2025届广东省高三普通高中学业水平选择性考试模拟(二)历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:高考模拟 适用省份:广东省 试卷年份:2025年 题数:20 浏览数:768

一、单选题

1.

读下表信息。材料可用于说明,当时中国(  )

名称

半坡遗址

庙底沟遗址

今属地

陕西省西安市

河南省三门峡市

年代

公元前4800—前4200

约公元前3910—前2780

主要工具

石斧376件、石铲与石锄65

石斧30件、石铲132

:石斧用于制作工具和砍伐;石铲、石锄用于翻土

A.不同区域文明差异较大B.农业生产技术有所提高C.社会阶级分化比较突出D.中原文明优势地位确立

2.

下图所示为西周晚期(鬲)攸比鼎的铭文,该铭文记载了周王介入攸卫牧与比的土地纷争,派史(管文书记录的官吏)南去调查,而史南交付虢旅督促下属攸卫牧将田地还给比,虢旅却让攸卫牧发誓,强调田乃祖宗所分,不应交给他人这一事件。此记载说明,当时(  )

A.土地私有制度已经确立B.周王室与诸侯的矛盾激化C.周天子的权威完全丧失D.王权已受到贵族势力冲击

3.

白登之围后,“(汉)高帝患之,乃使刘敬奉宗室女翁主为单于阏氏,岁奉匈奴絮缯酒食物各有数,约为兄弟以和亲,冒顿乃少止 。这表明汉初(  )

A.和亲政策消除了北方威胁B.匈奴对西汉政权威胁巨大C.休养生息政策的成效不明显D.缺乏用武力解决边患的实力

4.

宋代是中国古代史学空前繁荣的时期。下表内容整理自部分宋代史家著作。

人物

著作

内容

【北宋】欧阳修

《欧阳文忠公集》

创立纪统,裁成大体据古鉴今,以立时治

《新五代史》

立《死事传》《死节传》《一行传》《杂传》等,分别记载了忠臣、叛臣、逆臣等

【南宋】徐梦莘

《三朝北盟会编》

使忠诚义士、乱臣贼子、善恶之迹,万世之下不得而掩没

由此推知,宋代史学著作(  )

A.肩负着民族复兴的重任B.饱含深沉的亡国之痛C.注重史学传承的连续性D.深受理学思想的影响

5.

明朝 一条鞭法 的施行在北方遭遇了 水土不服 ,官员们借机剥削百姓,变成 名虽一条鞭,实则杀民一刃刀也 。而清朝 摊丁入亩 制度先在广东、四川等地进行了试点,推广过程中又允许各地在指导思想不变的前提下进行变通,从而成为中国古代赋税制度改革的成功代表。这说明(  )

A.赋役征银更适用于发达地区B.整治官员贪腐是改革成功的前提C.改革需要遵循因地制宜原则D.传承与创新即可让改革水到渠成

6.

下表所示为咸丰初年户部银库管收、开除银数(单位:万两)情况。据此可知,这一时期(  )

年份

旧管银数

新收银数

开除银数

实在银数

咸丰元年(1851

8440962

8508529

9569910

7379581

咸丰二年(1852

7379581

8361837

10326172

5415246

咸丰三年(1853

5415246

4753397

8471746

1696897

A.自然经济解体导致了税收减少B.白银外流使银钱比例明显变化C.兴办洋务企业使政府收支失衡D.收支情况深受时局变动的影响

7.

梁启超曾指出:“(《新学伪经考》)诸所主张,是否悉当,且勿论。要之,此说一出,而所生影响有二:第一,清学正统派之立脚点根本动摇。第二,一切古书皆须从新检查、估价。此实思想界之一大飓风也。 这表明《新学伪经考》(  )

A.导致传统儒学日渐式微B.冲击了专制统治的思想根基C.借古讽今倡导社会改良D.促进了全国人民的思想解放

8.

某学者列举了中国共产党在延安发起的六场大的运动(见下表)。据此可知,其研究的主题是(  )

1.采纳了精兵简政原则,精简军队和政府机关。

2.推广下乡运动,使知识分子及党员干部与工农相结合。

3.在不搞土地改革的地方实行减租减息,减少额度为25%40%,以便使地租不超过田地年产量的1/3

4.推行互助合作运动,改组乡村经济。

5.推行组织性经济,使各个组织和干部参加经营和体力劳动。

6.开展新式的教育运动,改造农业社会的社会、经济和文化。

A.北伐战争与农民运动B.苏区的根据地建设C.抗战时期的党群关系D.解放区的土地改革

9.

1959年年初,在支援非洲问题上,毛主席主张非洲的任务是 反对帝国主义……而不是反对资本主义,不是建立社会主义 。此后外交部提出有重点地支持经济上不发达的亚非国家,帮助其逐渐减少对帝国主义的经济依赖。材料说明此时我国(  )

A.坚持独立自主的外交原则B.借助第三世界国家抵制苏联威胁C.践行多边外交的对外政策D.积极主导国际政治新秩序的构建

10.

