2024—2025学年度辽宁省大连市中山区七年级下学期期末考试

适用年级:七年级 试卷类型:期末考试 适用省份:辽宁省 试卷年份:2025年 题数:19 浏览数:132

一、选择题

1.

下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①②③④代表相关的历史事件。其中②所代表的事件是(  )
202508071019580920

A.隋朝建立B.统一全国C.开凿运河D.隋朝灭亡

2.

西安 大唐不夜城 景区里广受好评的 盛唐密盒 节目,让唐朝名臣 房玄龄 杜如晦 出现在游客面前,幽默的问答互动让观众忍俊不禁。这两位名臣生活在下列哪一历史时期 (  )

A.文景之治B.贞观之治C.开元盛世D.康乾盛世

3.

白居易的《登观音台望城》写道: 百千家似围棋局,十二街如种菜畦。 诗句描述的是唐朝(  )

A.农业生产的发展B.丝织工艺的精湛C.垦田面积的扩大D.长安商业的繁荣

4.

思维导图是有效学习历史的重要工具。 唐朝衰亡 的思维导图中空白处分别应填(  )

A.黄巢起义 安史之乱B.黄巢起义 五代十国C.安史之乱 藩镇割据D.安史之乱 黄巢起义

5.

大宋皇帝谨誓书于大契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔守欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹、银一十万两。更不差使臣专往北朝,只令三司差人搬送至雄州交割。 材料反映的史实是(  )

A.澶渊之盟B.岳飞抗金C.杯酒释兵权D.清军入关

6.

据史料记载,我国古代某一制度 有诸侯之镇,而无诸侯之权 都省握天下之机,十省分天下之治 。据此判断这一制度是(  )

A.驿传制度B.郡县制度C.行省制度D.中央集权制

7.

唐朝以来,不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,到元朝时形成一个新的民族。这个新的民族就是如今的(  )

A.蒙古族B.回族C.藏族D.满族

8.

中国古代货币的发展过程是从仿形——计重——宝泉货币——纸币的漫长过程,其中我国最早的纸币出现在(  )

A.唐朝B.北宋C.南宋D.元朝

9.

明朝是继汉唐之后黄金时期。明代无汉之外戚、唐之藩镇、宋之岁币,天子守国门,君王死社稷。而明朝灭亡的标志是(  )

A.明末农民起义爆发B.李自成率军攻占北京C.吴三桂引清军入关D.清朝统治者迁都北京

10.

清朝的统治者根据边疆地区的情况,采取 因俗而治 的方式来处理民族关系。以下最能体现这一理念的是(  )

A.签订《尼布楚条约》B.郑成功收复台湾C.平定噶尔丹叛乱D.中央政府册封达赖、班禅

11.

清朝编纂《四库全书》是一大盛举……四库全书馆从各省采进本中查出禁书,把 悖谬 文字写成黄签贴在书眉上,或把应毁原因写成摘要,由乾隆裁定后,付之一炬。这一做法反映了清朝(  )

A.重视保存传统文化典籍B.通过文化专制手段强化统治C.鼓励民间藏书与学术研究D.推动满汉文化的交流与融合

12.

下面两位历史人物所反映的共同主题是 (  )
郑成功像                         戚继光像

A.维护民族促团结B.巩固边疆卫和平C.传播文化助交流D.抗击侵略保国家

13.

某初中生在阐述一道论述题时用到的关键词句有: 天理是宇宙万物的本原 存天理,灭人欲 格物致知 致良知 知行合一 等。他阐述的主题可能是(  )

A.宋明理学B.明清理学C.先秦儒学D.汉代儒学

14.

历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是(  )

A.唐朝设置北庭都护府,管辖西域的天山南北地区B.北宋设置转运使,把地方财赋收归中央
C.铁木真完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权D.元朝为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础

15.

史料是认识历史的主要依据,若研究清朝对西藏的管辖,下列可作为一手史料的是(  )

A.某当代学者所著《清朝民族管理政策研究》中关于西藏部分的论述B.历史小说《驻藏大臣传奇》中对清朝官员管理西藏的描写
C.清政府颁布的《钦定藏内善后章程》原文D.民间关于清朝金瓶掣签制度的传说故事

二、材料题

16.

探索古代文明,感受民族智慧。某校历史小组以 中国古代灿烂的文明成就 为主题设计了以下学习任务,邀请你一起参与完成。

中国古代灿烂的文明成就

文学篇

①悟空道:这个却难!却难!

