一、单选题
表1
遗址
时间范围
地理位置
衰亡原因(主流观点)
良渚古城遗址
距今约5300—4300年
浙江余杭
资源过度开发导致环境压力,叠加洪水灾害,社会系统崩溃
陶寺遗址
距今约4300—4000年
山西襄汾
气候干冷引发农业衰退,北方族群入侵,内部社会暴力冲突加剧
石峁遗址
距今约4300—3800年
陕西神木
降温导致农牧业危机,人口大规模南迁,区域文化体系瓦解
图1
图2
图3
公元前3—前2世纪塞浦路斯的儿童摇铃形陶猪拨浪鼓
马家窑文化(距今约5000—4000年)的陶制摇铃
距今约4000年的西伯利亚熊头儿童拨浪鼓
图4
表2
省份
情况
阿斯特拉罕省
中央政策的改变,以及从察里津开航运来首批粮食,改善了全省民众的情绪;发现有扩大耕地面积的倾向
叶卡捷琳堡省
省内总体政治情况不错。工人和农民关心并拥护苏维埃政权最近出台的一系列法令
二、材料阅读
——整理自《春秋繁露》
三、开放性试题
第一章 清末十年的中外变局(1900—1911)
(一)义和团运动、八国联军战争与《辛丑条约》
(二)晚清政府的内政与外交
第二章 民国初年的努力与挫折(1912—1916)
(一)辛亥革命与南京临时政府的努力
(二)“强人”政府的屈辱
……
第五章 国难之中的应变(1931—1937)
(一)“从九一八到七七”的中日关系
(二)诉诸国联与求诸大国
第六章 中国抗战与第二次世界大战(1937—1945)
(一)全面抗战、苦撑待变
(二)同盟抗战、确立世界大国地位
第九章 1960年代(1957—1969)
(一)中国对外政策的调整
(二)中苏关系的逐渐恶化及中美的继续斗争
(三)同亚非拉国家关系的发展
第十章 1970年代(1970—1978)
(一)中国对外政策的再调整
(二)中国恢复在联合国的合法席位
(三)中美、中日关系的正常化
四、材料阅读
下面为1937年12月南京国民政府拟定的《学生战时军训七项办法》。
(一)军事科目,以适应战时需要为宜。
(二)实行部勤式管理法,严整军训风纪。
(三)大学生训练,重在参谋指挥战斗;高初中学生训练,重在指挥战斗、搜索、警戒;小学生训练,重在救护、通讯、侦探,以应需要。
(四)每周举行急足旅行一次,逐渐增长距离,养成行军经验及忍苦耐劳习惯。 (五)校中设置射击瞄准等设备,期满举行实弹射击。
(六)每周至少作土木工作一次。
(七)游戏时间,多作徒手国术及器械国术之练习。
——摘编自《学生战时军训七项办法》
——摘编自张妙方《建国后学生军训的兴起和发展》等
——摘编自H·J·德布利吉《论人口流动与民族迁移》
——摘编自孙洁《到美洲去》