2024—2025学年度湖北省重点高中智学联盟高一第二学期5月联考历史试题（15+4）【纲要下】

1．

湖北黄陂盘龙城遗址是商代前期长江中游规模最大的城市聚落。根据考古发掘报告，每当中原政治中心地区出现新的器物风格——无论是陶器、青铜器还是玉器，盘龙城同类器物都会保持与之一致的变化。而《诗经·商颂》也记载 “维女荆楚，居国南乡，昔有成汤，自彼氐羌，莫敢不来享，莫敢不来王。 ”据此可推知（　　）

A．商朝为躲避灾害迁都盘龙

B．长江流域是中华文明的起源地

C．商王朝对南方有经营控制

D．南北方之间经济文化交流频繁

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2．

著名学者季羡林说： “世界上历史悠久、地域广阔、自成体系、影响深远的文化体系只有四个：中国、印度、希腊、伊斯兰，再没有第五个；而这四个文化体系汇流的地方只有一个，就是中国的敦煌和新疆地区，再没有第二个。 ”助推 “文化体系汇流 ”的是（　　）

A．张骞 “凿空 ”

B．鉴真东渡

C．郑和下西洋

D．马可·波罗来华

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3．

天宝年间（742—756年），土地买卖与兼并之风盛行，政府直接支配的土地日益减少，均田制名存实亡，政府财政收入锐降。这一现象可用来说明（　　）

A．唐朝军事实力的弱化

B．唐朝人口大幅减少

C．租庸调制建立的原因

D．实施两税法的背景

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4．

表1所示为部分文献关于元代行省制度的记载。对此解读合理的是，元代行省制度（　　）

记载

文献

行中书省掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里。凡钱粮、兵甲、屯种、漕运，无不领之。

《元史·百官志七》

方伯（地方长官）不敢专决大政，咨中书而后行

《元文类》卷三十六

表1

A．剥夺了地方长官决策权

B．提高了地方的行政效率

C．变革了地方的行政机制

D．降低了地方的行政效率

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5．

洪武元年（1368年）八月， “令州郡人民，先因兵燹遗下田土；他人开垦成熟者，听为己业 ” “又以中原田多芜，命省臣议，计民授田 ”。上述举措意在（　　）

A．限制人口流动

B．稳定社会秩序

C．遏制土地兼并

D．发展商品经济

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6．

按清朝皇帝最初的设想，总理各国事务衙门只是一个随时可能裁撤的临时性机构。但之后，总理衙门大臣的人数却由5人增加到7—11人，他们大多由各部尚书、侍郎兼任，甚至出现 “办夷之臣，即秉政之臣 ”的格局。这体现了当时清政府（　　）

A．灵活主动的外交政策

B．协同政见寻求自强之道

C．适应外在形势的变化

D．机构设置注重相互制衡

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7．

表2是1906—1931年中国机器进口种类分类统计表

年份

机器分类

1906—1909

刺绣编结缝纫机器、机器及配件

1910—1922

刺绣编结缝纫机器、织造机器、机器需用器具、农业机器、运动机器、酿酒蒸馏制糖机器、他类机器及零件

1923—1931

纺织厂机器、机器需用器具、农业机器、运动机器、酿酒蒸馏制糖机器、发电厂机器、他类机器及零件、订书切纸机器、抽水机器、车床机

表2
据上表可知，近代中国（　　）

A．这一时期工业结构有改善

B．民族资本主义发展受阻

C．被卷入资本主义世界市场

D．关税主权进一步被破坏

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8．

1945年8月，《大公报》报道毛泽东来到重庆的消息时称： “爱好民主自由的人士都知道，这是维系中国目前及未来历史和人民幸福的一个喜讯。 ”著名诗人柳亚子赠诗毛泽东： “弥天大勇诚能格，遍地劳民战尚休。霖雨苍生新建国，云雷青史旧同舟。中山卡尔双源合，一笑昆仑顶上头。 ”这反映了 “爱好民主自由的人士 ”期盼（　　）

A．国共双方和平协商，创建新中国

B．继续坚持全民族抗战

C．共产党领导人民推翻国民党统治

D．政治协商会议的召开

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9．

图1为陈奇峰1951年创作的漫画《不让盗窃分子破坏》。该画意在（　　）

图1

A．号召人民巩固新生政权

B．动员群众参加社会主义建设

C．抨击投机商人囤积居奇

D．过渡时期总路线的贯彻实施

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10．

从农业生产合作社到家庭联产承包责任制，再到 “三权分置 ”（所有权、承包权、经营权分置并行），我国农村土地制度改革的共同出发点是（　　）

A．变革土地所有制形式

B．提高农村生产力水平

C．增强农民的政治地位

D．改变农村的社会面貌

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11．

在罗马共和国时期，罗马史家尚能秉笔直书。至公元1世纪初，李维和庞培·特罗古斯以王政时代与共和时代的历史隐喻当下的罗马国运及皇帝德行，及至提比略统治时期，维莱伊乌斯·帕特库鲁斯将源自赞美诗的各种技巧融入历史书写中。这一变化（　　）

