(3)综合上述材料,指出促进中国古代农业发展的因素。

三、综合题

32.

政治文明的演进是一个漫长而艰难的过程。某班围绕 中国古代政治文明 分组开展专题研究,并依据各自研究角度搜集了如下素材。阅读材料,完成下列要求。

组别

素材

研究角度

第一组

六国新灭,遗民未曾心服,秦统一后,决计不再行封建,多以其地设郡。

——摘编自吕思勉主编《中国通史》

制度沿革

第二组

汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。

——《汉书·景帝纪》

天下安平,人无徭役,岁比登稔丰收,百姓殷富,粟斛三十,牛羊被野。

——《后汉书·明帝纪》

治乱兴衰

第三组

(1)根据第一组提供的素材,指出秦朝在地方行政制度上出现的新变化,并分析这一变化带来的影响。
(2)根据第二组提供的文献,结合所学概括两汉初期出现治世局面的共同原因。
(3)参考第三组搜集的地图,请你为该组补上研究角度。从这一角度出发,该组还可寻找什么相关史实进行研究,请举出一例回答。

33.

中华文化博大精深,源远流长。让我们一起在教科书里探寻中华优秀传统文化的痕迹。
阅读下列材料,回答问题。
【教科书中的青铜瑰宝】
材料一

文物


司母戊鼎

勾践剑与夫差矛

历史价值

出土于河南安阳。是王为祭祀其母所铸造,为世界上出土的最重的青铜器之一,展现了

出土于湖北楚墓。据剑与矛所镌刻的铭文可知其主人分别是越王勾践与吴王夫差。勾践剑与夫差矛等兵器同出于楚墓,反映了

【教科书中的文化符号】
材料二
汉代以来,丝织物不断西传,成为古代中国与西方诸国进行经济交流的主要产品。丝绸延绵数千年,至今依旧光耀神州,已成为国家文化的名片,将 中国货通世界、与世交好的愿景传递。
——摘编自林梅村《丝绸之路考古十五讲》
【教科书中的历史名家】
材料三

孔子  屈原  张仲景  司马迁  贾思勰

(1)阅读材料一,请写出文物所属的史料类型。并从文物背后反映的社会状况出发,将其历史价值分别填写完整。
(2)依据材料二,并结合所学知识,概括丝绸之路在世界文明发展史上发挥的作用。
(3)学史重在明理、修德、立志。请在材料三中选择一位历史名家,结合史实说明其对中华文化作出的贡献。(示例除外)
示例:
选择:屈原
说明:战国时期楚国人。屈原吸收民歌精华,创作出新体诗歌 楚辞 ,其代表作《离骚》充分表达了对祖国和人民的热爱,对后世诗歌创作影响深远。