2025届河南省高三天一大联考高考预测历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:高考模拟 适用省份:河南省 试卷年份:2025年 题数:20 浏览数:336

一、单选题

1.

表1为红山文化遗址出土的部分遗存。据此可知,红山文化时期(  )

表1

类别

概况

玉器

造型独特的玉猪龙、C形玉龙等,工艺精湛,雕琢细腻;部分玉器有穿孔,可能用于佩戴或祭祀

陶器

有简形罐、斜口器等,多为夹砂陶,质地较粗糙

祭祀建筑

发现大型的祭坛遗址

墓葬

墓葬随葬品规格不一,部分只随葬陶器,或者随葬玉、石器组合或玉、陶器组合;部分只随葬玉器

A.手工业技术已发展成熟B.早期国家形态形成C.原始宗教受到普遍推崇D.社会等级分化显现

2.

秦代南郡郡守腾在《语书》中记载,其每月需向咸阳呈报户口、赋税数据,并接受监御史巡查。《睡虎地秦简》显示,秦县吏选拔需通过法律考试。上述材料可用于说明秦代(  )

A.国家行政法律较为严苛B.中央集权制度的运作C.统一王朝治理成效显著D.以分科考试选拔官员

3.

唐德宗时期,两税法评定户等的资产包括田地和杂产。杂产的评估对象涵盖粮食、庐舍、器用,以及藏于襟怀囊箧的贵重物品和 流通蕃息之货 。唐穆宗时期,法令对计税有关资产的界定更为强调 桑田、屋宇、树木 ,已不再提及 杂产 。这一转变(  )

A.解决了赋役负担不均问题B.细化征税标准以维护税负公平C.导致赋税名目的不断增加D.意在维护豪强地主阶级的利益

4.

《朱子语类》中记载,学生问 如何克己 ,朱熹答曰: 如战阵厮杀,须是勇猛向前,将私欲尽底杀去。 对于 静坐 工夫,他强调: 静坐非如木石,须是收敛此心,使不走作。 据此可知,朱熹(  )

A.倡导克己复礼B.宣扬格物致知C.注重个人修养D.强调发明本心

5.

清中期晋商创立日升昌票号,其 汇通天下,各省设分庄二十四处 。票号的开设,使得 商贾贸易,银款往来,一纸之信,遥相传运 。据此可推知,当时(  )

A.长途贸易活动活跃B.资本性借贷有显著发展C.区域经济互补性强D.白银货币化的进程加速

6.

太平天国运动时期,两江总督可以 就地筹饷 ,湖南巡抚与两江总督在盐政问题上直接博弈,户部反而沦为协调者而非决策者。曾国藩重建江南财经体系时,甚至绕过户部制定新的漕运章程。这反映出当时(  )

A.内阁权势逐渐超越六部B.呈现 外重内轻 的发展局面C.地方割据现象日益严重D.统治集团内部矛盾不可调和

7.

中共二大指出,中国的劳动运动,还摆脱不了旧行会和手艺组合的束缚,会议规定: 很守旧的行会和资产阶级为愚弄工人起见所组织的团体、俱乐部、学校等,共产党也要进去活动,在里面组织小团体。 这一规定(  )

A.促进了工人运动合法开展B.推动了工人阶级意识觉醒C.强化了无产阶级政权建设D.激励了工人投身国民革命

8.

图1为1944年版画家邹雅在太行根据地创作的画作《帮助老百姓扬场》。该作品体现出(  )

图1 《帮助老百姓扬场》

A.土地革命后边区农民的欢喜之情B.精兵简政凝聚了根据地的人心C.大生产运动促进生产力水平提高D.敌后战场自力更生的抗战精神

9.

1950年,河南兰考县委在土地改革试点中要求各村召开农民代表大会,通过民主评议确定土地分配方案。与此同时,各村新成立的农民协会还承担了组织民兵、调解纠纷等职能。这体现了(  )

A.农村经济得到恢复B.基层政权的民主化改造C.党的工作重心转移D.社会主义民主逐渐完善

10.

