2024—2025学年度江西省九江市高一第二学期期末考试历史试题(16+4)【纲要下】

适用年级:高一级 试卷类型:期末考试 适用省份:江西省 试卷年份:2025年 题数:20 浏览数:125

一、单选题

1.

图1

图1为尼罗河的定期泛滥及其影响示意图,该河水定期泛滥的现象(  )

A.阻碍古埃及政权的统一与稳定B.塑造古埃及居民悲观的生活态度C.推动古埃及农业的起源与发展D.导致古埃及象形文字发展的停滞

2.

2世纪的演说家阿利斯提德对罗马城描绘: 所有的货物,所有现存的和曾经存在的东西——贸易、航海、农业、金属加工,任何曾经创造出来或者生长出来的东西,都在这里汇合。这里看不到的东西,肯定不存在于这个世界上。 这说明了(  )

A.罗马城经济繁荣昌盛B.罗马帝国疆域辽阔广大C.罗马城交通四通八达D.世界贸易体系初步形成

3.

据日本《养老令》(718年修订)记载: 凡班田,六年一颁,唯神田、寺田及位田永世不班。凡受田者,身死则退田,私卖者罪。 中国学者对比研究指出,班田制虽效仿唐均田制,但赋税体系中 需缴纳布帛, 需服劳役,负担较唐代更重。由此可见,日本班田制(  )

A.强化土地私有产权B.照搬唐朝经济制度C.注重维护贵族特权D.加速农民阶层分化

4.

10世纪阿拉伯学者比鲁尼在《古代民族编年史》中记载,巴格达智慧宫汇集了波斯、印度、希腊的典籍,学者们领取俸禄并从事翻译。这主要体现了(  )

A.伊斯兰教法体系的完善B.阿拔斯王朝的文化政策C.东西方军事冲突的缓和D.欧亚非文化的交流发展

5.

《明史·郑和传》记载: 造大舶修四十四丈,广十八丈者六十二 。而同时期的葡萄牙帆船尺寸相对较小、载重仅400吨。导致这种差异的主要因素是(  )

A.造船技术B.思想文化C.地理环境D.航海目的

6.

在宗教神权时代,西欧社会救济的方式主要是宗教慈善救济,尤其是教堂向穷人提供生活的帮助,到了启蒙运动时期,知识分子宣扬应该靠自己的劳动力去改变贫困局面。这一转变(  )

A.是宗教改革运动的必然结果B.体现对封建教会的彻底否定C.源于人文主义思想传播发展D.反映社会救济体系日益完善

7.

文艺复兴时期的文艺作品以人文主义为核心,肯定人的价值和尊严,以下文艺作品中属于文艺复兴时期的是(  )

A.莎士比亚《李尔王》B.卢梭《社会契约论》C.托马斯·潘恩《常识》D.孟德斯鸠《论法的精神》

8.

马丁·路德在《九十五条论纲》中指出: 基督教徒只要真心悔改,就得到了完全赦免,即使没有赎罪券也是如此。 这一主张直接冲击了(  )

A.封建庄园的人身控制体制B.天主教会的精神控制体系C.中世纪大学神学教育体系D.启蒙运动的理性主义思想

9.

英国历史学家汤因比指出: 对于摧毁旧英国,建立新英国并促使全世界走向工业化起过最大作用的是两个人,一个是亚当·斯密,另一个是詹姆斯·瓦特。 瓦特对英国工业化最大的贡献是(  )

A.革新动力装置推动工业变革B.创立经济理论指导商业发展C.改进交通运输加速市场拓展D.完善工厂制度规范生产流程

10.

马克思曾说: 随着大工业的发展,资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了,它首先生产的是它自身的掘墓人,资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。 这揭示了(  )

A.工业革命帮助资产阶级完成财富积累B.阶级斗争是推动社会发展的唯一动力C.无产阶级政党是推翻资产阶级的核心力量D.资本主义必然被社会主义取代的历史规律

11.

非洲到处在流血……耕种田地的人到哪里去了呢?他们被捉去当奴隶,或者在捕捉者到来时逃走了,那些侥幸逃走的人们……重过刀耕火种的原始生活。 造成非洲此番景象的原因是(  )

A.东印度公司成立B.世界市场的形成C.奴隶贸易的盛行D.工业革命的开展

12.

表1 1860—1863年英国从印度棉花进口情况

年份

印度棉花总产量万包

英国从印度进口量万包

占英国棉花进口比重

价格波动便士/

1860

200

50

14%

6

1861

300

120

35%

12

1862

400

200

58%

18

1863

450

250

70%

24(峰值

注:1包≈400磅(约181公斤)
印度一度成为英国头号原棉进口地,导致表1状况出现最可能的是(  )

A.受美国南北战争影响B.棉纺织业生产技术革新C.全球联系的初步建立D.内燃机动力的广泛应用

13.

1921年苏俄实施粮食税政策,规定农民按耕地面积和收成比例纳税,税率较战时共产主义时期大幅降低,且允许剩余粮食自由买卖。值得注意的是,粮食税对不同农作物采取差异化税率:小麦税率为13%,马铃薯仅为5%,以此鼓励农民种植高产作物。苏俄实行差异化粮食税率的根本出发点是(  )

A.优先保障城市工人的粮食供应B.为国家军事扩张提供物质基础C.建立对抗资本主义国家的粮储D.适应农业现状以稳定社会秩序

14.

1942年《联合国家宣言》规定: 每一政府各自保证与本宣言签字国合作,并不与敌人缔结单独的停战协定。 这一条款旨在(  )

A.争取美国经济援助B.划分战后势力范围C.凝聚反法西斯力量D.推动民族解放运动

15.

