阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
伯罗奔尼撒战争以后,古希腊的城邦制度逐渐走向衰落,对公民和外邦人进行界分的地方主义的做法变得不合时宜。到公元前4世纪,以亚历山大帝国为代表的帝国的出现促使人们重新思考自身的定位。当时的斯多亚学派认为世界在某种意义上就是一个国家,而每个人都拥有理性,都是世界公民。到罗马时代,斯多亚学派通过构建人与外部世界的关系来回应不断扩张的国家,自我世界由不断扩张的疆土所占据。
——摘编自高景柱《世界主义的三次浪潮:一个观念史的考察》
材料二
七十多年来,联合国在推动全球公民概念发展并适应全球化的现实方面发挥了关键作用。在新的世界秩序中,全球公民身份正在寻求扩大范围并推动决策过程民主化,从而对社会的基本方面产生根本性的影响,尤其是那些少数民族和弱势群体的生活。全球公民的目标是捍卫人类尊严、促进社会责任感和国际团结。
——摘编自【智利】米歇尔·巴切莱特《全球公民:一支重要的新兴力量》 (1)根据材料一,概括斯多亚学派世界公民观念产生的历史背景。(6分)
(2)根据上述材料并结合所学知识,分析现代全球公民出现的意义。(6分) |