2025届广西壮族自治区河池市高三下学期第二次模拟考试历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:高考模拟 适用省份:广西壮族自治区 试卷年份:2025年 题数:20 浏览数:269

一、单选题

1.

西周铜矿供应很大一部分来自长江流域,通过曾国进行转运,到达中原地区和王畿。这条从长江中游向中原地区运送铜、锡矿产的道路转运系统,在周朝铜器铭文中被称为 金道锡行 金道锡行 的出现反映了(  )

A.西周手工业技术的革新B.全国道路交通网络形成C.分封制拓展了统治范围D.广域王权国家力量初现

2.

据《汉书·百官公卿表》统计,西汉武帝至宣帝时期丞相任职状况如下表所示。西汉丞相任职状况反映出这一时期(  )

皇帝

在位时间/年

丞相情况

总人数/人

儒生

非儒生

人数/人

执政时间/年

人数/人

执政时间/年

武帝

54

12

1

3

11

51

昭帝

13

3

1

1

2

12

宣帝

25

5

1

4

4

21

A.丞相权力日益受到限制B.选官用官标准渐趋统一C.儒学政治影响显著增强D.国家治理策略相对灵活

3.

唐朝首都长安始终处在缺粮的威胁下,供天子六宫之膳的太仓储粮不及十日。江淮米不至时, 六军脱巾于道上忧之 。唐德宗时江淮米至,德宗亲自走告太子: 米已至陕,吾父子得生矣,置酒相庆。 由此可知,唐代(  )

A.北方农业生产衰退B.大运河地位日益重要C.经济重心南移完成D.关中地区已丧失优势

4.

辽代春州位于松嫩平原,《辽史》记载 春州积粟数十万斛,斗粟六钱 。考古发现,春州州城遗址不但发现铁犁铧、铁锹等生产工具,州城附近还形成密集聚落,顺蛟流河延续达百余里。这反映了,辽代(  )

A.以松嫩平原作为统治的中心B.农业生产取代畜牧活动C.边疆地区精耕细作农业发展D.南北经济差异显著缩小

5.

明太祖为修订《大明律》所定原则是 立法贵在简当,使言直理明,人人易晓。 在律令编成之后,命大理寺卿周祯等人将其中和民众日常生活相关的条令 类聚成编,直解其义,颁之郡县,使民家喻户晓 ,取名《律令直解》。由此可知,明朝(  )

A.开创了律例合编体制B.重视律令与劝谕相结合C.乡约与法律逐渐合流D.法律编纂关注民生所需

6.

清政府历来规定纹银1两兑换制钱1000文。据记载,1845年在京师 今银价每两易钱二千,较昔平时钱价盖倍之,较贵时几及三倍。 外省则易制钱二千二三百文不等。这一状况主要源于(  )

A.白银大量外流B.对外战争赔款C.自然经济解体D.财政收支失衡

7.

1904年倡办存古学堂时,张之洞明确要求学堂学生最后一学年必须讲求 有益世用 可为今日法戒者 。同年出台的《奏定学堂章程》也以 经史实学 和西学为重心。这些方案主要基于(  )

A.外来文化的侵逼B.保存传统文化的需要C.近代教育的发展D.国势衰微的救亡考量

8.

1942年,版画家古元到三五九旅体验生活,并创作了版画作品《丰衣足食,学文习武》。该作品旨在(  )

A.凸显抗日民主政权建设B.宣传土地改革成果C.冲破对苏区的经济封锁D.鼓舞敌后抗敌斗志

9.

下表为1950年《人民日报》对劳模的部分宣传报道,这反映了当时(  )

陈卓勋

《出色的修械工人——陈卓勋》

1950.09.192

刘长义

《农田水利模范刘长义》

1950.09.202

刘锁蝉

《舍身堵水的刘锁蝉》

1950.09.215

李兰贞

《女功臣李兰贞》

1950.09.215

李田英

《妇女生产模范李田英》

1950.09.225

王治俭

《特等生产模范王治俭》

1950.09.225

夏崇文

《打破全国纪录的推土英雄——夏崇文》

1950.09.235

高玉梅

《颍河春修女劳动英雄高玉梅她处处作模范,带动全乡民工,完成艰巨的治河任务》

1950.09.256

和国秀

《摩西族的好女儿——记云南少数民族劳模和国秀》

1950.09.308

A.工业化建设的全面推进B.崇尚劳动的社会风貌C.城乡发展差距逐步缩小D.报刊重视人物的报道

10.

