2024—2025学年度福建省福州市第一中学等名校高二第二学期期末适应性联考历史试题（16+4）【纲要上下+选择性必修三册】

1．

甲骨文记载，商王常用 “王占曰：吉，得 ”等语句占卜田猎、战争等事务；而西周早期青铜器铭文多以 “王令XX”开头，记录册命、赏赐等活动。这一差异反映出（　　）

A．神权与王权结合的弱化

B．国家治理模式的转型

C．文字书写载体的革命

D．血缘宗法制度的强化

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2．

如图是某乡村反映 “农村改革、包产到组 ”的文化墙绘画，其反映的 “包产到组 ”举措，在当时的历史影响，下列表述正确的是（　　）

A．从根本上改变了农村土地所有制性质	B．实现了农村经济管理体制的根本性变革，建立起市场经济体制
C．为乡镇企业发展创造了有利条件，推动农村产业结构调整	D．彻底解决了农村剩余劳动力的就业问题，促进城镇化进程

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3．

北魏孝文帝迁都洛阳后，诏令 “迁洛之民，死葬河南，不得北还。于是代人南迁者，悉为河南洛阳人 ”。这一措施（　　）

A．消除了鲜卑族的民族特性

B．促进了北方民族交融

C．导致了鲜卑贵族的分裂

D．强化了中央集权统治

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4．

唐代敦煌文书中，有 “典卖土地契 ”记载： “慈惠乡百姓王再盈，为缘家内窘急，无物用度，遂将父祖口分地一段 ”典给他人，约定 “限三年，得赎 ”。这反映出当时（　　）

A．土地兼并严重

B．均田制开始瓦解

C．土地使用权商品化

D．自耕农经济衰退

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5．

宋代《东京梦华录》记载： “街南桑家瓦子，近北则中瓦，次里瓦。其中大小勾栏五十余座……瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探搏、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。 ”这一现象反映的本质是（　　）

A．城市商业的繁荣

B．市民文化的兴起

C．社会阶层的流动

D．坊市制度的崩溃

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6．

观察这幅晚清《时事画报》刊载的漫画，图中孩童与狮子的构图， “时事画报 ”字样及书法字体等元素，其反映的历史背景，可用于说明当时（　　）

A．民众普遍接受西方民主共和思想

B．传统绘画艺术完全被西式风格取代

C．维新派借助多元媒介推动思想启蒙

D．封建顽固势力支持近代报刊业发展

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7．

1843年，魏源在《海国图志》中提出 “师夷长技以制夷 ”；1861年，冯桂芬在《校邠庐抗议》中主张 “以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术 ”。两者的差异在于（　　）

A．对西方技术的态度

B．对传统文化的坚守

C．对时局的认知深度

D．对西方制度的借鉴

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8．

1895年，严复在《救亡决论》中疾呼， “救亡之道当何如？曰：痛除八股而大讲西学……。欲开民智，非讲西学不可。 ”这一主张（　　）

A．推动了戊戌变法的开展

B．突破了中体西用的局限

C．否定了传统教育的价值

D．开启了近代思想启蒙

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9．

1919年5月《申报》刊登了漫画《玩弄于股掌之上》，画中列强将中国象征物玩弄于手中，该漫画（　　）

A．揭示了巴黎和会的实质

B．反映了国民政府的妥协

C．推动了新文化运动发展

D．体现了反帝反封建诉求

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10．

1930年，毛泽东在《星星之火，可以燎原》中写道： “红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地的中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式。 ”这一论述（　　）

A．标志着工农武装割据理论形成

B．推动了抗日民族统一战线建立

C．确立了武装反抗国民党的方针

D．阐述了新民主主义革命的道路

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11．

1956年，毛泽东在《论十大关系》中提出： “我们的方针是，一切民族、一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。 ”这一思想（　　）

A．推动了社会主义改造的完成

B．指导了社会主义建设的探索

C．开启了对外开放的历史进程

D．奠定了市场经济体制的基础

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12．

古代埃及新王国时期的壁画《尼罗河的馈赠》中，描绘了农民们在尼罗河泛滥后耕种的场景，法老站在高处监督。这一壁画反映出（　　）

A．农业生产对自然的依赖

B．法老对农业的重视

C．社会等级制度的森严

D．宗教信仰与农业的结合

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13．

16世纪，马丁·路德在《九十五条论纲》中指出： “教皇权力本应是为人民争得自由，而不是束缚人民的枷锁。 ”这一主张（　　）

A．否定了宗教信仰的价值

B．动摇了天主教会的权威

C．确立了新教的宗教体系

D．推动了欧洲的思想解放

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14．

17世纪，荷兰东印度公司在爪哇岛设立商站，垄断了当地的香料贸易，并颁布《安汶条约》划分势力范围，这一现象反映出（　　）

A．早期殖民扩张的特征

B．世界市场的最终形成

C．荷兰成为 “日不落帝国 ”

