2025届江苏省泰州市泰兴市九年级中考一模历史试题

1．

兴化草堰港遗址主要有灰坑、房址、栅栏，钻木取火器；在植物遗存上，地层中水稻壳和芡实壳堆积大面积分布。这表明当时的人们（　　）

A．仍处于旧石器时代

B．过着原始农耕生活

C．开始使用打制石器

D．世袭制取代禅让制

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2．

《史记·货殖列传》中记载：齐初封之时， “地潟卤，人民寡。太公乃劝女工，通鱼盐，极技巧 ”。于是 “齐冠带衣履天下 ”、 “海岱之间，敛袂而往朝焉 ”。据此可知，西周实行分封制的直接影响是（　　）

A．巩固了西周统治

B．促进了民族交融

C．促进了地区开发

D．传播了西周文化

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3．

老子主张 “无为而治 ”，孔子提倡 “以德治国 ”，墨子主张 “兼爱 ” “非攻 ”，韩非强调 “以法治国 ”。他们提出这些主张的共同目的是（　　）

A．解决社会问题

B．推崇西周制度

C．顺应自然法则

D．树立君主权威

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4．

探寻历史原因和结果的逻辑关系，对历史进行合理解释是我们学习历史的重要方法。下列因果关系对应正确的是（　　）

A

秦朝建立初期，币制混乱

统一铸币为“五铢钱”

B

西汉地方豪强控制国家经济命脉

汉武帝实行盐铁官营、专卖

C

汉初统治者实行“休养生息”政策

出现了光武中兴

D

汉武帝时派张骞出使西域

标志着西藏正式归属中央政权的管理

A．A

B．B

C．C

D．D

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5．

唐代地理书《元和郡县图志》曾描述某水利工程， “公家运漕，私行商旅……隋氏作之虽劳，后代实受其利焉 ”。该工程的修建（　　）

A．使成都平原成为天府之国

B．促进了中外经济文化交流

C．加强了南北经济文化交流

D．推动了郡县制在全国推广

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6．

宋代以武举来选拔武将，但据张希清先生研究，北宋武举共开科取士28榜，取士868人，还不及一榜文举取士之多。出现这一现象的主要原因是（　　）

A．宋朝实现了大一统的局面

B．社会阶层的流动加强

C．宋朝重文轻武的治国策略

D．商品经济的高度发展

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7．

1405年至1433年，郑和七次下西洋，并对每次所经过的航海路线作详细记录，进行海图测绘，发展海上定位技术，最终绘制成《郑和航海图》。这体现了郑和下西洋（　　）

A．推动了航海技术的发展

B．加强各国之间友好交往

C．提高明朝在国外的地位

D．促进了中外贸易的发展

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8．

英国之所以能率先打开中国的大门，是因为它在印度拥有强大的基地，并控制着诸海洋英国的主要目的是要除去中国设在经商道路上的无数障碍。以上材料可以帮助我们了解鸦片战争爆发的（　　）

A．原因

B．过程

C．性质

D．影响

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9．

1895年，康有为上书痛陈，值此千年变局， “病症已变而犹用旧方 ”，未有不危者。为此，康有为开出的 “新方 ”是（　　）

A．师夷长技

B．民主科学

C．变法图强

D．实业救国

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10．

毛泽东在《中国的红色政权为什么能够存在？》一文中指出：虽有很好的工农群众，若没有相当力量的正式武装，便决然不能造成割据局面……。下列属于创造 “工农武装割据 ”局面的措施有（　　）
①土地革命 ②建立革命政权 ③进行长征 ④进行游击战争

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

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11．

小明同学在学习新中国成立初期的土地改革与抗美援朝时制作了如下示意图，图中问号处可填（　　）

A．彻底摧毁了封建土地制度

B．巩固了新生的人民政权

C．壮大了世界和平民主力量

D．赢得了稳定的国际环境

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12．

20世纪50年代，周恩来总理在某次会议上指出 “我们应该承认……是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结 ”。该会议（　　）