祖师道:世上无难事,只怕有心人。

——吴承恩《西游记》

②宁国府,荣国府,金银财宝如粪土。

吃不穷,穿不穷,算来总是一场空。

——曹雪芹《红楼梦》

③地也,你不分好歹何为地!

天也,你错勘贤愚枉做天!

——关汉卿《窦娥冤》

④八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声

——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

政治篇

典籍篇

《本草纲目》插图

《天工开物》插图

《农政全书》书影

(1)请将文学篇的作品进行归类,放入相应板块,填写序号即可(2分)
板块一 宋词元曲                             板块二 明清小说
(2)观察政治篇,判断A代表什么朝代?B朝代为了加强对边疆地区的管辖,在b地设置了管理机构,这一机构具有什么历史意义?(3分)
(3)请从典籍篇的三个科技巨著中任选其一,为其写一段文字说明。(要求:写出时期、作者及其影响,多写多答只评第一个,3分)

17.

中外交流对促进人类文明有重要意义。阅读材料,回答下列问题。(10分)
【开放与互鉴】
材料一 唐朝对外交往的范围更加广泛,且具有持续性;对外交往的形式多种多样,有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响,促进了东亚、亚洲乃至世界文明的进步。

——袁行霈《中华文明史》

(1)根据材料归纳唐朝对外交往的特点。结合所学知识,列举一例唐朝主动对外友好交往的事例。(3分)
【交往与互利】

印度尼西亚爪哇岛三宝庙

在东南亚一些国家和地区,有一些地名、庙宇是以三宝命名的。

(2)三宝庙是为了纪念哪位历史人物?该人物率领的船队最远到达什么地方?(2分)
【转折与落后】
材料二 到了晚清时期,由于清政府……政策,中国关上了与西方交流的大门,中国人在自己的屋子里打转转,会通之路没有打通。中国拒绝了海洋,拒绝了交往,中世纪的城堡最终关闭了一切进步的可能。

——摘编自费正清《美国与中国》

(3)材料二是对清政府哪一政策的评价?结合所学说说这一政策带来的消极影响?(3分)
(4)综合上述材料,谈谈中国古代不同时期的中外交流带给当今社会的启示?(2分)

18.

中华民族多元一体,彰显着各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史,是我国的一个鲜明特征,是先人们留给我们的丰厚遗产,也是我国发展的巨大优势。阅读材料,回答问题。(11分)
【管理之谋】
202508071019580920 202508071019580920

图1 政治制度结构示意图                     图2(汉)坐而论道                  图3(宋)站议时政                 图4(清)跪受笔录

(1)结合所学,图1里的锦衣卫是哪位皇帝设立的特务机构?图4中清朝最有可能 跪受笔录 辅助皇帝处理政务的机构是什么?图2、图3、图4这3幅图片反映了中国古代历史发展的什么趋势?(3分)
【相处之道】

遗迹遗址

唐蕃会盟碑

渤海上京龙泉府城遗址出土的牡丹纹方砖

位于云南的千寻塔

民族政权

渤海

交往方式

会盟

册封

(2)完成下列表格中①②③处的填写,并分析从中体现出唐朝实行了什么样的民族政策?(4分)
【治国之策】
材料 状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强虏于穷漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及也。

——《儒林公议》卷上

(3)此材料反映了北宋当时社会怎样的价值取向?北宋在中央政治上如何强化君权?(4分)

19.

某历史兴趣小组以 中国·发展 为主题开展任务学习,请你参与完成。(11分)
任务一【解读史料——了解经济发展】
材料一 两宋时期,流行着 苏湖熟,天下足 的谚语,丝纺织业、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方,国家的财政收入约80%来自淮河以南地区。
(1)材料一反映了两宋时期我国经济发展的什么现象?结合所学知识简析这一现象形成的原因有哪些(答出两点即可)?(3分)
任务二【史料实证——感悟治国智慧】
材料二 善理财者,民不加赋而国用饶。尝以谓方今之所以穷空,不独费出之无节,又失所以生财之道故也。富其家者资之国,富其国者资之天下,欲富天下则资之天地。

——摘自《临川先生文集》

(2)阅读材料二,根据所学知识任举一例王安石为实现 富其国 所采取的措施,并结合所学分析其改革失败的根本原因。(2分)
任务三【论证观点——简析人物影响】

毕昇      僧一行      沈括      郭守敬

(3)请从以上任意选出两项人物,论证 杰出历史人物推动世界科技的发展和进步 。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范,6分)