华夏上下五千年,历朝历代都留有丰富的历史印记。晋华中学七年级同学以【一题千年·寻印记】为主题开展学习活动,请你参与完成。
(1) 【研读·史料中的历史印记】根据史料一、二,判断它们描述的宋元明清时期的科技成果和科技著作分别是 ______ 、 ______ ,并结合所学知识说明判断理由。
(2) 【品味·诗词中的历史印记】】结合以下诗句,分别简述两位作者的主要事迹并概括其中蕴含的共同精神。
(3) 【鉴赏·文物中的历史印记】观察下列文物,分别说明其反映的史实是如何巩固统一多民族国家发展的?
达赖班禅金印 雅克萨自卫反击战使用的神威无敌大将军铜炮 |