A．首次提出了和平共处五项原则

B．使中国恢复在联合国的合法席位

C．加强了中国同亚非各国的合作

D．使新中国得到了世界各国的承认

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13．

1984年10月，泰州各地推行工业企业 “一包三改 ”制度，实行经营责任制，改工资固定制为浮动制，改工人录用制为合同制。泰州市 “一包三改 ”的主要背景是（　　）

A．农村实行家庭联产承包责任制

B．社会主义市场经济体制的确立

C．城市经济体制改革的全面展开

D．邓小平南方谈话解放人们思想

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14．

透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。下列表述揭示了历史本质的是（　　）

A．金字塔是埃及法老生前修建的陵墓

B．《汉谟拉比法典》记载内容十分广泛

C．种姓制度下的各等级之间世代相袭

D．《十二铜表法》维护奴隶主阶级利益

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15．

阿拉伯人的《萨比天文表》对托勒密的一些错误进行纠正，这部著作传到欧洲，成为后来欧洲天文学发展的基础。阿拉伯人的《医典》记载了多种药物的性能和丰富的临床经验，后来成为欧洲各大学的医学教科书。这表明（　　）

A．阿拉伯人是传播东西方文明的使者

B．阿拉伯人传承了东西方优秀的文化

C．阿拉伯文化推动了欧洲科学的发展

D．阿拉伯人复兴了欧洲古典思想文化

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16．

14—15世纪，下列学者提出如下教育主张的原因是（　　）

人物

出生时间

国籍

教育主张

弗吉里奥

1349年

意大利

提出“博雅教育”，教育应该得到全面发展的身心俱健的人。

维多里诺

1378年

意大利

重视思想情感的陶冶，提出“人的全部光荣在于活动”。

拉伯雷

1493年

法国

重视儿童体育，提倡把体育和劳动联系起来。

A．基督教广泛传播

B．工厂制度的出现

C．文艺复兴的兴起

D．殖民扩张的需要

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17．

金寿铁在《普遍史：重温法国大革命与俄国革命的意义》一文中写道： “大革命无疑带给了下一个时代最大的革命成果，就是这场大革命极大地唤醒了人民的阶级意识与革命首创精神。 ”作者旨在强调法国大革命（　　）

A．摧毁法国封建统治

B．摆脱英国殖民统治

C．推动资本主义发展

D．促进社会思想解放

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18．

下图是19世纪中后期无产阶级斗争历程示意图，其中的 “革命理论 ”指的是（　　）

A．人文主义

B．启蒙思想

C．马克思主义

D．自由主义

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19．

某同学利用“DeepSeek”进行学习，他输入的指令是： “分析俄国1861年改革、日本明治维新、美国内战时期的时代特征。 ”“DeepSeek”给出的答案可能是（　　）

A．欧洲走向近代

B．资本主义制度的确立

C．革命时代到来

D．资本主义制度的扩展

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20．

罗斯福说： “从来在美国没有另外一个人比我对资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚定的信仰……当这个私人利润和自由企业的制度面临毁灭边沿的时候，是这个政府挽救了它。 ”其意在表明新政（　　）

A．彻底消除了经济大危机

B．恢复了自由放任政策

C．解决了社会的根本矛盾

D．维护了资产阶级利益

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21．

“到1942年9月中旬时，德国人已打到这座城市的中心；在那里，他们陷入了困境……此后，苏联人全线反攻，迫使德国人反攻为守。 ”材料描述的这场战役是（　　）

A．凡尔登战役

B．莫斯科保卫战

C．斯大林格勒保卫战

D．偷袭珍珠港

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22．

“第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治……战后30年总共有96个国家赢得了独立。 ”材料意在说明第二次世界大战（　　）

