2024—2025学年度辽宁省营口市七年级下学期期末考试

1．

中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。以下属于元谋人、北京人和山顶洞人共同点的是（　　）

A．都使用磨制石器

B．都发掘出头盖骨化石

C．都会制作工具

D．都懂得人工取火

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2．

有人评价他： “天不生仲尼，万古如长夜。 ” “万世师表，道贯古今。 ” “他 ”是（　　）

A．老子

B．孔子

C．墨子

D．韩非子

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3．

时空观念是学习历史的重要素养。公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，这个时间表述正确的是（　　）

A．公元前2世纪20年代

B．公元前3世纪前期

C．公元前3世纪30年代

D．公元前3世纪后期

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4．

文物是宝贵的文化财富。如果文物会说话，中国国家博物馆馆藏秦朝文物会说（　　）

A．“司母戊鼎 ”让你领略先人工艺

B．“甲骨文 ”和你品味汉字意趣

C．“早市夜市 ”陪你分享盛世繁华

D．“半两钱 ”带你了解市井百态

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5．

下表是学生小艾利用AI学习历史时，在笔记中记录的某阶段学习环节，据此判断她学习的主题是（　　）

·前奏曲——AI梳理权谋势的较量

·进行曲——AI演示曹刘孙的博弈

·奏鸣曲——AI解析魏蜀吴的竞赛

A．江南地区开发

B．三国鼎立局面的形成

C．北方少数民族内迁

D．宗室诸王争权夺利

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6．

据史书记载，隋朝 “赋敛重，力役繁，民不堪命 ”。这说明隋朝灭亡的主要原因是（　　）

A．外族入侵

B．自然灾害

C．统治残暴

D．农民起义

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7．

某班级的同学们以 “大运河 ”为主题开展项目式学习，展示出如下成果汇报卡，由此可直观看出隋朝大运河（　　）

A．加速了隋朝的灭亡

B．使苏湖地区成为 “天府之国 ”

C．促使隋朝经济快速恢复和发展

D．工程规模大且加强了南北交通

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8．

历史史实是指客观发生的历史事实，历史解释是客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项属于历史解释的是（　　）

A．唐朝草市逐渐兴起

B．安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点

C．五代十国开国君主都是掌握兵权的武将

D．907年朱温建立后梁政权，唐朝灭亡

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9．

北宋时期，有位学者一心钻研历史，想要从过往的朝代兴衰中探寻治国理政的智慧，请帮他选一部参考作（　　）

A.《资治通鉴》

B.《回回药方》

C.《农政全书》

D.《四库全书》

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10．

小明组队参加了一个名为 “探秘古代 ”的密室逃脱游戏，发现以下线索图，请帮他解锁关卡，“？ ”号处应填入的朝代是（　　）

A．北宋

B．南宋

C．元朝

D．明朝

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11．

岳飞的 “靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭 ”，文天祥的 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ”，都反映了（　　）

