2024—2025学年度山东省日照市高二第二学期期中考试历史试题（15+4）【纲要上下+选择性必修三册】

1．

春秋齐法家代表管仲强调 “礼、义、廉、耻 ”为国之 “四维 ”， “四维不张，国乃灭亡 ” “法出于礼，礼出于治，治礼道也，万物待治礼而后定 ”。战国晋法家代表商鞅则认为 “刑生力，力生强，强生威，威生德，德生于刑。 ”二者主张均（　　）

A．体现儒法结合的政治理念

B．强调社会变革需要理论支持

C．积极应对社会现实的变化

D．突出法家思想的统一性特质

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2．

古代诸族起源不一，并不存在共同的祖先。战国晚期黄帝俨然成为华夏共祖；西汉时诸族祖先全部追溯至黄帝，天下从各有其祖演变为同出一族。这一变化突出反映了（　　）

A．大一统观念的强化

B．国家统一局面巩固

C．历史学研究的发展

D．各民族的交往交融

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3．

下图为北宋陕西转运司和安抚司分路图。其中转运司只分永兴军路和秦风路两路，而安抚司则分成六路。这一设置的主要意图是（　　）

A．掌控财权制约军权

B．应对边疆安全形势

C．重内轻外以防为主

D．完善地方治理体系

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4．

明中期后，匠人所创造的具有美学蕴涵的手工艺品，受到社会各阶层，尤其士大夫和商贾的追捧，一件竹刻、一个瓷瓶、一把紫砂壶都可能卖出与古玩一样的价钱。这一现象表明（　　）

A．手工业者的社会地位得以大幅提高

B．商业发展促使士人价值取向转变

C．艺术鉴赏带动社会文化素养提升

D．市场消费需求推动文化资本增值

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5．

自鸦片战争西方叩关入侵到甲午战争后，晚清国防战略经历塞防为主——海塞防并重（海防重南轻北）——海塞防并重（海防南轻北重）——海防以 “点 ”为主，塞防拱卫京师的嬗变轨迹。这一嬗变反映出（　　）

A．国家安全环境复杂多变

B．国人国家疆土意识增强

C．统治集团内部政见分歧

D．近代国防观念逐渐深化

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6．

当代学者汤兆云指出： “中共二大是马克思主义中国化的真正肇始 ”。这一论断的最主要依据是中共二大（　　）

A．明确了党的无产阶级性质

B．制定了党的民主革命纲领

C．标志着政治路线上的成熟

D．着手探索民主革命的道路

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7．

下表为1937—1940年国统区专科以上高校工科学生人数变化。促进该时期高等教育发展的主导因素是（　　）

年份

1937年

1938年

1939年

1940年

在校学生数

5768

7321

9501

11226

毕业学生数

969

1083

1208

1801

A．国家工业布局调整

B．战时经济体制实施

C．工业产业结构优化

D．培植新兴产业需要

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8．

下表为新中国初期有关人民形象的多维建构。

1950年4月，中共中央提出“中华人民共和国的成立，已使劳动成为光荣，全国劳动人民由奴隶的地位进入主人的地位”

1951年6月，政务院提出“各级人民政府是人民自己的政府……各级人民政府应该密切联系人民群众，全心全意为人民服务”

1953年，《人民日报》元旦社论指出国家建设的目的“在于不断提高我国人民的物质生活和文化生活的水平”

1953年10月，《人民日报》社论指出“国民经济的迅速恢复直接地是依靠全国职工和农民的创造性劳动，人民民主制度使他们在劳动中发挥了高度的积极性”

据此可知，新中国人民立体形象的建构主要意在（　　）

A．促进国家和政党形象塑造

B．彰显社会主义制度的优势

C．赢得国际社会广泛性认可

D．集中力量建设工业化国家

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9．

1978年9月，邓小平视察东北工业基地时对吉林省委负责人发表如下谈话。

“什么叫高举毛泽东思想的旗帜呢？就是从现在的实际出发，充分利用各种有利条件，实现……四个现代化的目标。……马克思主义要发展嘛！毛泽东思想也要发展嘛！否则就会僵化嘛！”