1953年的《选举法》规定:全国少数民族应选全国人民代表大会代表150人。除此之外,少数民族选民有当选为全国人民代表大会代表者,不计入150人名额之内。在第一届全国人民代表大会的1226位代表中,少数民族代表有177人,约占总数的14.44%。这(  )

A.推动了社会主义制度的确立B.贯彻了民族平等的基本原则C.实现了现代法治国家的要求D.拓展了人民民主的社会基础

11.

公元前15世纪至公元前13世纪,希腊地区的迈锡尼的琥珀是进口而来的,主要来自爱奥尼亚的海滨,一部分来自西西里,一部分来自斯堪的纳维亚,其他可能是从黑海一点点地运进来的。这反映了当时(  )

A.西欧主导古代文明交往B.希腊对外交往范围广泛C.亚欧各地发展程度相当D.希腊化时代进一步发展

12.

有学者指出: 不仅高等教育机构的许多培训内容是不加掩饰的职业性的,而且有段时间中世纪大学还包括我们今天称为商业课程的东西,或者更确切地说是秘书学科的科目,这就是 文书艺术 这一课程。 据此可知,该学者认为此时的欧洲大学(  )

A.带有严重的逐利色彩B.摆脱了教会的控制C.缺乏独立自由之精神D.具有较强的实用性

13.

15世纪以前,阿拉伯商人在印度花2.5到3个金币所购得的胡椒在埃及的亚历山大港要卖到80个金币,而运到威尼斯则要卖到180—200个金币。这种巨额利润的存在在当时客观上(  )

A.诱导了新航路的开辟B.反映了欧洲生活水平提高C.加速了西方殖民扩张D.促成了欧洲贸易中心转移

14.

下表反映了1914年主要西方国家对外投资情况(单位:百万美元)这折射出(  )

国家

投资总额

在亚非拉地区的投资额

亚非拉地区投资额占总投资额比重

英国

19935

7812

39%

法国

9280

3628

39%

德国

5650

2167

38%

美国

3510

1855

53%

A.资本主义世界殖民体系的形成B.西方国家的经济发展不平衡C.列强对外经济侵略方式的变化D.西方国家重视殖民地的建设

15.

1928年,苏联工业(不包括管理机关)中有2.42万名受过专业教育的工程师和技术员,占工人总数的0.92%,其中,工程师有1.37万人,占工人总数的0.52%。这种状况表明当时的苏联(  )

A.工业发展水平有限B.科技发展程度较高C.经济体制存在弊端D.急需发展高等教育

16.

尼日利亚农业总产值在其国内生产总值中所占比重在1960年为63%,到1976年为23%。到20世纪80年代初,该国农产品出口值在出口总值中所占的比重仅为5%左右,而石油出口值占出口总值比重大幅增加,其他非洲国家也存在类似现象。这一现象说明非洲(  )

A.经济发展停滞不前B.农业生产水平极其低下C.殖民统治影响深远D.经济结构失衡现象严重

二、材料阅读

17.

中华法文化经历五千多年的发展,凝聚了中华民族的智慧和伟大创造力。阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(14分)
材料一
宣统三年(1911年),《大清民律草案》最终完成。它仿效德、日等国民法,共分五编,依次为总则、债权、物权、亲属、继承,共三十六章,有一千五百六十九条。总则编中论及 人于法令限制内,得享受权利,或担负义务 。债权编确立了契约自由的原则以及应有的法律效力。物权编的中心内容是保护所有权。亲属编中规定, 家长以一家中之最尊长者为之 家政统于家长 ,在夫妻关系上确认夫权主义。继承编中重嫡庶之别。

——摘自张晋藩《晚清制定民法典的始末及史鉴意义》

材料二
对文化教育政策,《中国人民政治协商会议共同纲领》规定: 中华人民共和国的文化教育为新民主主义的,即民族的、科学的、大众的文化教育 提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物为中华人民共和国全体国民的公德 ,努力发展自然科学、社会科学, 提倡文学艺术为人民服务

——摘编自何沁主编《中华人民共和国史》

材料三
法律是成文的道德,道德是内心的法律。法律和道德都具有规范社会行为、调解社会关系、维护社会秩序的作用……法安天下,德润人心。法律有效实施有赖于道德支持,道德践行也离不开法律约束。法治和德治不可分离、不可偏废,国家治理需要法律和道德协同发力。

——摘自习近平在十八届中央政治局第三十七次集体学习的讲话(2016年12月)

(1)根据材料一,指出《大清民律草案》的突出特点,并对其进行简要评价。(6分)
(2)根据材料二,分析《中国人民政治协商会议共同纲领》在文化教育方面的进步性。(6分)
(3)根据上述材料,谈谈你对法治的认识。(2分)

18.