D．资本主义世界体系确立

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15．

1933年美国联邦政府发行了 “蓝鹰 ”标志，商家自愿加入 “蓝鹰运动 ”，遵守政府规定的生产规模和价格标准。这一举措（　　）

A．体现了自由放任政策的延续

B．推动了经济危机的解决

C．强化了政府对经济的干预

D．保障了企业的经营自主权

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16．

20世纪70年代，不结盟运动提出 “建立国际经济新秩序 ”的主张；1995年，世界贸易组织成立。这一变化反映出（　　）

A．发展中国家影响力增强

B．经济全球化的深入发展

C．国际政治格局的多极化

D．全球治理体系的变革

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17．

阅读材料，完成下列要求。（8分）
材料一
唐代科举考试中，考生可 “投牒自进 ”，不必经荐举。考试内容包括经义、诗赋等，录取与否以考试成绩为主要依据。宋代进一步完善科举制度，实行糊名、誊录制度，严禁考官与考生勾结。
材料二
明清时期，科举考试分乡试、会试、殿试三级。考试内容限定在 “四书五经 ”范围内，考生必须以朱熹的注释为依据，行文格式采用八股文。
（1）根据材料并结合所学知识，概括唐宋与明清科举制度的异同。（4分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析科举制度演变的原因及其影响。（4分）

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18．

阅读材料，完成下列要求。（8分）
材料一
15世纪末，哥伦布率领船队横渡大西洋，发现了美洲新大陆。他在日记中写道： “我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后，我回到卡斯提尔，觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。 ”
——据《哥伦布日记》整理
材料二
1519年，西班牙人科尔特斯率领探险队到达墨西哥，征服了阿兹特克帝国。他在给西班牙国王的信中说： “我们废除了印第安人中间的盲目崇拜和人祭的恶习，带给他们真正的信仰和文明。 ”
——据《科尔特斯书信集》整理
（1）根据材料并结合所学知识，指出两则材料反映的历史事件及其共同目的。（4分）
（2）根据材料并结合所学知识，评价材料二中科尔特斯的言论。（4分）

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19．

阅读材料，完成下列要求。（24分）
材料一
18世纪60年代，英国开始工业革命。随着蒸汽机的发明和应用，工厂制度逐渐确立。19世纪中期，英国成为世界上第一个工业国家，号称 “世界工厂 ”。
——据钱乘旦《英国通史》整理
材料二
19世纪70年代，第二次工业革命开始。电力的广泛应用、内燃机的发明和使用，推动了汽车、飞机等新型交通工具的出现。与此同时，资本主义国家开始向帝国主义阶段过渡。
——据吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》整理
（1）根据材料一并结合所学知识，分析英国工业革命发生的条件。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，说明第二次工业革命的特点。（8分）
（3）根据材料并结合所学知识，谈谈两次工业革命对世界的影响。（8分）

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20．

阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
2025年5月， “宋元中国——海丝起点的文明对话 ”展览在泉州海外交通史博物馆举行。展览以宋元时期泉州港的繁荣为主题，分为 “港通天下 ” “货畅其流 ” “市舶管理 ” “宗教融合 ” “科技交流 ”五个单元，展现了宋元时期中国与世界的贸易往来和文化交流，为观众呈现了一幅多元共生的文明画卷。
参照该博物馆的策展思路，任选一个或多个朝代，自拟主题，进行单元设计并说明设计理由。（要求：明确主题，至少有三个单元设计；观点明确，史论结合，不得照抄材料。）

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2024—2025学年度福建省福州市第一中学等名校高二第二学期期末适应性联考历史试题（16+4）【纲要上下+选择性必修三册】

1．

甲骨文记载，商王常用 “王占曰：吉，得 ”等语句占卜田猎、战争等事务；而西周早期青铜器铭文多以 “王令XX”开头，记录册命、赏赐等活动。这一差异反映出（ ）

2．

如图是某乡村反映 “农村改革、包产到组 ”的文化墙绘画，其反映的 “包产到组 ”举措，在当时的历史影响，下列表述正确的是（ ）

3．

北魏孝文帝迁都洛阳后，诏令 “迁洛之民，死葬河南，不得北还。于是代人南迁者，悉为河南洛阳人 ”。这一措施（ ）

4．

唐代敦煌文书中，有 “典卖土地契 ”记载： “慈惠乡百姓王再盈，为缘家内窘急，无物用度，遂将父祖口分地一段 ”典给他人，约定 “限三年，得赎 ”。这反映出当时（ ）

5．

宋代《东京梦华录》记载： “街南桑家瓦子，近北则中瓦，次里瓦。其中大小勾栏五十余座……瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探搏、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。 ”这一现象反映的本质是（ ）

