2025届辽宁省中考历史试题

1．

辽宁省海城市小孤山遗址出土了以下文物，它们说明小孤山人有（　　）

小孤山遗址出土的装饰品（距今约3万年）

A．种植经验

B．天文知识

C．爱美意识

D．国家观念

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2．

西周时期实行了一种 “封诸侯，建同姓 ”的社会制度。该制度旨在（　　）

A．发展经济

B．稳定政局

C．编修典籍

D．减省刑罚

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3．

十六国时期的少数民族政权大多由多族群参与。下表反映出这一时期（　　）

政权（民族）

汉赵（匈奴族）

大夏（匈奴族）

后秦（羌族）

可统计的官员人数

263

66

32

汉族官员约占比例

50%

39%

59%

A．民族的交融

B．思想的活跃

C．社会的安定

D．江南的开发

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4．

某历史小组汇报展示了如下三幅图片，据此判断他们汇报的题目为（　　）

A．繁荣·商业贸易

B．传世·文学艺术

C．友好·对外交往

D．百态·都市生活

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5．

康熙二十二年，施琅呈奏强调，此地战略地位十分重要……事关东南安危。绝不可攻而不守。此后清朝在该地设置（　　）

A．西域都护

B．宣政院

C．驻藏大臣

D．台湾府

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6．

下列文物共同见证的时代主题是（　　）

A．崇洋逐新

B．实业救国

C．抗击侵略

D．武装反清

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7．

他们在 “求强 ”的实践中得出 “必先富而后能强 ”的结论，随后又提出 “求富 ”的口号，大力发展民用工业。材料中 “他们 ”的活动（　　）

A．开始了中国近代化的历程

B．宣传了民主与科学的思想

C．拉开了民族民主革命的序幕

D．推动了全国工人运动的高涨

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8．

某班级以 “烽火军魂 ”为主题设计展板，以下版块中人物参加的是（　　）

英雄人物:梁士英

荣誉称号:锦州攻坚战“特等功臣”

*主要事迹:1948年10月14日，他用身躯固定爆破筒，炸毁了挡在部队前进道路上的敌地堡，打开了进攻通道，使部队顺利完成歼敌任务。

A．秋收起义

B．百团大战

C．辽沈战役

D．渡江战役

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9．

“总的来说，保存富农经济……只没收征收地主及公田分配给无地少地农民，亦可以大体解决贫雇农的土地问题。 ”该材料可用于佐证（　　）

A．中共七大的召开

B．西藏和平解放

C．土地改革的开展

D．国有企业改革

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10．

鱼尾兽形象定型于古希腊。亚历山大东征后，迦毕试古城（古印度西北部）出现了带有鱼尾兽形象的建筑装饰，这一形象还出现于亚洲许多地区。材料反映出亚历山大东征（　　）

A．掠夺了东方世界的财富

B．动摇了罗马帝国的统治

C．创造了独特的阿拉伯文化

D．促进了东西方文化的交汇

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11．

12—15世纪的欧洲大学通过官方特许状，获取了免税、司法管辖、生活和教学秩序不受干扰、迁徙等权利。这体现了欧洲大学的（　　）

A．自治地位

B．严格等级

C．多元文化

D．基本义务

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12．

某班级开展读书交流活动，下面同学分享的内容突显了（　　）

A．君权神授的理论

B．人文主义的思潮

C．分权制衡的原则

D．民主共和的观念

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13．

“从表面上看它只是一场宫廷政变，国王更换了，王位却保留了……但君主制的实质发生变化了，君主专制不再存在，君主立宪制建立起来 ”。这场 “宫廷政变 ”是（　　）

A．“光荣革命 ”

B．倒幕运动

C．法国大革命

D．美国内战

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14．

第二次世界大战亲历者黄廷鑫在回忆录中提到，1944年6月6日，他所在的 “搜索者 ”号加入了一支庞大的船队，为盟军联合登陆行动执行海上护航。该 “行动 ”（　　）

