从未断绝的中华文化维系着统一多民族的大家庭，为治国理政和道德建设提供了有益借鉴。阅读材料，回答问题。（12分）
材料一
先秦诸子中国学术凡三大变：邃古之世，一切学术思想之根源，业已磅礴郁积。至东周之世，九流并起，而臻于极盛，此其第一期也。秦汉儒、道、法三家之学，及魏晋时之玄学，合儒、道两家，并不过衍其绪余。渡江而后，佛学稍起，至隋、唐而极盛，此为一大变。宋、明之理学，则融合佛学与我之所固有者也。明中叶后，西学东来，至近四十年而风靡全国，此为其又一变。将来归宿如何，今尚未可预知。学问之事，每随所处之境而异。各民族所处之境不同，故其所肆力、所成就者亦不同。采人之所长，以补我之所阙，此一民族之文化，所以日臻美备；而亦全世界之文化，所以渐趋统一也。
——摘编自吕思勉著《先秦史》（一九四一年十二月，由上海开明书店出版发行）
材料二
这五十年间……读书人的脑筋，却变迁得真厉害。记得光绪二年有位出使英国大臣郭嵩焘，做了一部游记，大概说：
“夷狄也有二千年的文明。
”暧哟！可了不得！这游记传到北京，把满朝士大夫的公愤都激动起来了，闹到奉旨毁板才算完事。曾几何时，到如今
“新文化运动
”这句话，成了一般读书社会的口头禅；马克思差不多要和孔子争席，易卜生差不多要推倒屈原。另一问题，总之这四十几年间思想的剧变，……居然有了
“源泉混混，不舍昼夜
”的气象了。虽然他流动的方向和结果，现在还没有十分看得出来，单论他由静而动的那点机势，谁也不能不说他是进化。
——摘编自梁启超《五十年中国进化概论》，原载1923年申报馆印行的《最近之五十年》 （1）由材料一概括中华优秀传统文化的特点。吕思勉总结的引起中国学术重大变化的因素有哪些？（6分）
（2）根据材料二，概括中国
“这五十年间
”
“读书社会进化
”的表现，结合所学，简述1923年前马克思主义在北京传播的史实及其影响。（6分） |