科学的发展直接或间接地影响整个世界。阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(14分)
材料一
孔德认为,旧社会体系在16—18世纪历次革命的持续打击之后,已几近瓦解,欧洲因而处于新旧社会体系过渡时期的 无序 之中。他指出,如果对实业生产完全不加干预,放任个别利益的竞争,最终将导致弱肉强食。他认为,关键在于确立一个独立于世俗权力的、理性和开明的精神权利,它的首要职能是独立掌管对全体社会成员的教育。这种教育既包含实证科学知识的教育,也包含……道德教育。

——摘编自倪玉珍《孔德与19世纪初法国社会科学探索中的道德重建》

材料二
实证主义是19世纪30年代由法国学者孔德首先提出的,直至19世纪末仍在法国哲学和思想界占据主导地位。在此时期该思潮之所以被法国人普遍接受,主要归因于19世纪后半期以来西方国家在科学技术方面所取得的惊人的进步,以及这种进步对人们思想观念产生的深刻影响。

——摘编自吕一民《法国通史》

材料三
随着19世纪的过去,科学成为西方社会的一个日益重要的部分。它正在创造全新的工业,正在深深地影响西方人的生活方式,并且深深地影响他们的思想方式。科学还为19世纪的西方在智力方面的优势提供了基础。在科学和技术方面,只有西方掌握了自然界的种种秘密,并为了人类的物质进步而对它们进行了利用。

——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史:1500年以后的世界》

(1)根据材料一、二,指出实证主义出现的背景。(6分)
(2)解析材料二、三中关于19世纪西方科技产生的影响。(8分)

19.

阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(14分)
材料一
雅尔塔体系重新塑造了国际政治格局与秩序,也塑造了新的海洋领域开发与利用理念,即使获得了海上霸权的美国,也无法通过武力解决海洋领域的全部问题。20世纪60年代之前,美国海洋科技的发展呈现以技术为中心的特点,进入20世纪70年代后转变为以开发与保护海洋资源为中心。美国大力推进海洋资源勘探开发与海洋资源利用的产业活动,海洋经济的高度发展有力地稳固了美国海洋强国地位。为了争取构建符合 以规则塑造为主 的国际海洋秩序,美国积极争夺对国际海洋治理规则的话语权和主导权。新型海洋争端集中出现在20世纪70年代,彼时第三次联合国海洋法会议召开,旨在对全球海域的管理和使用规则进行一次全方位的深刻改革和重建。在磋商过程中,美国一直坚持 海洋自由最大化 的立场,以期新的海洋规则能充分发挥自身的海洋力量优势。

——摘编自朱锋《海洋强国的历史镜鉴及中国的现实选择》

材料二
2019年4月23日,国家主席、中央军委主席习近平在青岛集体会见应邀出席中国人民解放军海军成立70周年多国海军活动的外方代表团团长时,提出构建 海洋命运共同体 的理念。构建人类命运共同体,旨在回答 建设一个什么样的世界 如何建设这个世界 的问题。海洋命运共同体具有与人类命运共同体相同的价值理念,同时它在目标设计、任务导向、价值观等方面又有自己的特点。海洋命运共同体理念自提出以来,渐渐引起了国际社会的关注和讨论。韩国、印尼、俄罗斯等部分周边国家和共建 一带一路 国家舆论认为,倘若各人自扫门前雪,海洋环境污染与治理的责任就无法落实。与人类命运共同体理念类似,国际社会对构建海洋命运共同体理念的认识和深入了解将经历一个较长的过程,在这一过程中,世界各国对该理念的解读、认识和立场的差异将逐步显现,因此不可避免地会出现一些质疑声、搅局者。这些负面舆论和消极因素,无疑会对这一理念的推进和实施造成一定的困难。

——摘编自吴士存《论海洋命运共同体理念的时代意蕴与中国使命》

(1)根据材料一,概括二战前后海洋强国崛起或建设路径的变化,并分析变化的原因。(8分)
(2)根据材料二,指出构建海洋命运共同体旨在回答的问题,及推进海洋命运共同体建设可能面临的挑战。(6分)

三、开放性试题

20.

阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分)
材料一
现代世界金融秩序的演变,是一个历史的动态过程。世界金融秩序的空间基础在于世界金融中心。世界金融中心崛起的关键在于它们各自的政治经济实力的相对上升、资本的积累和其货币的世界地位的提高。

——摘编自高文杰《世界金融秩序变迁研究:基于国际政治经济学视角》

材料二

世界金融中心的变化情况

时间

金融中心

1115世纪

佛罗伦萨

17世纪

阿姆斯特丹

18世纪

伦敦

20世纪至今

纽约

——摘编自高珊《探析国际金融中心的历史变迁》

围绕材料中关于世界金融中心的论述,自拟论题,并运用世界史知识进行简要说明。(要求:观点明确,论证充分,史实准确,表述清晰)