A．未雨绸缪的前瞻意识

B．英勇不屈的报国情怀

C．飘逸潇洒的浪漫风格

D．闲适自由的乐观精神

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12．

某历史兴趣小组参观营口市博物馆，在整理营口市地方行政规划发展史时，注意到在元代时营口地区归属于辽阳行省，这是因为元朝的地方行政制度为（　　）

A．分封制

B．郡县制

C．行省制

D．卫所制

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13．

下面的历史时序图中空格处应填（　　）

A．开元盛世

B．澶渊之盟

C．戚继光抗倭

D．设立军机处

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14．

17世纪，从金门挥师，先困赤嵌城迫敌投降，再破荷援军，终使荷兰殖民者投降，这一壮举是（　　）

A．“岳家军 ”郾城大捷

B．郑成功收复台湾

C．康熙平定准噶尔部叛乱

D．乾隆平定大小和卓叛乱

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15．

如下图反映了中国古代政治的发展趋势是（　　）

A．选官制度的成熟

B．中央机构的精简

C．君主专制的强化

D．地方权力的弱化

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16．

五千年文明史，是一部充满辉煌与贡献的历史，为推动中华文明的繁荣与发展，某博物馆开展 “穿越千年的文明对话 ”主题活动，请你参与体验。

主题一

发明之光

发明1

造纸工艺流程图

发明2

泥活字版（模型）

发明3

司南（复原模型）

发明4

元朝火铳

主题二

科技之窗

著作：《天工开物》

作者：①

地位：“中国17世纪的工艺百科全书”。

著作：②

作者：李时珍

地位：这部巨著总结了我国古代药物学成就，在世界医药史上占有重要地位。

主题三

文化之韵

人物：李白

著作节选：

床前明月光，

疑是地上霜。

人物：李清照

著作节选：

知否，知否？

应是绿肥红瘦。

人物：关汉卿

著作节选：

地也，你不分好

歹何为地？

人物：曹雪芹

著作节选：

满纸荒唐言，

一把辛酸泪！

（1）中国古代四大发明对世界文明发展作出了重要贡献，请将以下贡献与主题一中四项发明相匹配。（只填序号）
贡献：①便利了典籍的流传，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
②对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用，为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。
③对人类文明的发展产生了重大影响。
④对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。
样例：发明1： ①
发明2：发明3：发明4：
（2）请将主题二科技之窗的内容补充完整。
①： ②：
（3）请写出你所知道的主题三中三位人物的代表作。
样例：李白：《静夜思》
李清照：关汉卿：曹雪芹：
（4）通过上述主题活动，请谈谈作为初中生如何继承与创新中国优秀传统文化？

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17．

鉴于往事，资于治道。阅读材料，回答问题。
【安邦有策·经济盛】
材料一唐太宗时期广纳贤才，知人善任；进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目；严格考察各级官吏的政绩；关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。
——根据统编历史教科书——《中国历史·七年下册》整理
材料二唐玄宗即位后，稳定政局，励精图治，重用贤能，实行了一系列改革：政治上，抑制权贵，整顿吏治，裁减冗员；经济上，大力发展农业生产，兴修水利，整顿漕运，改革税制；文化上，注重文教，编修图籍。
——根据统编历史教科书《中国历史·七年下册》整理
（1）根据材料一、材料二回答，归纳唐太宗和唐玄宗在统治措施上有何相同之处？（答出两点即可）通过以上措施，唐朝出现了哪些治世局面？
材料三

图1 筒车

图2 敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲辕犁

图3 北宋纸币铜版拓片

（2）根据材料三并结合所学回答，说明曲辕犁、筒车所产生的共同作用？宋代出现了当时世界上最早的纸币，请写出该纸币的名称？
【创新选才·史章映】
材料四魏晋南北朝时期，官员的选拔权由上层权贵掌控，选官看重门第，不太注重才识。隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，依才能取士。隋炀帝时，设置进士科。
——统编版七年级下册《中国历史》
（3）根据材料四并结合所学回答，材料中的选官标准发生了什么变化？ “进士科 ”的设置有何标志性意义？
（4）结合以上材料，请从古代的治国智慧中（如重视人才、发展生产、整顿吏治等）获得灵感，思考这些智慧对我们的班级管理有哪些启示？（答出一点即可）

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18．

一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。某校以 “统一多民族封建国家建立、巩固、发展 ”为主题进行项目式学习，请你参与完成。（共11分）
【任务一史脉时空】

（1）观察以上朝代更替时空图谱，结合所学写出①②③对应的朝代？并分析主题三*应填入的内容是什么？
【任务二构史明理】

（2）请结合所学，将任务二中④⑤⑥内容补充完整。
【任务三读图说史】

图说示例：

画面核心：圆形方孔形制、汉字与民族文字并存

时间坐标：辽、西夏时期

文明价值：契丹、西夏政权借鉴中原货币文化，同时保留本民族文字，是农牧文明交融的实物见证。

唐朝阎立本《步辇图》

图说：

画面核心：唐太宗接见吐蕃求婚使者禄东赞

时间坐标：（                            ）

历史事件：（                            ）

文明价值：（                            ）

（3）历史图片是文明互鉴的可视化载体。结合所学，仿照示例，请补充完整关于《步辇图》的时间坐标、历史事件、文明价值。
（4）综合上述任务，概括推动中国古代统一多民族国家建立、巩固、发展的主要因素是什么？（答出一点即可）

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19．

手抄报是跨学科主题学习成果展示的重要载体。下面是某班级设计的 “中外交流 ”专题手抄报，请你参与制作。

（1）上面的手抄报中 “宋元繁荣的海外贸易 ”一栏应填入的机构名称是？请你在答题卡上补充关于元代海上丝绸之路的介绍。
（2）根据手抄报提供的线索并结合所学，分析从汉朝到清朝我国对外交流发生了怎样的变化？
（3）请运用手抄报中涉及的历史事件（张骞通西域、玄奘西行、鉴真东渡、郑和下西洋、广州十三行），任选两件，结合所学论证观点 “交流推动进步 ”。（要求：运用史实，论证观点，条理清晰）