表2是1978年至20世纪90年代末上海与国际友好城市的合作。对此解读正确的是,上海(  )

表2

项目

概况

数量变化

国际友好城市从1978年的2个扩展至90年代末的数十个

典型合作

1985年,与荷兰鹿特丹港合作优化洋山港物流体系

1994年,与法国马赛市合建中法医学院,引入欧洲医疗技术

1990年代的浦东开发中,上海借鉴纽约金融区经验,吸引高盛、花旗等外资银行入驻,形成陆家嘴金融中心

A.重视优化产业经济结构B.经济体制改革深入推进C.利用特区优势发展创新D.对外开放程度不断加深

11.

公元前31年,屋大维在亚克兴战役后,将征服埃及获得的土地划分为每份50犹格的份地,分配给超过12万名退伍士兵。阿庇安在《罗马史》中记载,这些土地主要分布于北非的战略要地,且受地者必须结婚并至少定居十年。这一举措旨在(  )

A.扩大罗马公民群体B.加速行省的罗马化C.巩固边境防务体系D.缓和国内阶级矛盾

12.

1532年,西班牙神学家弗朗西斯科·德·维多利亚在《论印第安人》中提出 印第安人具备理性灵魂,但需欧洲人引导 。这一说法(  )

A.畅通了基督教的传播渠道B.为殖民行为提供了伦理辩护C.促进了印第安人思想解放D.顺应了宗教改革的发展要求

13.

1707年,英格兰与苏格兰的关系紧张,苏格兰试图通过独立于英国的外交政策,挑战英格兰的利益。为此,安妮女王支持通过《联合法案》,将两国合并为大不列颠王国。这体现出英国(  )

A.现代国家的成长B.光荣革命政治影响深远C.国王权力的扩大D.资产阶级革命过程曲折

14.

1871年德国在国际市场抛售白银、买入黄金;1872年荷兰停止以固定价格购买白银。1873年美国颁布《铸币法案》,删除汉密尔顿制定的1美元银币含银量的相关条款,废除银币的自由铸造,引发西部银矿州激烈反对。据此可推知,美国《铸币法案》的颁布(  )

A.损害了工业资产阶级利益B.引发联邦与州的宪政危机C.导致了国内金融体系混乱D.受到国际金本位制的影响

15.

1933—1938年,德国重工业在GDP中的比重不断攀升,重工业基地鲁尔区失业率从30%降至1%。与此同时,日本三菱重工长崎造船厂雇员从1.2万增至4.8万,从美国进口的军事物资占总量的70%,包括550万吨石油。这反映出(  )

A.世界大战已经不可避免B.德日两国加强军备竞赛C.德日国民经济结构失衡D.法西斯国家的疯狂备战

16.

20世纪80年代初,英国政府将社会福利支出削减10%,取消部分失业救济,将个人所得税最高税率从83%降至40%,同时大幅减免企业税。这些举措(  )

A.加强了国家对经济的干预B.意在进一步完善社会福利制度C.推动了 中间阶层 的形成D.反映出资本主义运行机制调整

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一

图2 西汉七国之乱前后吴与淮南政区示意图

——摘编自但昌武《七国之乱后吴、淮南二地政区的调整》

材料二
  新中国成立前,政府治理存在的一个突出问题是省级行政区数量过多、管理效率低下。1952—1953年,中央政府将包括苏南、苏北在内的8个行署归并到3个省,撤销平原、察哈尔等省,将军政管理委员会改为行政管理委员会。1954年,中央政府将 大行政区 这类 虚级 区划撤销,并入 实级 的省级区划建制,撤销安徽和四川的地方行政公署建制,分别划入安徽省和四川省等,将东北五省合并为三省,撤销辽东、辽西两个省的建制,将其合并为辽宁省等。至1955年,我国省级行政区数量由新中国成立初的52个减少到29个。

——摘编自韦欣等《新中国成立初期省级区划撤并的资源配置效应与经济增长》

(1)根据材料一并结合所学知识,对西汉 七国之乱 前后吴与淮南地区政区的变化进行说明。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括新中国成立初期我国行政区划的调整。结合材料一、二,简述历代行政区划调整的共同目的。(8分)

18.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料

关于若干历史问题的决议

中国共产党第六届中央委员会扩大的第七次全体会议通过

  中国共产党自一九二一年产生以来,就以马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践相结合为自己一切工作的指针,毛泽东同志关于中国革命的理论和实践便是此种结合的代表。我们党一成立,就展开了中国革命的新阶段——毛泽东同志所指出的的阶段。……在第一次大革命、土地革命和抗日战争的三个历史时期中,我们党始终一贯地领导了广大的中国人民,向中国人民的敌人——,进行了艰苦卓绝的革命斗争,取得了伟大的成绩和丰富的经验。党在奋斗的过程中产生了自己的领袖毛泽东同志......