6．

观察这幅晚清《时事画报》刊载的漫画，图中孩童与狮子的构图， “时事画报 ”字样及书法字体等元素，其反映的历史背景，可用于说明当时（ ）

7．

1843年，魏源在《海国图志》中提出 “师夷长技以制夷 ”；1861年，冯桂芬在《校邠庐抗议》中主张 “以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术 ”。两者的差异在于（ ）

8．

1895年，严复在《救亡决论》中疾呼， “救亡之道当何如？曰：痛除八股而大讲西学……。欲开民智，非讲西学不可。 ”这一主张（ ）

9．

1919年5月《申报》刊登了漫画《玩弄于股掌之上》，画中列强将中国象征物玩弄于手中，该漫画（ ）

10．

1930年，毛泽东在《星星之火，可以燎原》中写道： “红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地的中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式。 ”这一论述（ ）

11．

1956年，毛泽东在《论十大关系》中提出： “我们的方针是，一切民族、一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。 ”这一思想（ ）

12．

古代埃及新王国时期的壁画《尼罗河的馈赠》中，描绘了农民们在尼罗河泛滥后耕种的场景，法老站在高处监督。这一壁画反映出（ ）

13．

16世纪，马丁·路德在《九十五条论纲》中指出： “教皇权力本应是为人民争得自由，而不是束缚人民的枷锁。 ”这一主张（ ）

14．

17世纪，荷兰东印度公司在爪哇岛设立商站，垄断了当地的香料贸易，并颁布《安汶条约》划分势力范围，这一现象反映出（ ）

15．

1933年美国联邦政府发行了 “蓝鹰 ”标志，商家自愿加入 “蓝鹰运动 ”，遵守政府规定的生产规模和价格标准。这一举措（ ）

16．

20世纪70年代，不结盟运动提出 “建立国际经济新秩序 ”的主张；1995年，世界贸易组织成立。这一变化反映出（ ）

17．

18．

19．

20．

甲骨文记载，商王常用 “王占曰：吉，得 ”等语句占卜田猎、战争等事务；而西周早期青铜器铭文多以 “王令XX”开头，记录册命、赏赐等活动。这一差异反映出（　　）

如图是某乡村反映 “农村改革、包产到组 ”的文化墙绘画，其反映的 “包产到组 ”举措，在当时的历史影响，下列表述正确的是（　　）

北魏孝文帝迁都洛阳后，诏令 “迁洛之民，死葬河南，不得北还。于是代人南迁者，悉为河南洛阳人 ”。这一措施（　　）

唐代敦煌文书中，有 “典卖土地契 ”记载： “慈惠乡百姓王再盈，为缘家内窘急，无物用度，遂将父祖口分地一段 ”典给他人，约定 “限三年，得赎 ”。这反映出当时（　　）

宋代《东京梦华录》记载： “街南桑家瓦子，近北则中瓦，次里瓦。其中大小勾栏五十余座……瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探搏、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。 ”这一现象反映的本质是（　　）

观察这幅晚清《时事画报》刊载的漫画，图中孩童与狮子的构图， “时事画报 ”字样及书法字体等元素，其反映的历史背景，可用于说明当时（　　）

1843年，魏源在《海国图志》中提出 “师夷长技以制夷 ”；1861年，冯桂芬在《校邠庐抗议》中主张 “以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术 ”。两者的差异在于（　　）

1895年，严复在《救亡决论》中疾呼， “救亡之道当何如？曰：痛除八股而大讲西学……。欲开民智，非讲西学不可。 ”这一主张（　　）

1919年5月《申报》刊登了漫画《玩弄于股掌之上》，画中列强将中国象征物玩弄于手中，该漫画（　　）

1930年，毛泽东在《星星之火，可以燎原》中写道： “红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地的中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式。 ”这一论述（　　）

1956年，毛泽东在《论十大关系》中提出： “我们的方针是，一切民族、一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。 ”这一思想（　　）

古代埃及新王国时期的壁画《尼罗河的馈赠》中，描绘了农民们在尼罗河泛滥后耕种的场景，法老站在高处监督。这一壁画反映出（　　）

16世纪，马丁·路德在《九十五条论纲》中指出： “教皇权力本应是为人民争得自由，而不是束缚人民的枷锁。 ”这一主张（　　）

17世纪，荷兰东印度公司在爪哇岛设立商站，垄断了当地的香料贸易，并颁布《安汶条约》划分势力范围，这一现象反映出（　　）

1933年美国联邦政府发行了 “蓝鹰 ”标志，商家自愿加入 “蓝鹰运动 ”，遵守政府规定的生产规模和价格标准。这一举措（　　）

20世纪70年代，不结盟运动提出 “建立国际经济新秩序 ”的主张；1995年，世界贸易组织成立。这一变化反映出（　　）