阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一
美国总统罗斯福在反法西斯联盟中看到了未来世界走向和平的希望，并提出了与苏联和平相处、共同发展的主张。然而，面对苏联的崛起和日益强大，美国传统的意识形态也有所加强，特别是在罗斯福去世和美国掌握了核武器的情况下，议会中压制和遏制苏联的呼声占了上风，政府各部门的首脑也逐渐为强硬派所控制，美国的对苏政策悄然发生变化。恰在此时，在战争中没落的一些欧洲国家，对苏联产生了强烈的恐惧感，它们十分担心贫困、寒冷和饥饿会引发欧洲的
“革命
”。在这样一种氛围中，美国终于被
“邀请
”回来，并在欧洲与苏联形成对抗。
——摘编自沈志华、余伟民《斯大林是怎样掉入“修昔底德陷阱”的——战后苏美从合作走向对抗的路径和原因》
材料二
1971年，日本和苏联开启了战略性接近的步伐，其标志就是1972—1973年举行的两次和平条约谈判。另外，日本国内深感被美国
“背叛
”的情绪高涨，导致要求与中国发展关系的声浪此起彼伏。苏联方面还强化了同印度的关系，并于1971年8月成功缔结《苏印和平友好合作条约》。
——摘编自张彬彬《“尼克松冲击”下日苏关系的调整与“北方四岛”问题（1971—1973）》 （1）根据材料一，归纳美国在欧洲与苏联形成对抗的原因。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析日本调整对苏联外交政策的历史背景。（6分）
（3）根据上述材料，谈谈你对国际形势演变的认识。（4分） |