A．粉碎了德军不可战胜的神话

B．扭转了苏德战场的形势

C．开辟了欧洲第二战场

D．宣告了第二次世界大战结束

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15．

70年来，万隆会议形成的团结、友谊、合作的万隆精神，为亚非国家独立自主发展提供指引，在地区和国际事务中发挥越来越重要的作用。材料表述的是万隆会议的（　　）

A．背景

B．特点

C．进程

D．影响

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16．

传承·生生不息。某历史小组以 “走进课本，走近古代中国 ”为主题开展宣传活动，请你参与完成。
【文明瑰宝匠心独运】

文物1 四羊方尊文物2 南宋持罗盘陶俑
（1）文物1采用了哪种铸造方法？文物2中陶俑手持的发明有何历史作用？
【雄才英杰各领风骚】

（2）将以上人物小传中①②③处补充完整
【千年工程智慧结晶】

图1 隋朝大运河示意图图2 唐朝长安城平面图
（3）从上面两项工程中任选其一，为其撰写解说词。（要求：从地位或影响方面作答）

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17．

担当·薪火相传。阅读材料，回答下列问题。
【热血护山河】
材料一 1919年，巴黎和会上中国外交失败的消息传回国内……抚顺工人以息工支援北京学生；朝阳、锦县、锦西、绥中、兴城、彰武、义县等中小城镇普遍开展了学生罢课、商人罢市、捣毁日人商店、张贴反日标语等活动。
——摘编自《道路与选择》
（1）材料一中各界支援的是哪一运动？结合所学知识，写出该运动的一个口号。
【忠勇赴国难】
材料二满洲省委为日本帝国主义武装占领满洲宣言
1931年9月19日
工农兵劳苦群众们：
只有工农兵劳苦群众自己的武装军队，是真正反对帝国主义的力量……只有在共产党领导之下，才能将帝国主义逐出中国！
——摘编自《中国共产党辽宁历史简明读本）
（2）材料二中的宣言与近代中国哪场战争有关？结合所学知识，写出这场战争取得完全胜利的决定性因素。
【实干筑基业】
材料三辽宁大事记（1953—1990年）

时间

事件

1953年

鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程建成投产

1956年

全省参加农业合作社的农户已占全省农户总数的98.6%

1980年

辽宁偏远山区和贫困地区试行了家庭联产承包责任制，普遍收到了较好的效果

1990年

全省初步形成了以大连、营口为窗口，以沈阳等中部城市群为腹地的对外开放格局

——摘编自《中国共产党辽宁历史第二卷》等
（3）材料三中1953年的成果得益于哪一计划的实施？1980年和1990年的成果源于哪一会议的召开？
（4）作为青少年，你能为祖国和家乡的现代化建设作出哪些努力？

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18．

奋斗，笃行不怠。阅读材料，回答下列问题。
【破困局结硕果】

文物1 南昌起义时

战士佩戴的中国共产党党员证章

文物2 中华人民共和国成立时

天安门城楼上悬挂的红色宫灯

（1）从以上两件文物中任选其一，介绍与其相关的历史事件。（要求：从时间和意义的角度作答）
【夯基础求发展】
歌曲1 《社会主义好》
创作于1957年，是一首以社会主义改造完成为背景创作的歌曲。这首歌曲充分表现了社会主义事业欣欣向荣、蒸蒸日上的景象。
歌曲2 《我们走在大路上》
创作于1963年，表现了在探索社会主义建设道路的过程中，中国人民在中国共产党领导下艰苦奋斗、奋发图强的创业精神。
——摘编自《歌曲中的百年党史》
（2）歌曲1反映的历史事件使我国的所有制实现了怎样的转变？歌曲2体现了这一时期中国人民怎样的精神风貌？
【启新程谋复兴】

邮票1大步迈向小康社会

邮票2中国高速铁路

邮票3“嫦娥”四号

（3）邮票1所示成就与我国哪一奋斗目标有关？结合所学知识，分析三张邮票所示成就取得的原因。

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19．

践行·国强民富，某班以 “寻找国家发展密码 ”为主题进行项目学习，请你参与完成。
【任务一溯源发展之基】
材料一汉初至文、景的六十多年内，社会经济逐渐由凋敝走向恢复和发展，到武帝时，便出现了一种繁荣的景象。
——摘自《中国史纲要》
材料二这一法律是平民反对贵族斗争的胜利成果，打破了贵族任意解释法律的古老习俗……它的颁布标志着罗马共和国开始从习惯法进入成文法时代。
——摘编自《世界古代史》
（1）材料一中的景象得益于汉初实行了哪一政策？写出材料二中法律的名称。
【任务二探究发展之力】

卡片1

事件名称:   ①

措施:确立县制、奖励军功等。

意义:使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力。为以后秦国统一全国奠定了基础。

卡片2

事件名称:   ②

发明:瓦特蒸汽机、火车等。

意义:       ③       。

19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家。

（2）将卡片中①②③处补充完整。分析卡片内容，总结推动国家发展的因素。
【任务三论证发展之盾】
（3）请以 “国家安全是安邦定国的重要基石 ”为观点。从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范）

