2024—2025学年度广东省部分学校高一第二学期期中考试(B)历史试题(16+4)【纲要下】

适用年级:高一级 试卷类型:期中考试 适用省份:广东省 试卷年份:2025年 题数:32 浏览数:216

一、单选题

1.

有学者指出,希腊和印度北部都是山地,可以有效阻挡来自草原的游牧骑兵的直接攻击,中国北部有沙漠、山峰、戈壁。希腊文明、印度文明和中华文明是三种独立发展的古代文明,特别是中华文明,稳定发展,自成一体,较少受到中东大沙漠的影响。该学者强调的是(  )

A.原始文明形式差异巨大B.游牧骑兵破坏文明独立C.地理环境影响文明发展D.中东沙漠阻碍文明交流

2.

在古埃及《卡叠什战役铭文》中,每当提到黎凡特城市(东地中海地区)时,城市名字后必然会加上代表蛮荒山地的字符;与此形成鲜明对照的是,埃及的城市名称后只会出现象征城市的字符。这凸显了(  )

A.古代文明发展的差异性B.古埃及象形文字的发达C.古埃及人的文化优越感D.古代东西方文化的隔阂

3.

古代雅典的民主政治下,五百人议事会负责为公民大会准备提案并执行其决议,这五百人由抽签选举产生,每个部落都有一定名额。但在实际运作中,富有阶层和贵族在议事会中仍具有较大影响力。这说明雅典民主政治(  )

A.实现了公民的广泛参与B.具有形式与实质的差异C.确保了决策的公平公正D.推动了城邦的繁荣发展

4.

表1所示为古代世界部分帝国的兴起与发展状况。由此可见,这些帝国的共同点是(  )

表1

帝国

兴起与发展情况

波斯帝国

兴起于伊朗高原,公元前9世纪仍处于游牧部落阶段,公元前6世纪建立起地跨三大洲的帝国

亚历山大帝国

兴起于希腊北部,公元前7世纪形成国家,公元前4世纪建立起地跨三大洲的帝国

罗马帝国

兴起于意大利中部,公元前8世纪罗马城出现,公元2世纪形成地跨三大洲的帝国

A.展现出强大的征服能力B.帝国扩张的方向及路径C.兴起于早期文明核心区D.具有比较高的文明起点

5.

古希腊哲学家泰勒斯曾到埃及学习几何学,埃及的几何学知识在土地测量、建筑等的运用方面有着悠久的历史,泰勒斯将这些知识带回希腊。古希腊医师希波克拉底的医学理论中有一些关于疾病治疗和药物使用的方法与埃及、西亚的医学传统有相似之处。这集中反映出(  )

A.希腊与西亚、埃及存在交流B.希波克拉底深受埃及影响C.埃及几何与医学历史悠久D.希腊医学源于西亚和埃及

6.

中世纪欧洲的庄园法庭档案中有这样的记录:无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的权益,他们必须从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者要被罚款。这反映出庄园法庭(  )

A.主要职责是维护领主权威B.能有效保护私有财产安全C.具有维护公共利益的职能D.审判程序公正且十分规范

7.

在中古西欧,教会拥有大量的土地和财富,是最大的封建主。教会还控制着人们的精神生活,垄断了文化教育,《圣经》成为人们信仰和道德的唯一准则。此外,教会在政治上也具有重要影响力,各国君主的加冕仪式往往需要教会的参与和认可。这表明中古西欧教会(  )

A.阻碍了社会经济的发展B.推动了各国政治体制的变革C.促进了文化教育的繁荣D.是维护封建统治的重要力量

8.

伊凡四世执政后,改组国家中央机构,并于缙绅会上宣布新的大法典,后又颁布《兵役条例》:鼓励农民开垦新的土地、使用新的农业工具和引进新的作物品种。这些举措(  )

A.使俄罗斯摆脱了蒙古统治B.维护了大贵族集团的利益C.推动了俄罗斯的对外扩张D.加快了俄罗斯近代化进程

9.

