2025—2026学年度辽宁省部分学校高二第一学期开学联考（B卷）历史试题（16+4）【纲要下】

1．

古巴比伦时期（约前1894—前1595年），工匠改用铜制尖笔书写楔形文字，使文字符号更为规范；文字也从约2000个简化至600多个常用符号，专门的 “书吏 ”群体也出现了，部分书吏还掌握为王室草拟诏令、为神庙编纂典籍的专项技能。这表明（　　）

A．书写工具决定社会发展

B．文字简化导致阶层固化

C．统治阶级把控文化资源

D．技术进步促进职业分工

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2．

622年穆罕默德迁居麦地那后，与当地部落签订《麦地那宪章》，建立了跨部落的 “乌玛 ”（宗教社团），自任部落间争端的最高仲裁者。624年白德尔战役后，他制定教规，要求信徒顺从安拉和使者；627年壕沟战役胜利后，他将清真寺确立为宗教与政治活动中心，并要求所有信徒宣誓效忠。这反映出穆罕默德（　　）

A．注重宗教的整合功能

B．致力于阿拉伯半岛统一

C．着力解决部落间矛盾

D．旨在确立伊斯兰教权威

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3．

13世纪后，西欧教会法否定了日耳曼人的神明审判和决斗审判等原始审判方式，代之以法庭审判，并强调法庭参与人员的专业化，在司法审判中重视司法调查。这些做法（　　）

A．提高了公民地位

B．实现了司法公正

C．反映了王权衰落

D．完善了法律制度

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4．

史料记载，马里帝国盛产黄金，但并未自铸金币。阿拉伯旅行家伊本·白图泰曾提到14世纪中叶马里使用玛瑙贝作为等价物，不过玛瑙贝也没有成为马里帝国的单一等价物，而是同其他一般等价物，如铜环、盐棒、布帛等同时使用。据此可知，马里帝国当时（　　）

A．经济水平极为落后

B．黄金未参与流通

C．商品经济尚不成熟

D．拒绝与外界贸易

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5．

洛克在《政府论》中提出，当统治者违背人民意愿、侵犯生命权、自由权和财产权时，人民有权推翻其统治。他支持1688年英国 “光荣革命 ”，认为这场革命是人民以合法方式收回权力、恢复被破坏的社会契约的举动，且认为其符合自然法原则。由此可知，洛克认为 “光荣革命 ”（　　）

A．彻底否定君主制存在价值

B．践行了社会契约理论

C．激化了议会与王权的矛盾

D．破坏了英国政治传统

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6．

1742年，英国下院有139名议员是政府官员，1780年增加到180人。基于这些事实，英国一些史学家指出，在18世纪，去谈论什么赢得或输掉选举是毫无意义的。因为政府总能取得大选的胜利，拼凑议会多数。据此可知，当时的英国（　　）

A．议会独立性受到削弱

B．政党政治趋于成熟

C．君主的权力日益坐大

D．选举制度运行良好

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7．

18世纪80年代，瓦特在改进蒸汽机时，摒弃了纽科门蒸汽机追求功率而忽视能耗的设计思路，转而根据煤矿抽水、工厂动力等实际需求，优化蒸汽机的汽缸结构与传动装置，使其在提高功率的同时降低燃料消耗。他在给合作伙伴博尔顿的信中提到，机器必须适合实际用途，否则再精巧也无价值。这表明瓦特（　　）
①注重技术的实用性 ②确立了工业革命的方向
③拥有严谨的科学态度 ④推动了电力时代的到来

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

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8．

19世纪末，英国计划从埃及南下、从好望角北上，纵贯非洲建立殖民帝国，并拟修建从开普敦至开罗的铁路，将非洲殖民地与亚洲的英属印度连成一片，即 “三C计划 ”（CapeTown——Cai——ro——Calcutta）这表明（　　）

A．一战前资本主义矛盾已激化

B．帝国主义已经完成瓜分世界狂潮

C．此时非洲已沦为英国殖民地

D．英国意图构建更庞大的殖民帝国

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9．

图2所示为印度民族解放运动领袖提拉克演讲内容（部分）。在此，提拉克主张（　　）

英国在印度的统治是剥削性的，它掠夺我们的财富，压制我们的文化。只要我们团结起来，拒绝服从英国法律，抵制英国商品，就能实现印度的自治。

图2

A．暴力推翻殖民统治

B．承认英国的殖民合法化

C．复兴印度传统文化

D．非暴力抵抗以争取独立

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10．

第一次世界大战初期，同盟国凭借德国军事计划的突然性取得先机，但德国推行 “无限制潜艇战 ”，击沉中立国船只引发美国参战；协约国则通过宣传塑造 “保卫文明 ”的形象，争取到中国、巴西等国支持，且注重协调各战线作战。同盟国与协约国的不同做法（　　）