  ……我党终于在战争的最后时期,确立了毛泽东同志在中央和全党的领导。这是中国共产党在这一时期的最大成就,是中国人民获得解放的最大保证……为了学习中国革命的历史教训,以便惩前毖后,治病救人,使前车之覆成为后车之鉴,在马克思列宁主义思想一致的基础上,团结全党同志如同一个和睦的家庭一样,如同一块坚固的钢铁一样,为着获得抗日战争的彻底胜利和中国人民的完全解放而奋斗。中国共产党第六届中央委员会扩大的第七次全体会议扩大的六届七中全会认为:对于这十年内若干党内历史问题,尤其是六届四中全会至遵义会议期间中央的领导路线问题,作出正式的结论,是有益的和必要的……

(1)结合所学知识,指出材料中的决议①②③④处应填写的内容,并推断该决议通过的时间,并至少从两个角度说明理由。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析《关于若干历史问题的决议》通过的历史意义。(6分)

19.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
  1222年,因不满博洛尼亚大学的保守与学术限制,大批师生迁移至帕多瓦,成立 学生自由团体 。学生直接参与校规制定、校长选举及教师聘任,甚至决定教师薪酬。其 学生大学 理念在后来德意志地区的菜比锡大学、海德堡大学等机构中得到效仿。建校初期,帕多瓦大学的课程以罗马法和神学为主,14世纪后增设医学、哲学、天文学等学科。尤其在医学领域,帕多瓦大学成为欧洲解剖学中心。1537年,维萨里开创公开人体解剖教学,并出版《人体构造》。帕多瓦大学以 为全体帕多瓦人民及全世界的自由而奋斗 为校训,吸引了大批异端学者。伽利略在此提出惯性定律并改良望远镜。大学允许在神学框架外探讨自然哲学,例如天文学课程引入哥白尼日心说。拜占庭帝国灭亡后,学者逃亡至意大利,将希腊语典籍引入帕多瓦,大学图书馆收藏大量手稿与印刷书籍,成为知识传播枢纽。其法学与医学教育吸引来自德意志、法国、英国等地的学生。作为威尼斯唯一的大学,帕多瓦成为共和国文化输出的核心载体。其法学研究为威尼斯商法体系提供理论支持,大学的国际声誉吸引学者、商人汇聚威尼斯。

——据陈超《文艺复兴时期意大利大学的教学革新及其当代意蕴》等整理

(1)根据材料并结合所学知识,概括13—16世纪帕多瓦大学的特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析13—16世纪帕多瓦大学发展的影响。(6分)

三、开放性试题

20.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
史学家提出研究历史事件的四个标准:
(一)关联性标准。即着重考量历史事件与同一时期其他诸多事件之间存在的内在联系,其关联范围越广、关联程度越深,则该事件在历史脉络中的重要性越凸显,因为它往往能牵一发而动全身,反映出当时复杂的历史全貌。
(二)变革性标准。主要看这一历史事件是否给所处时代带来了重大的变革,无论是在政治体制、经济模式、社会结构还是思想文化等方面,变革力度越大、影响越深远,就越值得深入探究,它往往是时代转折的关键节点。
(三)扩散性标准。关注历史事件所产生的影响能否突破其发生的地域、群体限制,在更广泛的空间以及不同阶层等层面进行传播扩散,其扩散范围越广,说明该事件的影响力越大,辐射带动了更多方面的变化。
(四)持续性标准。衡量历史事件引发的后续效应,是否能在较长时间内持续发挥作用,持续时间越长,证明它对后续历史发展有着长久的塑造力,是贯穿历史进程的重要因素。
请任选一个标准,围绕近现代某一历史时期,自拟论题,并加以论述。(要求:明确写出所选标准和历史时期,论题明确,史实准确,史论结合,逻辑清晰。)