A．废除了欧洲各地的专制特权

B．提高了欧洲的国际地位

C．促进了世界殖民体系的瓦解

D．实现了世界的和平稳定

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23．

下图是一幅名为《美国收割全球》的漫画，该漫画旨在（　　）

A．揭示美国霸权主义政策

B．说明冷战格局的结束

C．反映美国强大经济实力

D．表明多极化趋势加强

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24．

经济现象，数据说话。观察下图数据增长表，日本这一时期经济高速发展的原因不包括（　　）

A．日本政府采取了恰当的经济政策

B．殖产兴业，兴办近代企业的推动

C．二战后美国大量军需订单的助推

D．日本政府提出 “科技立国 ”政策

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25．

长城的国家认同功能，经历了从 “防御边界 ”到 “文化边界 ”再到 “精神边界 ”的演变。阅读下列材料，回答问题。
材料一

图一

图二
（1）根据图二所示信息，回答图二反映了哪一朝代的长城路线？材料一中两个时期修建长城的共同目的是什么？从图一到图二长城路线的变化反映出这一时期我国历史发展呈现出什么趋势？
材料二明长城沿线驻军的营堡，既是军队驻扎的地方，……还是明政府与蒙古各部落之间互市的场所，有蒙汉商人与逆旅。清朝版图包括原来的明朝、蒙古、女真等地，尽管长城仍作为一道内部的界线，但在一个政权统治之下，这条界线不断被突破，直至最后消失。界线消失了，长城却留了下来，逐渐成为遗迹。
——摘编自许宏等《考古中国：15位考古学家说上下五千年》
（2）根据材料二，概述明清时期长城功能的新变化。这一变化见证了明清时期怎样的时代特征？
材料三 “起来！不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城！……”
（3）写出材料三歌曲的名称及创作的时代背景。谈谈材料三 “长城 ”所彰显的中华民族精神。

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26．

“民惟邦本，本固邦宁 ”，民生问题与国家发展有着不可分割的关系。阅读下列材料，回答问题。
材料一

政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。

——《管子·牧民》

为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。

——《贞观政要》

（1）归纳材料一所反映的共同思想主张。结合所学知识，指出唐太宗践行这一思想主张的具体措施。
材料二英国财富多于前代不止数千倍，人民的贫穷甚于前代也不止数千倍，并且富者极少，贫者极多……解决的法子，社会学者所见不一，兄弟所最信的是定地价的法，比方地主有地价值一千元，可定价为一千，或多至二千，就算那地将来因交通发达价涨至一万，地主应得二千，已属有益无损；赢利八千，当归国家。这于国计民生，皆有大益。少数富人把持垄断的弊窦自然永绝，这是最简便易行之法。
——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》（1906年）
（2）根据材料二，指出孙中山认为资本主义国家存在哪些弊端？根据材料二并结合所学知识，写出孙中山为解决这些社会弊端而提出的经济主张。
材料三中华人民共和国不同时期粮食产量变化（粮食产量/亿吨）

——摘自《中国农村经济发展变化》
（3）结合所学知识，从材料三中任选一幅图表并运用相关农业政策说明图表反映的现象。
材料四在实行余粮收集中，懒汉和勤劳的人都同样摊派，农民感到这太不公平，消极生产……而1921年之后农民精力充沛地、废寝忘食地重整自己的耕地，修复自己的农具、房舍、各种设施等农民把全部注意力都放在了恢复生产上，即使有的农民家庭还挣扎在饥饿的边缘，也保留下了用于来年春播的种子粮，为将来扩大土地播种面积而积极准备农具。
——摘编自黄立茀等《新经济政策时期的苏联社会》
（4）根据材料四，指出苏联农民对待生产态度的变化。结合所学知识，分析产生这一变化的原因。

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27．

20世纪以来国际形势风云变幻，战争与和平交替出现，和平与发展是人类追求的永恒主题。阅读下列材料，回答问题。
材料一

（1）根据材料一并结合所学知识，写出 “巴黎和会三巨头 ”和中国代表团在巴黎和会上关注焦点的差异。结合史实说明这次会议是否 “缔造和平 ”。
材料二

（2）根据材料二所示信息，谈一谈抗日战争在世界反法西斯战争中的地位。
材料三 20世纪50年代，莱斯特·皮尔逊曾警告说：人类正在进入一个不同文明必须学会在和平交往中共同生活的时代，相互学习，研究彼此的历史、艺术和文化，丰富彼此的生活。否则，在这个拥挤不堪的窄小世界里，便会出现误解、紧张、冲突和灾难。
——摘编自塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》
（3）根据材料三，概括其主要观点并结合史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论述充分，表述清晰）

