阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一
丝绸之路的形成追溯到公元前2世纪汉武帝派遣张骞出使西域，直至隋唐时期达到顶峰。安史之乱后，吐蕃进犯，北方战乱不停，陆上丝绸之路在此情况下逐渐衰落。宋朝继承了唐朝大量的文化遗产，加之宋朝的经济文化发达，全国的经济重心南移，这时海上丝绸之路快速崛起，宋朝与阿拉伯、日本、朝鲜、印度尼西亚等地的文化、器物交流更为深入。作为联系东西方交流的重要交通道路，丝绸之路沿途也产生了大量文化交流，形成了独特的文化融合现象。
——摘编自董师奇《丝绸之路中的文化交流：基于唐宋盛世时期》
材料二
欧洲航海者创造了一个交通、交流、交换的环球网络、跨文化之间的互动比以往更为密集和系统了。在传统航路与新航路上，欧洲商船把波斯地毯运往印度，把印度棉花运往东南亚，再把东南亚的香料运往印度和中国，把中国的丝绸运往日本，把日本的银和铜运往中国和印度。而西班牙人、荷兰人在加勒比海、美洲建立的殖民地，使得欧洲的产品越过大西洋换来墨西哥的白银、秘鲁的矿产、巴西的蔗糖和烟草进入欧洲市场和亚洲市场。处于新航路之上的港口开始成为世界贸易中心，取代大陆体系时代的陆路交通枢纽城市的地位，开始在世界经济体系中扮演重要角色。
——摘编自鱼宏亮《明清丝绸之路与世界贸易网络——重视明清时代的中国与世界》 （1）据材料并结合所学知识，分析
“宋代海上丝绸之路快速崛起
”的时代背景。（6分）
（2）据材料并结合所学知识，说明新航路开辟后世界贸易格局的演变。（4分）
（3）据材料并结合所学知识，简析商路的开辟对促进文化交流发挥的作用。（6分） |