阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
据史书记载，高向玄理、南渊请安等人是日本派往中国的留学生（僧），他们目睹了隋亡唐兴，中国的政治稳定、经济发达、文化繁荣，认为日本必须以唐为样板，建立以天皇为中心的中央集权国家。他们先后学成回国后，宣传唐朝的文物制度，在日本统治者上层形成了一股仿效唐政进行改革的潮流。645年6月，中大兄皇子和中臣镰足受其师南渊请安的影响，任命高向玄理等为国博士，充当改革顾问，并发动宫廷政变。在他们的辅助下，仿中国首建年号
“大化
”。646年1月，孝德天皇颁布改新诏书，在政治、经济等方面进行了一系列社会改革。
——摘编自李宝珍《论日本留学生在日本历史发展中的作用》
材料二
日本的
“大化改新
”，按照中国的
“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣
”的模式，废除部民制，将贵族奴隶主私有的屯仓、田庄统归国家所有，部民转化为国家公民（奴婢除外）。对大夫以上官员按职级赐
“食封
”（优俸禄）。中央设八省一台（监督官吏的
“弹正台
”）、设二官（神祇官和太政官管辖并督八省）。在各地则设国（司）、郡（司）、里（长）三级行政单位。各级地方官的任、免均属中央。军事上中央设五卫府，各地置军团及镇守府等。仿中国唐朝府兵制，正丁中轮服兵役，战时作战，平时农耕。大化改新颁行后迄八世纪中叶，与唐朝律令相仿处达420余条。
——摘编自刘明翰、陈月清《论大化改新和明治维新对日本及东亚的影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括大化改新的背景。（6分）
（2）根据材料，说明大化改新对日本社会发展的影响。（6分） |