2024—2025学年度河北省邯郸市高一第二学期期中考试历史试题(16+4)【纲要下】

适用年级:高一级 试卷类型:期中考试 适用省份:河北省 试卷年份:2025年 题数:20 浏览数:222

一、单选题

1.

埃及前王朝时期(公元前4000—前3100年)的出土文物——那尔迈调色板上有一对长颈猫科动物的形象;一对高度相似的长颈缠绕的动物形象同样出现在两河流域乌鲁克时期的一枚碧玉滚印之上。这说明(  )

A.古埃及文明影响西亚的文明B.古埃及与西亚存在着文明交流C.物种交流受到统治者的重视D.古埃及与西亚有共同文明起源

2.

古希腊时期的代表性建筑,往往都是大气端庄、面向公众的,没有太多为了渲染统治者或神灵地位的神秘性,而且建筑的比例也深受理性思维(体现在几何学上)的影响(如下图),这对此后整个欧洲的建筑产生了长达两千多年的影响。这表明,古希腊(  )
 

A.数学物理知识丰厚B.建筑融合东西方的特色C.建筑技术领先世界D.建筑具有人文主义色彩

3.

1285年,西欧某市政当局由于工作疏忽,处罚了一个没有被当场抓获的小偷,于是该城市受到国王的处罚,在接下来的几个月时间丧失了特权。这反映出当时(  )

A.地方治理效率低下B.城市自治仍具有局限性C.社会阶级矛盾尖锐D.城市兴起助推王权加强

4.

8—9世纪阿拉伯人全面、系统地学习希腊的数学、天文学、医学、物理学等学科的知识。同时,波斯人、突厥人等都用阿拉伯语创作,产生了一大批文化、学术名人。这表明(  )

A.阿拉伯全面继承西方文化B.文化间存在交流互鉴C.商业贸易推动了文化传播D.阿拉伯文化缺少创新

5.

考古发现,印加人的外科手术特别是穿颅术在当时居于世界先进行列,印加人测得地球运行周期是365天零6小时,并据此制定了太阳历。有研究者认为,印加音乐可与欧洲古代民歌相媲美,甚至更为高超。据此可知印加帝国(  )

A.同周边城邦战争频繁B.创造出高度繁荣的文明C.广泛吸纳了异域文化D.创立了领先世界的历法

6.

下表为新航路开辟后,其他航路的开辟情况。据表可知(  )

支持

时间

航海家

开辟新航路的概况

英国

1497

卡伯特

发现纽芬兰岛

法国

16世纪

卡蒂埃

到达拉布拉多半岛

荷兰

17世纪初

哈德逊

向西北航行,探索经北冰洋通向亚洲的航路

英国

1578

德雷克

到达南美洲的合恩角

荷兰

16421643

塔斯曼

到达新西兰和塔斯马尼亚岛

A.欧洲的殖民扩张开启B.西葡殖民霸权被打破C.早期全球化进程加速D.商业模式出现新变化

7.

16世纪末至19世纪初,马铃薯在北欧广泛种植,为当地提供了稳定的粮食来源;番茄则逐渐转变为地中海饮食的核心调味食材,成为意大利面、披萨等经典菜肴的灵魂;辣椒则逐渐融入多国烹饪传统,丰富了欧洲餐桌的风味层次。这反映出(  )

A.美国对欧洲饮食文化的历史贡献B.世界联系加强影响欧洲物质生活C.欧洲饮食结构变化引发物种交流D.新航路开辟促进世界贸易的发展

8.

下表所示为1503—1650年西班牙自美洲输入的黄金和白银数量表(单位:千克)据此可推知,当时西班牙(  )

时间

白银

黄金

15031549

263916

58430

15501600

7175227

95132

16011650

9004417

27299

A.成为世界金融中心B.货币贬值物价上涨C.确立海上霸主地位D.工业资本积累雄厚

9.

14世纪,意大利的一位贵妇人在给儿子的信中写道: 现在有时间的人却把希望寄托在未来,他就失去了时间。 15世纪初,佛罗伦萨的一位银行家说: 谁更善于使用时间,谁就能战胜别人。 这反映出当时(  )

A.教皇权威遭到彻底否定B.因信称义 受到普遍尊崇C.世俗追求冲击宗教观念D.天赋人权 思想广泛流传

10.

孟德斯鸠说: 一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。若立法权,行政权和司法权都是由同一个人或者是由重要人物、贵族或是平民所构成的同一个机关行使,那么所有的一切都会完了。 孟德斯鸠意在提倡(  )

A.民主共和原则B.君主立宪政体C.分权制衡原则D.以法治国精神

11.

《权利法案》和《王位继承法》成为构成英国君主立宪制大厦的两块基石,确立了国会至上的原则,原来独揽国家主权的国王手中只剩下了纯粹的行政权,而且这一权力也逐渐丧失。由此可知,英国君主立宪制的特点是(  )

A.君主的权力受限B.内阁是最高立法机构C.议会对内阁负责D.议会是最高行政机构

12.

以下是《德意志帝国宪法》(1871年)中的部分条款。上述条款说明,德意志帝国(  )

第十一条:联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表。

第十二条:联邦议会和帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。

第十七条:建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝。

A.封君封臣,君主专制B.君主是实,立宪是虚C.议会中心,虚位君主D.三权分立,权力制衡

13.