A．影响了战争的胜负走向

B．体现军事优先战略差异

C．均以争夺中立国为核心

D．反映殖民利益分配矛盾

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11．

20世纪20年代，印尼民族主义者苏加诺发起反荷运动，要求荷兰殖民者废除种族隔离政策、允许印尼人参与地方治理，并组织代表团与荷兰当局就自治权问题谈判。苏加诺上述举措主要是为了（　　）

A．维护资产阶级利益

B．瓦解荷兰殖民体系

C．争取印尼民族自治

D．推动社会主义革命

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12．

在雅尔塔会议上，美英苏三国达成协议：苏联承诺在欧洲战事结束后参加对日作战，战后维持外蒙古现状；美英苏划分在欧洲的势力范围，同意波兰边界西移。这些规定（　　）

A．消除了国际上的矛盾

B．确立了美苏霸权地位

C．影响了战后世界格局

D．导致了殖民体系瓦解

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13．

1955年，北约通过吸收联邦德国强化军事部署，苏联为应对这一局势，联合东欧国家组建华约，规定成员国需协同防御，受统一指挥。华约的建立使欧洲军事对峙加剧。据此可知，华约建立的直接原因是（　　）

A．联邦德国军事力量剧增

B．北约扩张威胁苏联安全

C．东欧国家主动结盟诉求

D．苏联与美国争霸白热化

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14．

20世纪60—70年代，日本经济高速增长，中间阶层（包括中小企业主、公司白领等）规模扩大。日本政府通过完善社会保障制度、普及义务教育、抑制垄断企业过度扩张等措施，保障中间阶层的收入稳定与社会地位。这些做法有助于（　　）

A．巩固日本的君主立宪制

B．消除日本社会的贫富差距

C．推动日本成为政治大国

D．维护日本社会秩序的稳定

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15．

20世纪80年代初，苏联财政收入中30%来自能源出口。戈尔巴乔夫改革初期，通过扩大石油、天然气出口实现财政收入短暂增长。但1989年后，受国际能源价格暴跌及国内工业生产萎缩的影响，苏联财政赤字骤增，1991年外债突破1000亿美元，政府被迫大量印钞，引发恶性通货膨胀。这些现象的出现主要缘于（　　）

A．产业结构过于单一

B．改革措施脱离实际

C．国际竞争压力加剧

D．政治局势持续动荡

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16．

表1所示为1995—2015年跨国公司在亚洲、欧洲、美洲设立的研发中心数量统计（单位个）这可用以论证这一时期（　　）
表1

年份

亚洲

欧洲

美洲

1995

87

125

156

2005

212

189

198

2015

436

247

223

A．发达国家主导技术创新格局

B．全球贸易壁垒已逐步消除

C．新兴经济体科技竞争力提升

D．区域经济集团化趋势加强

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17．

阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料
罗马帝国鼎盛时期（1—2世纪），地中海成为帝国的 “内湖 ”，帝国的贸易网络覆盖欧亚非三洲——罗马从东方的印度、中国输入丝绸、香料、瓷器，从非洲进口象牙、黄金，从西班牙、高卢运来谷物、葡萄酒和木材。帝国境内货币（金币 “奥里斯 ”、银币 “迪纳里乌斯 ”）广泛流通，促进了跨区域贸易。政府通过统一度量衡、修建驰道、减免部分商品关税等措施，保障贸易秩序。私人商号和 “行会 ”（如船主行会）活跃。亚历山大港、安条克等成为国际性商贸枢纽。3世纪后，帝国陷入危机：内战频繁导致驰道损毁，贸易路线安全无保障；通货膨胀加剧，银币贬值严重，物物交换重新盛行；政府为筹措军费，大幅提高关税，甚至没收商人财产；蛮族入侵进一步破坏了边境贸易网络，地中海贸易规模锐减，区域性自给自足经济逐渐抬头。
——摘编自【古罗马】普林尼《自然史》、【美】M·罗斯托夫采夫《罗马帝国社会经济史》
（1）根据材料，指出罗马帝国后期经济贸易的变化。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析罗马帝国后期经济贸易变化的影响。（8分）