据东晋法显的《佛国记》记载,笈多王朝时, 诸国王、长者、居士,为众僧起精舍供养,供给田宅、园圃、民户、牛犊,铁券书录。后,王王相传,无敢废者,至今不绝 。这反映出笈多王朝(  )

A.等级制度森严B.寺院经济发达C.经济秩序稳定D.私有制度加强

10.

奥斯曼帝国时期,帝国政府曾试图限制伊斯坦布尔城中的商业活动规模与范围,然而这一限制遭到商人阶层的强烈反对,他们认为,若限制商业,众多生计将断绝,且伊斯坦布尔商业繁荣已久,已成帝国经济支柱,难以轻易改变。这反映了当时伊斯坦布尔(  )

A.经济结构转型加速B.商业政策摇摆不定C.商业经济地位重要D.社会阶层矛盾尖锐

11.

古代非洲的桑海帝国农业发达,种植多种农作物;且商业兴盛,控制了穿越撒哈拉沙漠的贸易路线,黄金、象牙等商品远销海外。这反映出桑海帝国(  )

A.具备经济多元发展特征B.商业交换依赖经济发展C.农业经济领先非洲各国D.海外贸易占据主导地位

12.

古代玛雅文明在天文历法方面成就显著,玛雅人制定了精确的太阳历,将一年分为18个月,每月20天,另加5天禁忌日。古代玛雅这一历法的制定(  )

A.旨在证明天文观测水平B.主要依靠神灵的启示而来C.源于农业生产现实需求D.是与其他文明交流的成果

13.

考古学家认为,印加帝国有青铜器皿和刀、镰、斧等劳动工具,其冶炼铸造技术相当精巧。印加人也有发达的农业灌溉系统、绵延的驿道、成熟的造酒工艺等。印加人的建筑技术、医学、织布和染色技巧相当发达。这些看法反映出印加帝国(  )

A.文明成果依赖手工技艺B.文明发展水平程度较高C.农业文明发展独具特色D.金属冶炼技术首屈一指

14.

新航路开辟后,英国航海家亨利致力于探索北方航线。他出身商人家庭,虽多次出资资助航海探险,但因商人身份,在一些贵族主导的航海会议上常遭轻视。然而,随着他的航海发现为英国带来巨大的商业利益和国际声誉,国王授予他爵士头衔。这可以用来说明当时英国(  )

A.光荣革命 重构政治体系B.封建王权决定社会阶层流动C.商业利益影响社会价值观D.航海成就提升商人群体地位

15.

1492年,德国纽伦堡地理学家马丁·贝海姆请工匠打造了一个地球仪—— 地球苹果 (如图1所示)。该地球仪上面标注出了2000个地名、100多幅插图、48面旗帜、50多个图例。麦哲伦出航时将其随身携带,并在上面画出了他打算航行的路线。这说明当时(  )

图1

A.地圆说 得到了广泛认可B.合作开辟新航路的意识浓厚C.德国的航海水平领先欧洲D.地理学进步助推新航路开辟

16.

在宗教改革过程中,英国国王亨利八世因教皇不准其离婚而决定将英国教会从罗马天主教会中分离出来,他成立了英国国教会,自己成为该教会的最高领袖。据此可知,亨利八世创立英国国教会的直接原因是(  )

A.反对宗教教义B.王权受到约束C.支持新教发展D.提高国家主权

17.

卢梭认为,为了保障自由和平等,社会成员之间需要达成一种契约,通过这种契约,个人将某些自由交给社区共同体,以此来保护个体的整体自由和福利。卢梭这一思想主旨体现在(  )

A.对自由和平等的新定义B.对社区共同体作用的强调C.对社会契约本质的解读D.对个体与集体关系的思考

18.

光荣革命 为英国社会的底层民众带来了新的机遇,1832年议会改革以来,人们得以更直接地参与政治决策。这说明 光荣革命 (  )

A.影响了英国社会结构B.削弱了社会底层的权益C.提高了全民参政机会D.加速了社会分化和不公

19.