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2025届辽宁省中考历史试题

1．

辽宁省海城市小孤山遗址出土了以下文物，它们说明小孤山人有（ ） 小孤山遗址出土的装饰品（距今约3万年）

2．

西周时期实行了一种 “封诸侯，建同姓 ”的社会制度。该制度旨在（ ）

3．

十六国时期的少数民族政权大多由多族群参与。下表反映出这一时期（ ） 政权（民族） 汉赵（匈奴族） 大夏（匈奴族） 后秦（羌族） 可统计的官员人数 263 66 32 汉族官员约占比例 50% 39% 59%

4．

某历史小组汇报展示了如下三幅图片，据此判断他们汇报的题目为（ ）

5．

康熙二十二年，施琅呈奏强调，此地战略地位十分重要……事关东南安危。绝不可攻而不守。此后清朝在该地设置（ ）

6．

下列文物共同见证的时代主题是（ ）

7．

他们在 “求强 ”的实践中得出 “必先富而后能强 ”的结论，随后又提出 “求富 ”的口号，大力发展民用工业。材料中 “他们 ”的活动（ ）

8．

9．

“总的来说，保存富农经济……只没收征收地主及公田分配给无地少地农民，亦可以大体解决贫雇农的土地问题。 ”该材料可用于佐证（ ）

10．

鱼尾兽形象定型于古希腊。亚历山大东征后，迦毕试古城（古印度西北部）出现了带有鱼尾兽形象的建筑装饰，这一形象还出现于亚洲许多地区。材料反映出亚历山大东征（ ）

11．

12—15世纪的欧洲大学通过官方特许状，获取了免税、司法管辖、生活和教学秩序不受干扰、迁徙等权利。这体现了欧洲大学的（ ）

12．

某班级开展读书交流活动，下面同学分享的内容突显了（ ）

13．

“从表面上看它只是一场宫廷政变，国王更换了，王位却保留了……但君主制的实质发生变化了，君主专制不再存在，君主立宪制建立起来 ”。这场 “宫廷政变 ”是（ ）

14．

第二次世界大战亲历者黄廷鑫在回忆录中提到，1944年6月6日，他所在的 “搜索者 ”号加入了一支庞大的船队，为盟军联合登陆行动执行海上护航。该 “行动 ”（ ）

15．

70年来，万隆会议形成的团结、友谊、合作的万隆精神，为亚非国家独立自主发展提供指引，在地区和国际事务中发挥越来越重要的作用。材料表述的是万隆会议的（ ）

16．

17．

18．

19．

辽宁省海城市小孤山遗址出土了以下文物，它们说明小孤山人有（　　）

小孤山遗址出土的装饰品（距今约3万年）

西周时期实行了一种 “封诸侯，建同姓 ”的社会制度。该制度旨在（　　）

十六国时期的少数民族政权大多由多族群参与。下表反映出这一时期（　　）

政权（民族）

汉赵（匈奴族）

大夏（匈奴族）

后秦（羌族）

可统计的官员人数

263

66

32

汉族官员约占比例

50%

39%

59%

某历史小组汇报展示了如下三幅图片，据此判断他们汇报的题目为（　　）

康熙二十二年，施琅呈奏强调，此地战略地位十分重要……事关东南安危。绝不可攻而不守。此后清朝在该地设置（　　）

下列文物共同见证的时代主题是（　　）

他们在 “求强 ”的实践中得出 “必先富而后能强 ”的结论，随后又提出 “求富 ”的口号，大力发展民用工业。材料中 “他们 ”的活动（　　）

“总的来说，保存富农经济……只没收征收地主及公田分配给无地少地农民，亦可以大体解决贫雇农的土地问题。 ”该材料可用于佐证（　　）

鱼尾兽形象定型于古希腊。亚历山大东征后，迦毕试古城（古印度西北部）出现了带有鱼尾兽形象的建筑装饰，这一形象还出现于亚洲许多地区。材料反映出亚历山大东征（　　）

12—15世纪的欧洲大学通过官方特许状，获取了免税、司法管辖、生活和教学秩序不受干扰、迁徙等权利。这体现了欧洲大学的（　　）

某班级开展读书交流活动，下面同学分享的内容突显了（　　）

“从表面上看它只是一场宫廷政变，国王更换了，王位却保留了……但君主制的实质发生变化了，君主专制不再存在，君主立宪制建立起来 ”。这场 “宫廷政变 ”是（　　）

第二次世界大战亲历者黄廷鑫在回忆录中提到，1944年6月6日，他所在的 “搜索者 ”号加入了一支庞大的船队，为盟军联合登陆行动执行海上护航。该 “行动 ”（　　）

70年来，万隆会议形成的团结、友谊、合作的万隆精神，为亚非国家独立自主发展提供指引，在地区和国际事务中发挥越来越重要的作用。材料表述的是万隆会议的（　　）