改革开放初期,广东乡镇企业普遍采取 戴红帽子 的方式,即挂靠在乡镇集体之中,享受集体经济的税收、信贷等优惠。至2000年,广东大部分乡镇企业通过 改制 联营 并购 等方式成为民营企业,摘掉挂靠的 红帽子 乡镇企业 的称谓逐步被 民营企业 民营经济 所代替。这一变化反映了(  )

A.农村经济结构发生根本变革B.经济体制改革推动企业产权明晰C.社会主义市场经济体制建立D.企业深层次参与经济全球化进程

11.

中世纪晚期,博洛尼亚大学成为欧洲第一所由学生自治组织创建的大学。1158年,神圣罗马帝国皇帝腓特烈一世颁布《居住宪章》,明确承认该大学的法律自治地位并承诺保护学者不受地方干预。这一现象反映了当时欧洲(  )

A.封建领主地位下降B.教会丧失对教育的控制C.大学的自主化趋势D.大学成为权力博弈焦点

12.

16、17世纪,原产于美洲的玉米在欧洲的名称有 西班牙麦 印第安麦 土耳其麦 法兰西粟 等,在西非被称为 葡萄牙黍 ,在日本称为 南蛮黍 。这表明(  )

A.全球物种交流以欧洲为中心B.洲际间农业技术的传播C.各国对玉米原产地认知混乱D.全球贸易网络主体多元

13.

19世纪中叶,美国中西部铁路建设雇佣了大量爱尔兰与德国移民。德裔工人将巴伐利亚啤酒酿造工艺引入美国,还在芝加哥建立啤酒厂,至1860年,芝加哥已有20余家德资啤酒厂。上述材料反映了(  )

A.欧洲移民主导美国技术创新B.移民在区域交流中起了桥梁作用C.芝加哥成为美国啤酒业中心D.美国经济结构调整埋下内战隐患

14.

1921年3月《里加和约》签订后,列宁调整对外战略,转向与资本主义国家和平共处。同年起,苏俄与西方国家签署贸易协定,并于1922年参与热那亚会议,首次获西方法律承认,实现外交突破。苏俄调整对外战略意在(  )

A.缓解国内经济困境B.完成资产阶级民主革命任务C.彰显对外自主形象D.展示社会主义制度的优越性

15.

1950—2000年,国际游客人数从2528万增至6.9亿人次,增长28倍,国际旅游收入从21亿美元跃升至4758亿美元,增长227倍。这一现象主要得益于(  )

A.福利国家制度完善B.世界局势的长期稳定C.经济全球化的推动D.美苏合作消除了壁垒

16.

拜登政府时期, 基于规则的国际秩序 是其外交辞令中的高频词汇。史蒂芬·沃尔特一针见血地指出: 问题的关键不在于美国偏好 基于规则 的秩序……而是在于谁来决定哪些规则在何处适用。 该学者的观点体现了(  )

A.多边主义背后的权力博弈B.美国丧失 规则 的制定权C.多极格局下的开放与包容D.世界单边主义得到有效遏制

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一

良渚文化、陶寺类型、二里头文化虽然都以一个超大型聚落作为中心,都具备文明社会的特征,但是分布范围、对外影响以及在早期中国中的历史地位却有着显著的差异。

——摘编自韩建业《中华文明的起源》

材料二
辽夏金元时期是中华文明史上第三次民族大融合时期,也是又一次北方民族文化大放异彩的时代,更是中国国家形态重新迈向大一统的重要时期。元代缔造了更大规模、更高层级的大一统多民族国家形态,并初步奠定了现代中国的版图格局。

——摘编自中国历史研究院主编《中华文明史简明读本》

(1)根据材料一,概述早期中华文明的演进趋势。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,论述元代如何缔造了更大规模、更高层级的大一统多民族国家形态。(8分)

三、开放性试题

18.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
中国古代祈雨于社稷山川是国家的一项重要礼仪活动,除官方正式祈雨仪式之外,下表展示了梁、隋、唐时期天子祈雨所行的辅助性措施。

行七事:

1.理冤狱及失职者;2.振鳏寡孤独者;3.省繇轻赋;4.举进贤良;5.黜退贪邪;6.命会男女,恤怨旷;7.撤膳羞,弛乐悬而不作。

理冤狱失职;存鳏寡孤独;振困乏;省徭役;进贤良;举直言,退佞谄,黜贪残;命有司会男女,恤怒旷。

录囚、避正殿、减膳、求直言、撤乐、减免赋税、大赦、徙市、下罪已诏、罢役、赈恤、出宫女、减飞龙厩马料、闭坊门、葬曝骸等

——摘编自雷闻《郊庙之外:隋唐国家祭祀与宗教》

根据材料并结合所学知识,自拟论题,予以论述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰)

四、材料阅读

19.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
中国先进知识分子接受马克思主义之初,就注重其具体运用。李大钊发表文章用唯物史观基本观点阐述孔子、儒学与道德变迁的关系,认为孔子之道适应了专制时代的社会生活需求,当社会物质生活发生激烈变动后孔子之道必然动摇。20世纪30年代,瞿秋白提出要运用马克思主义 研究中国现实的政治经济状况 应用马克思主义于中国国情的工作,断不可一日或缓 。1938年10月,毛泽东在《论新阶段》的政治报告中指出, 共产党员是国际主义的马克思主义者,但马克思主义必须通过民族形式才能实现 因此,马克思主义的中国化,使之在其每一表现中带着中国的特性,即是说,按照中国的特点去应用它,成为全党亟待了解并亟须解决的问题。 我们是马克思主义的历史主义者,我们不应该割断历史。从孔夫子到孙中山,我们应该给以总结,我们要承继这一份珍贵的遗产

——摘编自中国历史研究院主编《中华文明史简明读本》

材料二
党的十一届三中全会作出了把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策,实现了伟大的历史转折。中国共产党也在新的起点上推进了 第二次结合 的新的探索,不断取得新的理论和实践成就。十八大以来,以习近平同志为核心的党中央准确判断国际国内形势变化,以巨大的历史主动精神推动马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,科学回答了时代之问、人民之问,在新的起点上不断推动党的实践创新、理论创新。

——摘编自王菲《两个结合:历史脉络、理论逻辑、实践伟力与发展进路》

(1)根据材料一,概述中国先进知识分子的理论创新历程。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析改革开放以来中国共产党如何科学回答 时代之问 人民之问 。(6分)

20.

阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一
黑非洲从来就 不是一个历史的大陆,它既没有显示出变化,也没有显示出发展 。非洲黑人 既不能进步,也不能教育,正像我们所看到的,他们从来就是这样 处在野蛮的、未开化的状态中

——摘编自黑格尔《历史哲学》(1831年)

材料二
在津巴布韦的维多利亚博物馆里,陈列着早年土著人的绘画和从 大津巴布韦石屋遗址 出土的文物,其中有中东的陶瓷、阿拉伯的玻璃等。在遗址旁还保留着古代的梯田、水渠、水井,遗址地基上还找到了古代铸造钱币的泥模。

——摘编自秀娥、张翅《世界遗产悬疑》

材料三
二战后,多数非洲国家采取 进口替代 模式,试图通过国有化政策建立本土工业体系。担桑尼亚1971年实行《阿鲁沙宣言》,将外资银行、种植园收归国有,建立300余家国营企业,使国营经济占GDP比重达85%,但1980年工业产值占比仍不足10%。在非洲国家的商品出口总额中,农矿原料、矿物燃料和食品所占比重高达95%。20世纪70年代后期,非洲经济发展逆转,多国主动调整战略。对亏损国营企业采取关闭、出租或私营举措,鼓励发展民族私营经济,增加农业投入,大力发展制造业与服务业。1980年非洲国家通过《拉各斯行动计划》,提出建立区域性的共同市场,1991年,签署《建立非洲经济共同体条约》正式筹建非洲共同市场。与此同时,非洲国家积极拓展与新兴经济体合作,重构经济发展路径。

——摘编自李延长《二战后非洲经济发展的历程及问题浅析》等

(1)概括材料一、二对非洲文明的不同态度,并谈谈我们对文明应持有怎样的态度。(10分)
(2)根据材料三,概述二战后非洲国家经济发展措施的变化。(6分)