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2025届江苏省泰州市泰兴市九年级中考一模历史试题

1．

兴化草堰港遗址主要有灰坑、房址、栅栏，钻木取火器；在植物遗存上，地层中水稻壳和芡实壳堆积大面积分布。这表明当时的人们（ ）

2．

《史记·货殖列传》中记载：齐初封之时， “地潟卤，人民寡。太公乃劝女工，通鱼盐，极技巧 ”。于是 “齐冠带衣履天下 ”、 “海岱之间，敛袂而往朝焉 ”。据此可知，西周实行分封制的直接影响是（ ）

3．

老子主张 “无为而治 ”，孔子提倡 “以德治国 ”，墨子主张 “兼爱 ” “非攻 ”，韩非强调 “以法治国 ”。他们提出这些主张的共同目的是（ ）

4．

5．

唐代地理书《元和郡县图志》曾描述某水利工程， “公家运漕，私行商旅……隋氏作之虽劳，后代实受其利焉 ”。该工程的修建（ ）

6．

宋代以武举来选拔武将，但据张希清先生研究，北宋武举共开科取士28榜，取士868人，还不及一榜文举取士之多。出现这一现象的主要原因是（ ）

7．

1405年至1433年，郑和七次下西洋，并对每次所经过的航海路线作详细记录，进行海图测绘，发展海上定位技术，最终绘制成《郑和航海图》。这体现了郑和下西洋（ ）

8．

英国之所以能率先打开中国的大门，是因为它在印度拥有强大的基地，并控制着诸海洋英国的主要目的是要除去中国设在经商道路上的无数障碍。以上材料可以帮助我们了解鸦片战争爆发的（ ）

9．

1895年，康有为上书痛陈，值此千年变局， “病症已变而犹用旧方 ”，未有不危者。为此，康有为开出的 “新方 ”是（ ）

10．

11．

小明同学在学习新中国成立初期的土地改革与抗美援朝时制作了如下示意图，图中问号处可填（ ）

12．

20世纪50年代，周恩来总理在某次会议上指出 “我们应该承认……是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结 ”。该会议（ ）

13．

1984年10月，泰州各地推行工业企业 “一包三改 ”制度，实行经营责任制，改工资固定制为浮动制，改工人录用制为合同制。泰州市 “一包三改 ”的主要背景是（ ）

14．

透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。下列表述揭示了历史本质的是（ ）

15．

阿拉伯人的《萨比天文表》对托勒密的一些错误进行纠正，这部著作传到欧洲，成为后来欧洲天文学发展的基础。阿拉伯人的《医典》记载了多种药物的性能和丰富的临床经验，后来成为欧洲各大学的医学教科书。这表明（ ）

16．

17．

金寿铁在《普遍史：重温法国大革命与俄国革命的意义》一文中写道： “大革命无疑带给了下一个时代最大的革命成果，就是这场大革命极大地唤醒了人民的阶级意识与革命首创精神。 ”作者旨在强调法国大革命（ ）

18．

下图是19世纪中后期无产阶级斗争历程示意图，其中的 “革命理论 ”指的是（ ）

19．

某同学利用“DeepSeek”进行学习，他输入的指令是： “分析俄国1861年改革、日本明治维新、美国内战时期的时代特征。 ”“DeepSeek”给出的答案可能是（ ）

20．

罗斯福说： “从来在美国没有另外一个人比我对资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚定的信仰……当这个私人利润和自由企业的制度面临毁灭边沿的时候，是这个政府挽救了它。 ”其意在表明新政（ ）