A．受到了希腊文化的影响

B．是平民与贵族斗争的结果

C．坚持历史叙述的客观性

D．反映了古罗马政体的变迁

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12．

图2为腓尼基字母的演化历程。据此可知（　　）

图2

A．文字传承促进文学形态根本转变

B．战争冲突推动文字广泛传播

C．文化传播中会产生适应性的改造

D．古代文字都源自于字母文字

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13．

中世纪西欧的城市特许状规定市民享有每周举办一次市场的权利。同时，可以选举市长、城市治安官、法官、顾问等。可用于说明（　　）

A．城市完全摆脱了封建领主的控制

B．城市享有一定的经济和政治权力

C．王权与城市联盟后对抗教会势力

D．特许状推动了资本主义萌芽产生

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14．

图2所示是对近代某资本主义国家的描述。据此判断，该国家是（　　）

①人们需要一个集“自由”与“统一”于一身的民族国家；

②下议院议员由男子普选选出，但立法权实际上受到严格的限制；

③通过全面介入第二次工业革命，迅速发展为工业先锋国家。

图2

A．工业革命后的英国

B．王朝战争后的德国

C．南北战争后的美国

D．明治维新后的日本

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15．

马克思、恩格斯在《共产党宣言》中提到，虽然无产阶级反对资产阶级的斗争首先在一国范围内进行，但 “现代的工业劳动，现代的资本压迫，无论在英国或法国，无论在美国或德国，都是一样的，都使无产者失去了任何民族性 ”。据此可知，马克思、恩格斯（　　）

A．强调工人运动应坚持国际联合

B．强调暴力推翻旧政权的必要性

C．认为应尊重世界各国民族差异

D．认为工业革命加剧了社会矛盾

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16．

【边区建设】。（16分）
材料一
1938年2月晋察冀边区边委会颁布《晋察冀边区小学教学科目及每周教学时间表》对课程设置和教学时间做出规定，如下表：
单位：分钟

科目

一二年级

三四年级

五六年级

国难讲话

60

120

180

国语

540

420

420

社会（常识）

180

180

自然

120

算术

120

150

180

劳作

120

90

60

美术

90

60

体育（唱游）

240

240

180

音乐

120

——王谦《晋察冀边区教育资料选编》
材料二
边区解决师资问题的办法有：吸收过去的小学教员，或者是吸收被改造的私塾先生，或者是在乡的旧知识分子。以专区和县为单位，开办短期师范训练班和师范学校，培养新师资。
——摘编自潘万静《抗战时期晋察冀边区小学教育研究》
材料三
1943年明确将到校外进行生产劳动作为教学的一项重要内容。开展大生产运动时，就在常识中讲 “耕三余一 ”、 “防旱备荒 ”等；植树时，就讲 “植树法 ”。不少学生通过参加生产劳动，既培养了劳动观念，又解决了个人经济上的困难，还给学校带来了收入，克服了办学经费不足的问题。1943年边委会又一次强调，要转变小学教师对儿童的教育方法和态度，实施民主教育，启发儿童的积极性和创造性。转变单纯教死书的办法、实行教学做、学做教、做教学密切联系、三位一体的教学方法，培养儿童的思考能力与工作能力。
——摘编自申国昌《抗战时期晋察冀边区小学教育研究》
（1）根据材料并结合所学知识，概括晋察冀边区小学教育的特点。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析晋察冀边区重视小学教育的意义。（8分）

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17．

【传统印度洋贸易与大西洋贸易】。（16分）
材料一
7世纪，随着阿拉伯帝国的兴起，印度洋贸易从地中海贸易的一翼跃为连接亚欧非三洲的中心。阿拉伯人从印度输入的商品主要是价值昂贵的布匹、香料、象牙、宝石和珍珠；从东南亚输入的产品主要是香料、珍珠等；从东非输入的有碎金、象牙、犀角、玳瑁、琥珀、龙涎香等；输入东非的商品有印度的棉布、珠宝、贝壳工艺品；西亚和东南亚的铁器、香料，以及中国的丝绸、瓷器、漆器、大黄等。贸易的开展促进了不同地区间的文化交流，如伊斯兰教随着贸易传播到东非沿海。
——摘编自潘树林《试论中世纪印度洋国际贸易区的形成、特点和历史地位》
材料二
新航路开辟之后，欧洲贸易进入大西洋阶段，西班牙和葡萄牙是整个大西洋贸易的先行者，并在相当长的时间内主导甚至垄断了整个大西洋贸易。西欧商人逐渐开发出三角或多角贸易，这种横跨全球的三角贸易路线不可胜数，共同构成了全球的贸易商路和网络。
——摘编自李新宽《全球商路的开辟与世界发展格局的演变》

