阅读材料，完成下列要求。（25分）
材料一
稷下学宫是世界上第一所由官方举办、私家主持的特殊形式的高等学府，也是中国最早的大型学术交流中心和政府高端智库。稷下学宫实行
“无官守，无言责
”的方针，各种学术思想和各个学派并行不悖。凡是到稷下学宫的人，无论其学术派别、思想观点、政治倾向，以及国别、年龄、资历如何，都可以自由发表自己的学术见解，从而使稷下学宫成为当时各学派荟萃的中心。
——摘自厉传《稷下学宫—先秦思想和图书的汇聚之地》
材料二
白鹿洞书院作为宋代四大书院之首，具有私学性质，由朱熹在此讲学并制定了《白鹿洞书院揭示》，确立了书院的学规，开创了书院私学模式。1179年，朱熹对书院进行扩充并亲临授课。与此同时，朱熹通过制订教学规章，助力白鹿洞书院发展成为儒学教育的关键场所，享有
“天下第一书院
”的盛誉。从宋到清，白鹿洞书院历经数百年的风雨，始终是儒家学子心中的圣地，堪称宋代书院乃至中国书院的典范。
——摘自赵怡婷、陈晓兵《宋代书院教育及其现代启示》
材料三
1937年抗日战争全面爆发，国民政府教育部决定，将国立北京大学、国立清华大学和私立南开大学西迁昆明，改称国立西南联合大学，在滇办学8年（1938～1946年）。西南联合大学几乎与中国抗战共始终，在艰苦条件下，秉持
“刚毅坚卓
”校训，培养出大批杰出人才，很多成为蜚声中外的一流学者。它始终坚持
“大学自治，学术自由
”的现代大学理念，当时担任校务委员的清华校长梅贻琦、北大校长蒋梦麟和南开校长张伯苓，对这一理念的发扬影响重大。西南联大汇聚了众多大师，堪称现代中国最接近世界一流水平的大学。
——摘自贺祖斌、杨凯《抗战时期高校迁徙办学的历史回顾及当代启示》 （1）根据材料一、二，比较稷下学宫与白鹿洞书院的不同之处，并分析其成因。（12分）
（2）根据材料三并结合所学知识，分析西南联大迁徙办学的历史意义。（9分）
（3）根据上述材料，阐述古代学府和西南联大办学理念对当代教育的启示。（4分） |