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18．

阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
自哥伦布 “发现新大陆 ”后，拉丁美洲一直涌动着波澜壮阔的国际人口迁移浪潮。随着这股浪潮首先流入拉美地区的，是来自欧洲的白人。这不仅因为他们是这块 “新大陆 ”的 “发现者 ”，更因为他们是这块 “新大陆 ”的征服者和殖民者。为了适应征服战争、殖民统治、争夺商品市场和原料供应地的需要，无论是捷足先登的西班牙、葡萄牙，还是后来居上的英国、法国、荷兰等国，都毫无例外地奉行鼓励民众向拉美移民的政策。于是，来自欧洲的移民者，从政府官员、军队将士、传教士、探险家、罪犯，逐渐扩展到他们的家属以及普通劳苦大众。
——摘编自杨启藩《浅论哥伦布“发现新大陆”对拉丁美洲人口发展进程的影响》
材料二
表2所示为1522—1801年哥斯达黎加土著（印第安人）人口和非土著人口的变化情况。
表2

年份

总人口

土著人口

非土著人口

人数

百分比

人数

百分比

1522

27200

27200

100%

0

0

1569

17479

17166

98.2%

313

1.8%

1611

15538

14908

95.9%

630

4.1%

1700

19293

15489

80.3%

3804

19.7%

1741

24126

12716

52.7%

11410

47.3%

1751

24022

10109

42.1%

13913

57.9%

1778

34212

8104

23.7%

26108

76.3%

1801

52591

8281

15.7%

44310

84.3%

注：土著人口指印第安人，非土著人口包括白人、黑人、混血人种。

——整理自【哥斯达黎加】菜昂纳多·马塔等《哥斯达黎加国家卫生与社会发展：跨部门行动案例研究》
（1）根据材料一，概括西方殖民者对拉丁美洲移民的特点。（6分）
（2）根据材料二，指出1522—1801年哥斯达黎加人口构成的变化，并结合材料一和所学知识分析其成因。（8分）

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19．

阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
1950年前后，联邦德国政府设立原子能部，一改之前由各州管理科技工作的做法。高等院校、国家资助的研究机构以及经济企业的研究所是联邦德国主要的科学研究推动者。其中，企业研究机构集中了全国近三分之二的研发人员，占用全国研发费用的五分之三，一般从事产品的试制与改进，以及创造新工艺的研究，在特殊情况下也进行基础研究。从1950年中叶起，联邦德国虽逐步注意发展本国科技，但仍十分重视对国外先进技术经验的利用，专利权与技术许可证的引进占据较大比重。由于采取了上述措施，联邦德国的科技地位有了明显的提升，在总体上缩小了与美国的差距。
——摘编自林进成《联邦德国战后科技发展和近期对策》
材料二
二战后的美国政府决策者指出：一个国家在 “基础理论领域的失败，会导致政治和军事上的失败 ”， “而一个借助别的国家提供基本科学知识的国家，在革新的竞赛中将处于极端不利的地位 ”。因此，美国于1950年成立国家科学基金会，政府专门为基金会拨付了基础科学研究基金，并且金额逐渐增加。基于研究战略核武器及其运载工具等尖端武器的需要，美国更加重视基础科学和应用科学的研究，从而推动了电子、宇航、自控、高分子化学等新兴工业部门的发展。美国政府重视科技人才的培养和利用，除了大力发展高等教育外，还在1949年至1966年，帮助十多万名外籍科学家、工程师移居美国，并为其提供高薪和优良的工作条件。总之，科技的飞跃进步，成为推动美国经济发展的重要杠杆。
——摘编自王有生、刘崇仪《战后美国科学技术的进步及其对经济发展的影响》
（1）根据材料，结合所学知识，指出与联邦德国相比，二战后美国科技发展的不同之处及原因。（8分）
（2）根据材料，结合所学知识，阐述二战后联邦德国和美国科技发展对现代中国的启示。（4分）

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20．

阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
表3所示是某学者在研究国际工人运动及十月革命过程中搜集整理的部分文献资料。