图4大西洋三角贸易
（1）根据材料一、二，指出印度洋贸易和大西洋贸易的主要区别。（8分）
（2）结合所学知识，分析导致两者出现差异的主要历史背景因素。（8分）

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18．

【工业革命】（11分）
材料一
18世纪是英国农业革命兴起并迅猛推进的时期。在此期间，议会圈地运动的兴起，改变了土地所有权以及土地经营模式，推动了资本主义农场的建立。在农业生产领域，诺福克四圃轮作制的推广，新作物的引入与种植，畜牧品种的培育与改良，新型农具的发明与应用等，极大地促进了农业经济的发展。18世纪的农业革命，在提供工业化所需劳动力的粮食供应、生产原料、资本积累以及国内市场等方面做出了贡献，由此推动着英国从农业社会向工业社会的经济转型。
——摘编自刘金源《农业革命与18世纪英国经济转型》
材料二
在工业革命时期，随着圈地运动的发展，到18世纪末，英国的小农经济逐渐地被消灭，资本主义的大农场经营已在农业中占统治地位。自然科学的进步和一系列机器的发明，也为农业生产方法的改进提供了物质技术条件。耕种方法的革新，农业机械的使用，家畜品种的改良，以及水利、施肥、防治农作物的病虫害等等，都需要科学知识。19世纪60年代，马克思概括地指出了这时英国农业的状况： “耕地面积不断扩大，耕作更加集约化，投在土地及其耕作上的资本有了空前的积累，农产品获得了英格兰农业史上空前未有的增长，土地所有者的地租大大增加，资本主义租地农场主的财富日益膨胀。 ”
——摘编自许永璋《英国工业化时期的农业技术革新》
（1）根据材料一、二，分析英国农业发展与工业革命的关系。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明工业革命如何促进经济转型（3分）

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19．

【古代文明的共性与个性】。（12分）
材料
人类文化和文明既多样性地发展，又相互之间有一定的共性和个性。共性体现了不同地域的人类对人类开化和人性发展的共同诠释，个性则体现了各个地方和民族的文化与文明的差异性。
——何云峰：《从现代文明的共性与个性关系视角看中国式现代化道路选择》
根据材料并结合所学，围绕材料提炼观点，结合世界古代文明的相关史实展开评述。（要求：论点明确、论述清楚、史论结合）

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2024—2025学年度湖北省重点高中智学联盟高一第二学期5月联考历史试题（15+4）【纲要下】

1．

2．

3．

天宝年间（742—756年），土地买卖与兼并之风盛行，政府直接支配的土地日益减少，均田制名存实亡，政府财政收入锐降。这一现象可用来说明（ ）

4．

5．

洪武元年（1368年）八月， “令州郡人民，先因兵燹遗下田土；他人开垦成熟者，听为己业 ” “又以中原田多芜，命省臣议，计民授田 ”。上述举措意在（ ）

6．

7．

8．

9．

图1为陈奇峰1951年创作的漫画《不让盗窃分子破坏》。该画意在（ ） 图1

10．

从农业生产合作社到家庭联产承包责任制，再到 “三权分置 ”（所有权、承包权、经营权分置并行），我国农村土地制度改革的共同出发点是（ ）

11．

12．

图2为腓尼基字母的演化历程。据此可知（ ） 图2

13．

中世纪西欧的城市特许状规定市民享有每周举办一次市场的权利。同时，可以选举市长、城市治安官、法官、顾问等。可用于说明（ ）

14．

15．

16．

17．

18．

19．

天宝年间（742—756年），土地买卖与兼并之风盛行，政府直接支配的土地日益减少，均田制名存实亡，政府财政收入锐降。这一现象可用来说明（　　）

洪武元年（1368年）八月， “令州郡人民，先因兵燹遗下田土；他人开垦成熟者，听为己业 ” “又以中原田多芜，命省臣议，计民授田 ”。上述举措意在（　　）

图1为陈奇峰1951年创作的漫画《不让盗窃分子破坏》。该画意在（　　）

图1

从农业生产合作社到家庭联产承包责任制，再到 “三权分置 ”（所有权、承包权、经营权分置并行），我国农村土地制度改革的共同出发点是（　　）

图2为腓尼基字母的演化历程。据此可知（　　）

图2

中世纪西欧的城市特许状规定市民享有每周举办一次市场的权利。同时，可以选举市长、城市治安官、法官、顾问等。可用于说明（　　）