美国《1946年就业法》规定,联邦政府必须充分利用美国的资源,采取有效措施承担起维持就业的义务,也就是为工作的人提供就业机会,这部法律被美国历史学家称为 美国进步主义的里程碑 。该法律(  )

A.解决了美国的通货膨胀问题B.体现国家宏观调控刺激经济发展C.遏制了黑人民权运动的发生D.消除了资本主义自由放任的弊端

16.

20世纪90年代以来,跨国公司迅猛发展,对世界经济产生重大影响。跨国公司使 经济无国界 ,将全球生产连为一体。这主要表明(  )

A.世界市场的雏形出现B.区域集团化发展加速C.经济全球化趋势加强D.国际分工格局被打破

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
城市是人类文明的象征。中世纪欧洲最典型特征是城市兴起。西罗马帝国灭亡后,拜占庭帝国进一步发展。帝国境内工商业发达,都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市,成为沟通东西方的桥梁。中古初期西欧的城市规模不大,街道狭窄,建有城墙。随着社会安定,农业得到恢复和发展,助推了城市的发展。10—11世纪起,西欧城市在封建主的土地上逐渐发展起来,居民主要是手工业者和商人。封建主常把城市居民做农奴对待,干涉城市经济活动,争取自由成为城市居民的主要目标。……与庄园的农奴制相对的是,城市的空气使人自由。与建筑在乡村的罗马式比较,哥特式教堂是城市繁荣的标志,其新颖的建筑风格,很快传播到其他地区。

——摘编自张兆金《历史的逻辑与教学智慧》

材料二
11—12世纪,欧洲各地的城市普遍重新兴起。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶级形成了,并从中进一步分化出手工业者、商人和银行家等。商人和银行家作为市民阶级的上层,发展为早期的资产阶级。广大西欧城市开展了争取自治权利的斗争,并制定自己的法律,建立自己的武装,向封建王权和各级封建主发起挑战。一些城市中,如法国的巴黎、英国的牛津和剑桥等还建立了大学,成为著名的大学城。到14—15世纪,从西欧封建社会内部发展起来的新兴的城市中等阶级,已经与封建制度水火不容,成为欧洲反封建王权的强大革命力量。

——摘编自黄洋、付昱《欧洲中世纪城市的兴起和市民社会的形成》

(1)根据材料一,概括中世纪欧洲城市发展的主要表现。(6分)
(2)根据材料一、材料二并结合所学知识,分析中世纪城市兴起对欧洲社会变革的影响。(6分)

18.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一

表2 1897年至1920年俄国居民的识字状况

每一千男子中识字人数

每一千女子中识字人数

每一千人口中识字人数

1897

1920

1897

1920

1897

1920

欧俄

326

422

136

255

229

330

北高加索

241

357

56

215

150

281

西伯利亚

西部

170

307

46

134

108

218

——摘编自《列宁选集》

材料二
列宁基于工农联盟对工业化及政权稳固的重要性,提出四项农村教育措施:(一)提升国民教师地位,组织其系统下乡传播文化知识,争取农民认同;(二)发动城市工人组建文化帮扶团体,与农村支部建立 结对帮扶 ,利用一切资源满足农村文化需求;(三)建立计划性城乡文化互动机制,以系统性举措消除资本主义影响,培育社会主义文化土壤;(四)通过合作社推动渐进式文化变革,注重全民识字率与实用技能培养(如商业素养),强调需经历完整历史阶段实现文化跃升。这些措施既体现对农民主体地位的尊重,也凸显通过文化纽带巩固工农联盟、夯实社会主义建设根基的战略思维。

——摘编自列宁《日记摘录》

(1)根据材料一,概括1897—1920年俄国居民识字状况的变化特点。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析列宁提出农村教育措施的背景和意义。(8分)

19.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
20世纪90年代以来,美国共对外动用兵42次,直接投入实战11次,年均用兵率比冷战时期高出一倍还多。1998年以来,美国对外国多次实施航空兵与导弹打击,规模也一次比一次大——1998年8月对苏丹和阿富汗实施代号为 无所不至 的导弹袭击;同年12月对伊拉克实施代号为 沙漠之狐 的航空兵与导弹打击;1999年3月又对南联盟发动了代号为 联盟力量 的航空兵与导弹打击。
材料二
美国前总统克林顿在北约开始对南联盟空中打击6小时之后,对美国全国发表了电视讲话。他首先为北约的军事行动辩解说: 我们是在避免一场更大规模的战争。 我们现在采取行动,是捍卫我们的价值观念,保卫我们的利益,推进和平事业。 他说: 结束科索沃的灾难,是我们道德上不可推卸的义务。 克林顿说: 我们的坚定立场是科索沃人民的唯一希望

——以上均摘编自人教版《世界近代现代史》下册

(1)根据材料一,概括20世纪90年代以来美国对外军事行动的特点。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析美国进行上述军事行动的真实目的,并谈谈你对美国这一行为的认识。(8分)

三、开放性试题

20.

名人名言是社会与时代的镜子、产物,始终与特定的历史背景、文化土壤紧密交织。阅读材料,完成下列要求。

表3

时间

名人

名言

公元前44

西塞罗

国家是人民的事业,但分裂的国家终将灭亡。

1858

亚伯拉罕·林肯

一个分裂的家无法屹立。

1860

朱塞佩·加里波第

意大利必须统一,否则将永远沦为列强的棋盘。

请提炼表格信息并结合世界近现代史的所学知识,自拟一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰)