2024—2025学年度甘肃省酒泉市高一第二学期期末考试历史试题(16+4)【纲要下】

适用年级:高一级 试卷类型:期末考试 适用省份:甘肃省 试卷年份:2025年 题数:20 浏览数:100

一、单选题

1.

随着生产力的发展,早期人类的社会分工与社会结构日益复杂。古巴比伦、古埃及、古印度、古中国的共同之处在于,它们均(  )

A.产生了文字与国家组织B.建立地跨欧亚非的帝国C.实行封建君主专制体制D.创造最古老的农耕技术

2.

下面为非洲文明分布示意图。对非洲文明认识正确的是(  )

非洲古代的国家(公元8~15世纪)

A.文明①最早使用的是楔形文字B.文明③拥有文化中心廷巴克图C.文明②发明非洲的 浮动园地 D.三大文明都是独立发展而形成

3.

15世纪中叶,奥斯曼帝国几乎控制了地中海这个地跨欧亚非的通商要道,西欧人不得不另辟蹊径,开辟从海上通往东方的新航路。揭开这一序幕的国家是(  )

A.意大利B.葡萄牙C.西班牙D.荷兰

4.

1571年马尼拉大帆船航线开通后20年间,平均每年有150吨白银运到马尼拉,此后这些白银大量流入中国。下面是白银输入中国形成的全球贸易网络示意图。以下理解符合史实的是(  )

A.中国被迫卷入资本主义世界市场B.西欧国家才是世界市场的创造者C.中国为全球市场的形成作出贡献D.西班牙、葡萄牙开始了殖民掠夺

5.

美国黑人作家亚历克斯·哈利在其著作《根》中写道:1760年,西非冈比亚少年昆塔在独自外出时,被白人抓走,与其他黑人一起被贩卖到美洲。下列历史事件中与昆塔的悲惨遭遇有直接关系的是(  )

A.罪恶的奴隶贸易B.新航路开辟过程C.北美殖民地建立D.英国的殖民扩张

6.

启蒙思想家伏尔泰这样评价牛顿,他是整个17世纪最伟大的人,因为 他用真理的力量统治我们的头脑,而不是用武力奴役我们 。伏尔泰如此评价牛顿,是源于他创立的理论体系(  )

A.提出了日心说,否定地心说B.阐明了时间空间的本质属性C.推动了欧洲民族国家的产生D.奠定近代物理学的理论基础

7.

林肯在南北战争前说: 如果不解放一个奴隶就能保存联邦,我就一个不放;如果解放全部奴隶就能保存联邦,我就全部解放;如果解放一部分奴隶,不解放其他奴隶就能保存联邦,我也照办。 这说明内战前林肯致力于(  )

A.维护联邦统一B.解放黑人奴隶问题C.发展美国经济D.解决农民土地问题

8.

马克思说:随着大工业的发展,资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先产生的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。上述材料表达的主要观点是(  )

A.经济全球化发展的历史趋势B.资本主义政治经济的发展C.资本主义基本矛盾难以调和D.阶级斗争推动了历史发展

9.

列宁说 亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始,标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。 这一时期,亚洲各国人民民族忧患意识和民主改革意识觉醒的根本原因是(  )

A.封建经济不断强化壮大B.西方民主思想广泛传播C.民族资本主义经济发展D.民族资产阶级力量增强

10.

1919年,德国代表布罗克多夫·兰曹发表演讲, 德国将不再能够给那些无法再去从事海运和贸易的数以百万计的德国人提供面包和工作……在这个和约上签字,就是数以百万计的德国男人、女人和孩子在死刑判决书上签字。 这反映出《凡尔赛和约》(  )

A.受到德国代表坚决反对B.为新的国际冲突埋下了祸根C.有利于协约国国力恢复D.刺激德国人民民族意识觉醒

11.

威尔逊乐于得到这个缔造战后世界和平的机会……他要求公正和平的理想口号,得到了无数外国人的支持 。这里 威尔逊的理想 是建立(  )

A.国际联盟B.联合国C.欧洲联盟D.欧共体

12.

孙中山和甘地同为 亚洲觉醒 的先驱,他们经济思想的共性是(  )

A.争取民主自由和平等B.提倡学习西方先进科学技术C.主张本民族经济独立D.以传统手工业对抗现代工业

13.

1945年2月,罗斯福、斯大林、丘吉尔在雅尔塔举行秘密会议。丘吉尔在巴尔干半岛问题同意与苏联平分影响力,以交换希腊的利益;罗斯福则在联合国代表席位上让步,同意苏联及其联盟国家拥有席位。这反映出雅尔塔会议(  )

A.凸显了大国主导地位B.体现了大国妥协的特点C.体现了集体一致原则D.确定了战后的世界秩序

14.

二战后,拉丁美洲人民捍卫国家主权的斗争迅速发展。下列国家中推翻美国扶植的傀儡政权、走上社会主义道路的是(  )

A.古巴B.巴拿马C.巴西D.海地

15.

1989年亚太经合组织成立以来,已经发展成为亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作组织。下列属于亚太经合组织图标的是(  ) 

16.

下表为中国推进 一带一路 倡议的部分举措。这表明当代中国(  )

举措

中国提出丝绸之路经济带和“21世纪海上丝绸之路倡议

中国设立400亿美元一带一路基金

首届一带一路国际合作高峰论坛召开,签署640多亿美元合作项目

第三届高峰论坛上,中国对丝路基金新增800亿元人民币

A.通过技术输出主导全球产业链重构B.借助关税减免以扩大商品输出C.对沿线国家实施无条件的经济援助D.以务实合作推动世界共同发展

二、材料阅读

17.

阅读材料,回答问题。 (14分)

古代文明

材料一
人类最初的文明受制于不同地区的时空条件,越早的文明,受自然条件的制约也越大。世界上最早的文明分别产生于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域,以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区,与农业最初的发生地几乎完全一致。从文明产生之日起,不同文明之间一直存在不同程度的交流。

——摘编自人教版《中外历史纲要(下)教师教学用书》

材料二
古代文明在文化上表现出百花齐放、百家争鸣的特点,大体说来,印度人重视宗教,中国人重视伦理教化,希腊人追求理性,罗马人注重实用,埃及人讲求来世。当然,这些特点不是绝对的,有些是各文明所具有的,有些则相互渗透。如佛教传入中国、东南亚、日本和朝鲜,希腊人曾统治埃及和西亚,罗马人曾领有东地中海和高卢等地区,并给这些地区的历史发展以巨大影响。不过,所有这些对当地原有的文明来说,很难说具有决定性的意义。占统治地位的,仍然是当地原有的文化。

——摘编自晏绍祥《世界上古史》

(1)根据上述材料,概括古代文明的主要特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,指出影响古代文明呈现这些特点的主要因素。(8分)

18.

阅读材料,回答问题。(12分)
材料一
纵观世界近代史,世界市场的产生和形成过程,正是国际贸易从西欧和环地中海区域逐渐扩展到非洲、亚洲、南北美洲及大洋洲的历史。15世纪末16世纪初,国际贸易发生革命性突破,欧亚各国贸易联系加强,揭开了国际贸易向世界规模发展的序幕。18世纪60年代,地方性的小市场联合成为一个世界市场,欧洲的资产阶级尤其英国人奔走于世界各地,到处扩张、到处创业、到处建立联系,进一步开拓了世界市场。19世纪末20世纪初,亚、非、拉许多国家被卷入了资本主义世界市场,世界市场最终确立。世界市场的最终确立是人类社会经济发展史上的重大事件,对各国、各地区的经济增长和国际关系的加强产生了推动作用。

——摘编自孙明《概述近代世界市场的形成及其经济意义》等

材料二

二战后世界关税与贸易变化图

(1)根据材料一并结合所学知识,概括世界市场的形成过程及其主要推动因素。(8分)
(2)根据材料二,指出二战后世界关税与贸易总额的变化趋势。(4分)

19.

阅读材料,回答问题。(13分)
材料
20世纪50年代中后期到70年代初期,国际社会出现了 第三世界 。它的崛起是当代世界历史上的头等大事,也是战后世界民族民主运动发展和国际关系格局演变的结果。 第三世界 这一概念的流行与不结盟运动的兴起密切相关。美苏两个超级大国都把争夺海洋作为其全球战略的重要组成部分。1971年,9个拉美国家举行利马会议,表示要采取共同行动,反对海洋霸权主义。经过一系列努力,1982年通过了《联合国海洋法公约》。到1984年底,共有159个国家和地区在公约上签字,唯独美英等国拒绝签署,为公约的实施设置障碍。但是,这一完整的海洋法体系的确立是第三世界国家联合反霸斗争中的一次重大胜利。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》

(1)根据材料并结合所学知识,概括第三世界形成的历史背景。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明第三世界在国际舞台上发挥的作用。(7分)

三、开放性试题

20.

阅读材料,回答问题。(12分)
材料
面对百年未有之大变局和全球化问题,世界部分政要和学者提出以下看法:

言论

提出者

迄今为止的全球化进程具有双重性质:一是猎取、奴役和殖民的全球化;二是西方价值的全球化。现今世界已拥有一个世界文明,它源于西方文明,是其科学、技术、工业、资本主义互动的产物,其中包含了一些普遍价值

法国学者埃德加·莫寒

如果全球化的趋势不可避免,那么,五大洲的成员共聚一堂,避免文化冲突和危机的旅美学者商唯一前提,就是确立一种与全球化进程相适应的全球文明新理念

旅美学者戈令

全球治理体制变革正处在历史转折点上。国际力量对比发生深刻变化,新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展,国际影响力不断增强,是近代以来国际力量对比中最具革命性的变化

中华人民共和国国家主席习近平

——据陈曙光《世界大变局与人类文明的重建》等整理

围绕全球化方面,从表中提取一条信息,自拟论题,并结合所学知识进行评价。(要求:论题明确,在评价时可选取积极和消极方面各一例,史料引用合理,语言规范,逻辑清晰。)