21．

“到1942年9月中旬时，德国人已打到这座城市的中心；在那里，他们陷入了困境……此后，苏联人全线反攻，迫使德国人反攻为守。 ”材料描述的这场战役是（ ）

22．

“第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治……战后30年总共有96个国家赢得了独立。 ”材料意在说明第二次世界大战（ ）

23．

下图是一幅名为《美国收割全球》的漫画，该漫画旨在（ ）

24．

经济现象，数据说话。观察下图数据增长表，日本这一时期经济高速发展的原因不包括（ ）

25．

26．

27．

兴化草堰港遗址主要有灰坑、房址、栅栏，钻木取火器；在植物遗存上，地层中水稻壳和芡实壳堆积大面积分布。这表明当时的人们（　　）

《史记·货殖列传》中记载：齐初封之时， “地潟卤，人民寡。太公乃劝女工，通鱼盐，极技巧 ”。于是 “齐冠带衣履天下 ”、 “海岱之间，敛袂而往朝焉 ”。据此可知，西周实行分封制的直接影响是（　　）

老子主张 “无为而治 ”，孔子提倡 “以德治国 ”，墨子主张 “兼爱 ” “非攻 ”，韩非强调 “以法治国 ”。他们提出这些主张的共同目的是（　　）

唐代地理书《元和郡县图志》曾描述某水利工程， “公家运漕，私行商旅……隋氏作之虽劳，后代实受其利焉 ”。该工程的修建（　　）

宋代以武举来选拔武将，但据张希清先生研究，北宋武举共开科取士28榜，取士868人，还不及一榜文举取士之多。出现这一现象的主要原因是（　　）

1405年至1433年，郑和七次下西洋，并对每次所经过的航海路线作详细记录，进行海图测绘，发展海上定位技术，最终绘制成《郑和航海图》。这体现了郑和下西洋（　　）

英国之所以能率先打开中国的大门，是因为它在印度拥有强大的基地，并控制着诸海洋英国的主要目的是要除去中国设在经商道路上的无数障碍。以上材料可以帮助我们了解鸦片战争爆发的（　　）

1895年，康有为上书痛陈，值此千年变局， “病症已变而犹用旧方 ”，未有不危者。为此，康有为开出的 “新方 ”是（　　）

小明同学在学习新中国成立初期的土地改革与抗美援朝时制作了如下示意图，图中问号处可填（　　）

20世纪50年代，周恩来总理在某次会议上指出 “我们应该承认……是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结 ”。该会议（　　）

1984年10月，泰州各地推行工业企业 “一包三改 ”制度，实行经营责任制，改工资固定制为浮动制，改工人录用制为合同制。泰州市 “一包三改 ”的主要背景是（　　）

透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。下列表述揭示了历史本质的是（　　）

金寿铁在《普遍史：重温法国大革命与俄国革命的意义》一文中写道： “大革命无疑带给了下一个时代最大的革命成果，就是这场大革命极大地唤醒了人民的阶级意识与革命首创精神。 ”作者旨在强调法国大革命（　　）

下图是19世纪中后期无产阶级斗争历程示意图，其中的 “革命理论 ”指的是（　　）

某同学利用“DeepSeek”进行学习，他输入的指令是： “分析俄国1861年改革、日本明治维新、美国内战时期的时代特征。 ”“DeepSeek”给出的答案可能是（　　）

罗斯福说： “从来在美国没有另外一个人比我对资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚定的信仰……当这个私人利润和自由企业的制度面临毁灭边沿的时候，是这个政府挽救了它。 ”其意在表明新政（　　）

“到1942年9月中旬时，德国人已打到这座城市的中心；在那里，他们陷入了困境……此后，苏联人全线反攻，迫使德国人反攻为守。 ”材料描述的这场战役是（　　）

“第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治……战后30年总共有96个国家赢得了独立。 ”材料意在说明第二次世界大战（　　）

下图是一幅名为《美国收割全球》的漫画，该漫画旨在（　　）

经济现象，数据说话。观察下图数据增长表，日本这一时期经济高速发展的原因不包括（　　）