表3

序号

文献内容

出处/时期

①

共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到

《共产党宣言》（1848年）

②

工人阶级的解放应该由工人阶级自己去争取……工人阶级的经济解放是伟大的目标，一切政治运动都应被作为手段服从于这一目标

《国际工人协会共同章程》（修订于1871年）

③

废除面包工人的夜班制，禁止任意罚款和克扣工资；所有公职人员的薪金不得超过熟练技术工人的工资

巴黎公社法令（1871年）

④

目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段，第一阶段由于无产阶级的觉悟和组织程度不够，政权落到了资产阶级手中，第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中

列宁《四月提纲》（1917年4月）

⑤

立刻废除地主土地所有制，不付任何赎金……一切土地……成为全民财产并交给一切耕种土地的劳动者使用

苏维埃政府《土地法令》（1917年11月）

根据材料并结合所学知识，选择2—4条材料，提炼一个论题并加以阐述。（要求：列出所选材料序号，论题明确，史论结合，逻辑清晰。）

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2025—2026学年度辽宁省部分学校高二第一学期开学联考（B卷）历史试题（16+4）【纲要下】

1．

2．

3．

13世纪后，西欧教会法否定了日耳曼人的神明审判和决斗审判等原始审判方式，代之以法庭审判，并强调法庭参与人员的专业化，在司法审判中重视司法调查。这些做法（ ）

4．

5．

6．

7．

8．

19世纪末，英国计划从埃及南下、从好望角北上，纵贯非洲建立殖民帝国，并拟修建从开普敦至开罗的铁路，将非洲殖民地与亚洲的英属印度连成一片，即 “三C计划 ”（CapeTown——Cai——ro——Calcutta）这表明（ ）

9．

10．

11．

20世纪20年代，印尼民族主义者苏加诺发起反荷运动，要求荷兰殖民者废除种族隔离政策、允许印尼人参与地方治理，并组织代表团与荷兰当局就自治权问题谈判。苏加诺上述举措主要是为了（ ）

12．

在雅尔塔会议上，美英苏三国达成协议：苏联承诺在欧洲战事结束后参加对日作战，战后维持外蒙古现状；美英苏划分在欧洲的势力范围，同意波兰边界西移。这些规定（ ）

13．

1955年，北约通过吸收联邦德国强化军事部署，苏联为应对这一局势，联合东欧国家组建华约，规定成员国需协同防御，受统一指挥。华约的建立使欧洲军事对峙加剧。据此可知，华约建立的直接原因是（ ）

14．

15．

16．

表1所示为1995—2015年跨国公司在亚洲、欧洲、美洲设立的研发中心数量统计（单位个）这可用以论证这一时期（ ） 表1 年份 亚洲 欧洲 美洲 1995 87 125 156 2005 212 189 198 2015 436 247 223

17．

18．

19．

20．

13世纪后，西欧教会法否定了日耳曼人的神明审判和决斗审判等原始审判方式，代之以法庭审判，并强调法庭参与人员的专业化，在司法审判中重视司法调查。这些做法（　　）

19世纪末，英国计划从埃及南下、从好望角北上，纵贯非洲建立殖民帝国，并拟修建从开普敦至开罗的铁路，将非洲殖民地与亚洲的英属印度连成一片，即 “三C计划 ”（CapeTown——Cai——ro——Calcutta）这表明（　　）

20世纪20年代，印尼民族主义者苏加诺发起反荷运动，要求荷兰殖民者废除种族隔离政策、允许印尼人参与地方治理，并组织代表团与荷兰当局就自治权问题谈判。苏加诺上述举措主要是为了（　　）

在雅尔塔会议上，美英苏三国达成协议：苏联承诺在欧洲战事结束后参加对日作战，战后维持外蒙古现状；美英苏划分在欧洲的势力范围，同意波兰边界西移。这些规定（　　）

1955年，北约通过吸收联邦德国强化军事部署，苏联为应对这一局势，联合东欧国家组建华约，规定成员国需协同防御，受统一指挥。华约的建立使欧洲军事对峙加剧。据此可知，华约建立的直接原因是（　　）

表1所示为1995—2015年跨国公司在亚洲、欧洲、美洲设立的研发中心数量统计（单位个）这可用以论证这一时期（　　）
表1

年份

亚洲

欧洲

美洲

1995

87

125

156

2005

212

189

198

2015

436

247

223