讲话的主旨是（　　）

A．重申马克思主义中国化

B．强调以经济建设为中心

C．解放思想开启改革开放

D．加强党的政治路线建设

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10．

下图为11—15世纪地中海地区贸易网络路线图。在该贸易网络中，起主导作用的是（　　）

A．阿拉伯人

B．希腊人

C．意大利人

D．西班牙人

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11．

宗教改革家加尔文强调神的绝对主权，认为神是宇宙的创造者和统治者，所有事物都在神的掌控之中。这一思想（　　）

A．打击了天主教会的权威

B．体现了宗教改革的保守性

C．动摇了专制王权的基础

D．传播了人文主义的价值观

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12．

1821年率领同胞反抗土耳其统治的不识字的希腊游击队首领宣称： “依我看，法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了世界的真相。以前世界各民族十分闭塞，人民曾认为国王是地球上的神，认为国王有理由说自己不管做什么都做得很好。通过现在这一变化，要想统治人民也就变得更困难了。 ”这说明法国革命的重要意义在于（　　）

A．打击了专制王权政治

B．宣扬了民主民权思想

C．促进了革命力量团结

D．激发了民族主义意识

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13．

下表为英国1760—1870年间男性劳动力在农业中的分布变化。据此可知（　　）

年份

1760年

1800年

1840年

1870年

比例

52.8%

40.8%

28%

20.4%

A．农业衰退影响就业选择

B．殖民扩张导致军队膨胀

C．产业革命改变经济结构

D．城乡差距呈现扩大趋势

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14．

下图为新西兰大卫·洛发表于1936年2月28日的漫画《日本的文明》。作者表达的主题是（　　）

漫画中，三位手持武器的日本军人刚刚结束一场屠杀，其身后的黑影人正在密谋下一轮的刺伤行动。作者给漫画配文：那么，消灭日本的所有西方思想吧——当然，可敬的机关枪除外

A．警示法西斯势力威胁世界和平

B．揭露日本军国主义化的本质

C．批评英美等国家纵容日本侵略

D．抨击右翼势力的疯狂和残暴

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15．

1969年7月，尼克松提出： “在国内安全和军事防务问题上，除非受到一个大国带有核武器的威胁以外，美国将鼓励并有权期望逐渐由亚洲国家本身来处理，逐渐由亚洲国家本身来负责 ”。次年又在国情咨文中将 “实力地位 ” “谈判时代 ” “伙伴关系 ”定为美国20世纪70年代对外政策的三大支柱。这表明美国的外交战略（　　）