三权分立的概念在美国宪法的设计中得到了体现,其中明确规定了立法、行政、司法由三个独立的分支,通过相互制衡的机制来履行各自职责。由此可知,在美国宪法中,三权分立原则主要是为了(  )

A.防止权力的过分集中B.保护联邦政府的最高权力C.保持各州之间的平衡D.促进政府机构之间的合作

20.

1861年,亚历山大二世颁布《解放农奴宣言》,按照宣言,农奴可获得个人自由但需要支付赎金才能获得土地。这一措施给很多农民带来了经济负担。农民的经济负担主要体现在(  )

A.个人自由的获得B.土地分配的不公平C.赎买土地的费用D.沙皇对农民的压迫

21.

乔治·斯蒂芬森于19世纪初设计的蒸汽机车,如 火箭 号,极大提高了人和货物的运输效率。材料所述现象(  )

A.使英国实现了制造业机械化B.推动了铁路交通的快速发展C.成为大工厂制度建立的关键D.带动了内燃机的创制和运用

22.

美国工程师弗里德里克·泰罗提出,可对工人在劳动中的机械动作进行科学分析,然后研究出最具效率和最经济的 标准操作方法 ,再据此严格地挑选和训练工人。据此可知,这一理论的提出(  )

A.基于工业革命的背景B.会降低工业生产效率C.遭到了工人阶级抵抗D.和资产阶级利益相悖

23.

19世纪末到20世纪初,德国鲁尔地区的矿工因低工资、劳动强度大而多次举行罢工。1848年六月,法国工人在巴黎发动激烈的起义,要求改善工作条件和社会福利。这反映出(  )

A.法国工人受到更为残酷剥削B.工人阶级需要科学理论指导C.无产阶级迫切要求获得政权D.工人在早期工业化中的压力

24.

傅立叶认为,只有通过建立 和谐工业 ,让其中的每个人都能从事自己喜欢的工作,人类社会才能真正繁荣。由此可见,傅立叶(  )

A.主张推翻资本主义制度B.倡导构建理想社会模式C.强调工人阶级团结斗争D.关注社会的公平与正义

25.

表2所示为《共产党宣言》中的部分内容节选。表中内容集中反映出《共产党宣言》(  )

表2

序号

内容

1

至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史

2

无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动

3

共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到

A.阐述阶级斗争的重要性B.主张建立无产阶级的政党C.指明社会变革的必然性D.强调无产阶级的历史使命

26.

巴黎公社废除了立法、司法、行政三权分立的机构,实行立法和行政机构统一的制度——公社委员会,公社委员会由工人、社会主义者以及在巴黎的外国革命者共同选举产生,负责处理一切社会事务。这表明巴黎公社(  )

A.建立了社会主义政权B.以马克思主义为指导C.制度建设具有创新性D.忽视行政效率的提高

27.

16世纪起,葡萄牙在巴西大力发展种植园经济,引入大量非洲黑奴进行劳作。巴西的种植园主要生产蔗糖、咖啡豆等农产品,这些产品大量出口欧洲。与此同时,巴西本地的手工业逐渐衰落,许多生活必需品依赖从欧洲进口。这反映巴西(  )

A.成为葡萄牙初级产品供应地B.摆脱了对欧洲的经济依赖C.实现了种植园经济的工业化D.初步构建了近代经济体系

28.

17—18世纪,英国、法国、荷兰等国在亚洲进行殖民活动时,都采用了设立贸易公司,进行武力征服、经济掠夺、文化渗透等手段。这反映出殖民国家的殖民行为具有(  )

A.独特性B.创新性C.相似性D.差异性

29.

19世纪末20世纪初,非洲众多部落和国家在反抗殖民侵略过程中,起初多采用传统的部落武装对抗方式;随着斗争的持续,部分非洲部落开始学习西方军事技术与组织形式。这(  )

A.反映了非洲部落间矛盾消除B.展现了非洲抵抗形式的演变C.标志着非洲独立运动的成功D.推动了世界殖民体系的瓦解

30.