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2024—2025学年度辽宁省营口市七年级下学期期末考试

1．

中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。以下属于元谋人、北京人和山顶洞人共同点的是（ ）

2．

有人评价他： “天不生仲尼，万古如长夜。 ” “万世师表，道贯古今。 ” “他 ”是（ ）

3．

时空观念是学习历史的重要素养。公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，这个时间表述正确的是（ ）

4．

文物是宝贵的文化财富。如果文物会说话，中国国家博物馆馆藏秦朝文物会说（ ）

5．

下表是学生小艾利用AI学习历史时，在笔记中记录的某阶段学习环节，据此判断她学习的主题是（ ） ·前奏曲——AI梳理权谋势的较量 ·进行曲——AI演示曹刘孙的博弈 ·奏鸣曲——AI解析魏蜀吴的竞赛

6．

据史书记载，隋朝 “赋敛重，力役繁，民不堪命 ”。这说明隋朝灭亡的主要原因是（ ）

7．

某班级的同学们以 “大运河 ”为主题开展项目式学习，展示出如下成果汇报卡，由此可直观看出隋朝大运河（ ）

8．

历史史实是指客观发生的历史事实，历史解释是客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项属于历史解释的是（ ）

9．

北宋时期，有位学者一心钻研历史，想要从过往的朝代兴衰中探寻治国理政的智慧，请帮他选一部参考作（ ） A.《资治通鉴》 B.《回回药方》 C.《农政全书》 D.《四库全书》

10．

小明组队参加了一个名为 “探秘古代 ”的密室逃脱游戏，发现以下线索图，请帮他解锁关卡，“？ ”号处应填入的朝代是（ ）

11．

岳飞的 “靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭 ”，文天祥的 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ”，都反映了（ ）

12．

某历史兴趣小组参观营口市博物馆，在整理营口市地方行政规划发展史时，注意到在元代时营口地区归属于辽阳行省，这是因为元朝的地方行政制度为（ ）

13．

下面的历史时序图中空格处应填（ ）

14．

17世纪，从金门挥师，先困赤嵌城迫敌投降，再破荷援军，终使荷兰殖民者投降，这一壮举是（ ）

15．

如下图反映了中国古代政治的发展趋势是（ ）

16．

17．

18．

19．

中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。以下属于元谋人、北京人和山顶洞人共同点的是（　　）

有人评价他： “天不生仲尼，万古如长夜。 ” “万世师表，道贯古今。 ” “他 ”是（　　）

时空观念是学习历史的重要素养。公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，这个时间表述正确的是（　　）

文物是宝贵的文化财富。如果文物会说话，中国国家博物馆馆藏秦朝文物会说（　　）

下表是学生小艾利用AI学习历史时，在笔记中记录的某阶段学习环节，据此判断她学习的主题是（　　）

·前奏曲——AI梳理权谋势的较量

·进行曲——AI演示曹刘孙的博弈

·奏鸣曲——AI解析魏蜀吴的竞赛

据史书记载，隋朝 “赋敛重，力役繁，民不堪命 ”。这说明隋朝灭亡的主要原因是（　　）

某班级的同学们以 “大运河 ”为主题开展项目式学习，展示出如下成果汇报卡，由此可直观看出隋朝大运河（　　）

历史史实是指客观发生的历史事实，历史解释是客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项属于历史解释的是（　　）

北宋时期，有位学者一心钻研历史，想要从过往的朝代兴衰中探寻治国理政的智慧，请帮他选一部参考作（　　）

A.《资治通鉴》

B.《回回药方》

C.《农政全书》

D.《四库全书》

小明组队参加了一个名为 “探秘古代 ”的密室逃脱游戏，发现以下线索图，请帮他解锁关卡，“？ ”号处应填入的朝代是（　　）

岳飞的 “靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭 ”，文天祥的 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ”，都反映了（　　）

某历史兴趣小组参观营口市博物馆，在整理营口市地方行政规划发展史时，注意到在元代时营口地区归属于辽阳行省，这是因为元朝的地方行政制度为（　　）

下面的历史时序图中空格处应填（　　）

17世纪，从金门挥师，先困赤嵌城迫敌投降，再破荷援军，终使荷兰殖民者投降，这一壮举是（　　）

如下图反映了中国古代政治的发展趋势是（　　）