A．重点转向与苏联对抗

B．力图重构世界秩序

C．放弃以武力谋求霸权

D．以现实主义为主导

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16．

社会流动是指人们的社会地位以及职业的变动。宋朝社会流动性显著增强。阅读材料，回答问题。

材料

出处

卖油而起富的王良佐，居临安观桥下，初为细民，负担贩油，后家道小康。启肆于门，称王五郎

洪迈（宋）《夷坚志》

湖南岳州，农民自来兼作商旅，太平（半）在外

累诏州郡立学，赐田给书，学校相继而兴……州郡不置学者鲜矣

如工商杂类人等，有奇才异行卓然不群者，亦许解送（解试）

《宋会要辑稿》

（潞州商人张仲宾）其祖……尽买国子监书，筑学馆，廷四方名士，与子孙讲学，从孙仲容、仲宾同登科，仲安次榜登甲科

邵伯温（宋）《邵氏闻见录》

天圣八年……（蔡襄）以农家子举进士，为开封第一，名动京师

《欧阳修全集》

士大夫试历数乡曲，三十年前宦族，今能自存者，仅有几家

袁采（宋）《袁氏世范》

主户之于客户，皆齐民乎

《宋史》

自隋唐而上，官有簿状，家有谱系……自五季以来，取士不问家世，婚姻不问阀阅

郑樵（宋）《通志》

士、农、工、商，各有一业，元不相干……同是一等齐民

黄震（宋）《黄氏日抄》

提取材料中宋代社会流动的信息，对这一现象作出解释。

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17．

《启蒙画报》是1902年彭翼仲在北京创办的北方地区刊行最早、销量最多的画报。阅读材料，回答问题。（13分）
材料
将欲合我中国千五百州县后进英才之群力，辟世界新机。特于蒙学为起点，而发其凡。……孩提脑力，当以图说为入学阶梯，而理显词明，庶能收博物多闻之益。……参考中西教育课程，约分伦理、地舆、掌故、格致、算术、动植诸学，凡此诸门，胥关蒙养，兹择浅明易晓者，各固其类，分绘为图。……本报浅说，均用官话，久阅此报，或期风气转移。
——《启蒙画报缘起》（《启蒙画报》第1期）
古人生儿志四方，作矢以蓬弧以桑。今日万邦如户闼，水陆口岸多同上。大西洋是欧美界，中国日本大东洋。中国人才日见弱，外国人才日见强。练兵筹饷犹其次，学不如人真可伤。……日本知之速变法，居然欧美许雁行。中国朝廷行新政，劝人游学谕煌煌。
——《游学歌》（《启蒙画报》合订本第1册）

小儿小船小池塘，池塘好比大海洋。东边大东洋，西边大西洋。……钓鱼要钓别处鱼，撒网不撒自家网。

小儿摇小舟，摇到天下五大洲，大鱼小鱼一齐到，那个鱼儿不上钩。

——《鱼儿乐》（《启蒙画报》合订本第3册）

结合材料，对《启蒙画报》的办报理念作出解释。（13分）

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18．

“中国梦 ”承载着中国人民百年来的家国情怀。阅读材料，回答问题。（14分）
材料
民国人物的“中国梦”
1932年11月16日，《东方杂志》主编胡愈之发起全国 “征梦 ”活动，激起热烈回响。次年元旦，杂志用78页篇幅刊登了142位国人的梦想。国画大师丰子恺亦以绘制封面（见下图）的形式书写 “中国梦 ”——儿童在水盆里洗清地球仪上中国覆盖的污垢。民国才女、教育家姚楚英坚信： “我梦想中的未来中国非但不会亡国，而且是光明的……执东方的牛耳为世界的新兴国，那时无论海内外的同胞都得享受平等的幸福，同时替世界弱小民族求解放。 ”教育家陈时认为国人在世界大战到来之时，定能团结一致， “拼着极大的牺牲，来求得我国的平等，自由，和真正的解放 ”。郁达夫则希望未来中国是一个废除私有制，所有人都 “不要 ‘私有财产 ’”的大同之国。

新中国人物的“中国梦”
建国初，众多劳动者们怀着 “翻身做主人 ”的自豪感和责任感，投身祖国建设。首批北大荒开垦者、新中国第一位女拖拉机手梁军组建女拖拉机队，勇于开拓，只为唤醒荒原。 “铁人 ”王进喜 “宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田 ”。一批批英雄模范人物用奋斗托举起国家富强的 “中国梦 ”。
1956年，郭永怀放弃美国的优厚待遇，冲破重重阻碍回到祖国。回国之际，他坚定地表示： “我出国深造的初衷就是为了学成后报效祖国！家穷国贫，那只是无能者的悲哀！身为中国人，我必须回到自己的祖国！ ”他先后投身于力学科学和核武器研究工作，为国防事业贡献了毕生精力。1999年，他以烈士身份被追授 “两弹一星 ”功勋奖章，是唯一在核弹、导弹、地球卫星三个领域都作出重大贡献的元勋。
——据李欢《世界、国家与个人三重面向的“中国梦”》等
依据材料，谈谈你对 “中国梦 ”的理解。（14分）

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19．

阅读材料，回答问题。（14分）
材料
地图中的历史

图1

图2

图3

图4

提取图1到图4有关南亚次大陆政治版图变化的信息，说明世界政治格局的发展演变。（14分）

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2024—2025学年度山东省日照市高二第二学期期中考试历史试题（15+4）【纲要上下+选择性必修三册】