墨西哥资产阶级革命前期,革命力量主要由城市中的资产阶级和知识分子组成,他们倡导西方的民主制度和自由理念;革命后期,广大农村地区的印第安人和混血种人积极参与进来,使革命具有了更广泛的社会基础。造成这一变化的原因可能是(  )

A.资产阶级的号召B.国际环境的变化C.土地政策的调整D.文化教育的普及

二、材料阅读

31.

阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(18分)
材料一
新航路开辟前,欧洲的主要贸易路线集中在地中海区域,意大利的威尼斯、热那亚等城市凭借优越的地理位置,掌控着东西方贸易,获取了巨额财富。随着奥斯曼帝国的崛起,其对传统商路的控制使得欧洲的贸易成本大幅增加,商品价格飙升。与此同时,欧洲各国对东方商品的需求却与日俱增,尤其是香料,它不仅可用于烹饪,还在医药、宗教仪式等方面有广泛用途。此外,欧洲人听闻东方遍地是黄金,对财富的渴望愈发强烈。

——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》

材料二
新航路开辟后,葡萄牙、西班牙率先走上了早期殖民扩张的道路。葡萄牙在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立了众多殖民据点,控制了东西方贸易的关键节点,通过垄断香料贸易等获取了惊人的利润。西班牙则在美洲新大陆大肆掠夺金银,强迫印第安人开采金矿、银矿,大量贵金属流入西班牙。这些财富并未被有效地转化为工业资本,而是被王室和贵族用于购买奢侈品,流向了欧洲其他国家。同时,为了满足欧洲对蔗糖、烟草等农产品的需求,西班牙在美洲建立了种植园,强迫黑人奴隶进行劳作。

——摘编自王加丰《扩张体制与世界市场的开辟》

(1)根据材料一,概括新航路开辟的原因。(6分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分别分析新航路开辟与早期殖民扩张对欧洲和世界的影响。(8分)
(3)根据材料并结合所学知识,简要谈谈从新航路开辟和早期殖民扩张的实质中应吸取的教训。(4分)

32.

阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(22分)
材料一
波斯帝国构建起一套精密的行政体系。在地方,帝国设立诸多行省,行省总督由国王亲自任命,掌管行政、税收、军事等关键事务,权力较大但受国王严格监督。为强化对辽阔疆域的掌控,帝国大力发展交通,修建了四通八达的御道,御道不仅方便了军队调遣和政令传达,还促进了帝国内部的贸易往来与文化交融。此外,波斯帝国秉持文化包容理念,尊重各地区原有的宗教信仰与风俗习惯,允许不同文化在帝国内和谐共生。

——摘编自[古希腊]希罗多德《历史》

材料二
阿拉伯帝国建立了以哈里发为核心的中央集权体制,哈里发掌握着宗教和世俗的最高权力。帝国拥有庞大的官僚体系,负责管理国家的各项事务。在经济上,阿拉伯帝国利用其地理位置优势,发展商业贸易,连接了亚非欧的贸易网络。在文化方面,帝国开展 百年翻译运动 ,吸收了古希腊、罗马、波斯、印度等古文明的文化成果。

——摘编自[埃及]艾哈迈德·爱敏《阿拉伯一伊斯兰文化史》

材料三
英帝国在亚非地区拥有众多殖民地。为了维护其殖民统治,英国采取了多种措施,如在印度实行 分而治之 的政策,扶持当地封建势力;在非洲,英国通过签订不平等条约、军事镇压等手段,掠夺资源,压制当地民族工业发展。面对英国的殖民统治,亚非人民进行了坚决的抗争。在亚洲,1857—1859年爆发了印度民族大起义;在非洲,埃及发生了抗英斗争,苏丹爆发了马赫迪起义。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》

(1)说明材料一中波斯帝国地方治理措施对帝国发展的作用。(6分)
(2)概括材料二中阿拉伯帝国在国家治理方面采取的措施及这些措施间的相互关系。(8分)
(3)综合上述材料,分析古代波斯帝国、阿拉伯帝国治理与近代英国对亚非地区殖民统治的不同。(8分)