1．

2．

古代诸族起源不一，并不存在共同的祖先。战国晚期黄帝俨然成为华夏共祖；西汉时诸族祖先全部追溯至黄帝，天下从各有其祖演变为同出一族。这一变化突出反映了（ ）

3．

下图为北宋陕西转运司和安抚司分路图。其中转运司只分永兴军路和秦风路两路，而安抚司则分成六路。这一设置的主要意图是（ ）

4．

明中期后，匠人所创造的具有美学蕴涵的手工艺品，受到社会各阶层，尤其士大夫和商贾的追捧，一件竹刻、一个瓷瓶、一把紫砂壶都可能卖出与古玩一样的价钱。这一现象表明（ ）

5．

自鸦片战争西方叩关入侵到甲午战争后，晚清国防战略经历塞防为主——海塞防并重（海防重南轻北）——海塞防并重（海防南轻北重）——海防以 “点 ”为主，塞防拱卫京师的嬗变轨迹。这一嬗变反映出（ ）

6．

当代学者汤兆云指出： “中共二大是马克思主义中国化的真正肇始 ”。这一论断的最主要依据是中共二大（ ）

7．

下表为1937—1940年国统区专科以上高校工科学生人数变化。促进该时期高等教育发展的主导因素是（ ） 年份 1937年 1938年 1939年 1940年 在校学生数 5768 7321 9501 11226 毕业学生数 969 1083 1208 1801

8．

9．

10．

下图为11—15世纪地中海地区贸易网络路线图。在该贸易网络中，起主导作用的是（ ）

11．

宗教改革家加尔文强调神的绝对主权，认为神是宇宙的创造者和统治者，所有事物都在神的掌控之中。这一思想（ ）

12．

13．

下表为英国1760—1870年间男性劳动力在农业中的分布变化。据此可知（ ） 年份 1760年 1800年 1840年 1870年 比例 52.8% 40.8% 28% 20.4%

14．

15．

16．

17．

18．

19．

阅读材料，回答问题。（14分） 材料 地图中的历史 图1 图2 图3 图4 提取图1到图4有关南亚次大陆政治版图变化的信息，说明世界政治格局的发展演变。（14分）

古代诸族起源不一，并不存在共同的祖先。战国晚期黄帝俨然成为华夏共祖；西汉时诸族祖先全部追溯至黄帝，天下从各有其祖演变为同出一族。这一变化突出反映了（　　）

下图为北宋陕西转运司和安抚司分路图。其中转运司只分永兴军路和秦风路两路，而安抚司则分成六路。这一设置的主要意图是（　　）

明中期后，匠人所创造的具有美学蕴涵的手工艺品，受到社会各阶层，尤其士大夫和商贾的追捧，一件竹刻、一个瓷瓶、一把紫砂壶都可能卖出与古玩一样的价钱。这一现象表明（　　）

自鸦片战争西方叩关入侵到甲午战争后，晚清国防战略经历塞防为主——海塞防并重（海防重南轻北）——海塞防并重（海防南轻北重）——海防以 “点 ”为主，塞防拱卫京师的嬗变轨迹。这一嬗变反映出（　　）

当代学者汤兆云指出： “中共二大是马克思主义中国化的真正肇始 ”。这一论断的最主要依据是中共二大（　　）

下表为1937—1940年国统区专科以上高校工科学生人数变化。促进该时期高等教育发展的主导因素是（　　）

年份

1937年

1938年

1939年

1940年

在校学生数

5768

7321

9501

11226

毕业学生数

969

1083

1208

1801

下图为11—15世纪地中海地区贸易网络路线图。在该贸易网络中，起主导作用的是（　　）

宗教改革家加尔文强调神的绝对主权，认为神是宇宙的创造者和统治者，所有事物都在神的掌控之中。这一思想（　　）

下表为英国1760—1870年间男性劳动力在农业中的分布变化。据此可知（　　）

年份

1760年

1800年

1840年

1870年

比例

52.8%

40.8%

28%

20.4%

阅读材料，回答问题。（14分）
材料
地图中的历史

图1

图2

图3

图4

提取图1到图4有关南亚次大陆政治版图变化的信息，说明世界政治格局的发展演变。（14分）