下图为19世纪30年代初英国女工在棉纺织工厂从事生产的场景。这说明英国(  )

A.妇女政治地位提高B.人民生活条件改善C.生产组织方式变革D.社会贫富分化加剧

14.

美国进行第一次工业革命时,还未能摆脱在经济上对英国的依附地位,许多发明仿照英国样式;19世纪60年代后,美国的技术革命自主创新力度增强,并扩展至重工业部门,美国工业的发展速度远远超过了英国。由此可知(  )

A.美国产业发展呈垄断趋势B.科技与工业结合日益紧密C.英国世界工厂的地位丧失D.工业革命推动了政治变革

15.

恩格斯曾说: 我们决不想把新的科学成就写成厚厚的书,只向学术界吐露。正相反,我们两人已经深入到政治运动中。 这显示马克思主义(  )

A.重视与工人运动结合B.成为社会的普遍共识C.注重科学理论的探索D.以论战形式广泛传播

16.

据统计,巴黎公社成立后,巴黎社会上组建了近百个各种各样的群众组织。这些组织经常开会,讨论研究公社内部事务,共同参与社会治理。这表明巴黎公社(  )

A.崇尚中央与地方共治思想B.成为国际工人运动的典范C.深受马克思主义理论影响D.践行主权在民的政治理念

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
15世纪末,西、葡两国率先开启近代欧洲的海外扩张之路,并通过《萨拉戈萨条约》把整个世界划分为两大势力范围。随着以民族为核心、以新君主为代表的近代国家在欧洲的普遍确立,英国人、荷兰人、法国人、德国人等也加入对外殖民扩张中,并将之视为保卫民族利益,巩固主权国家的正义行动,相继在世界范围内建立了不同规模的霸权体系。至18世纪中后期,西方现代文明已经在东方传统文明面前确立起不可动摇的绝对优势,越来越多的新辟大陆和亚洲大陆的古老国度被纳入欧洲的势力范围。欧洲以一种暴戾的方式开启了全球化进程。

——摘编自赵林《大航海时代的中西文明分野》

材料二
新航路的开辟及欧洲人的殖民扩张,促进了商业贸易的发展。为适应世界性贸易的需要,西欧各国相继建立了经营某一地区贸易的股份公司,证券交易所、银行、信贷、汇兑等金融业务迅速发展。世界性交往使世界各地各民族的特产变成了国际贸易的重要商品,如印第安人培植的可可、咖啡、烟草等逐渐成了各国人民的生活必需品;传统的国际贸易的商品丝绸、瓷器、茶叶、棉布、香料等,也由于市场的拓宽,流通量也大大增加。意大利各城市国际商业中心的地位被伦敦、巴黎、安特卫普、阿姆斯特丹等所代替。英国、法国、尼德兰也取代意大利成了西欧各国经济发展最快的地方。

——摘编自熊家利、彭顺生《论西欧资本原始积累时期的商业革命》

(1)根据材料一并结合所学知识,归纳近代欧洲殖民扩张的条件。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括新航路开辟后欧洲商业贸易的变化。(6分)

三、开放性试题

18.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
英国资产阶级革命从1640年开始,历经曲折,先后经历内战、共和、军事独裁、王朝复辟等阶段,直至1688年光荣革命结束。1689年,英国议会通过《权利法案》,限制王权,奠定了国王统而不治的宪政基础,国家权力逐渐从君主转移到议会,英国逐渐建立起君主立宪制。美国独立战争始于1775年莱克星顿的枪声,1776年《独立宣言》的发表宣告美国的诞生。经过艰苦斗争,美国于1783年赢得独立。之后制定1787年宪法,确立了三权分立的共和政体,为美国的长期稳定和发展打下了坚实基础。法国大革命于1789年巴黎人民攻占巴士底狱爆发,革命过程中,法国人民不断将革命推向深入,颁布《人权宣言》,传播了自由民主思想。但革命期间政局动荡,历经雅各宾派专政、热月政变、雾月政变等,最终拿破仑建立起法兰西第一帝国,颁布《拿破仑法典》,巩固了资产阶级革命成果。
请从上述材料中提取信息,自拟一个论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)

四、材料阅读

19.

阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一
工业革命是以机器生产代替手工劳动,就是手工工场向大机器工厂的一个飞跃。这个飞跃之所以能够实现,与手工工场的高度发展有着密切的关系,因此,工场手工业的高度发展是工业革命不可缺少的技术前提。资本的积累则为其提供了经济前提。此外,英国为追求更多的利润,还以满腔的热情来关注生产的发展,从而刺激了机器的发明和新科学技术的使用。

——摘编自张跃发《近代文明史》

材料二
这是个最坏的时代,这是个最好的时代,这是个令人绝望的春天,这是个充满希望的春天,我们前面什么也没有,我们前面什么都有。

——狄更斯《双城记》

材料三
西方列强的入侵,给国家和人民带来苦难的同时,也带来了先进的管理理念和科学技术。工业革命给中国的发展和变革带来了历史的机遇,为了 自强 求富 ,19世纪60年代,中国进行了一次大规模的洋务运动,促进了中国近代科技的发展。

——摘编自杨健《工业革命对中国的若干影响》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括工业革命产生的条件。(6分)
(2)根据材料二、三并结合所学知识,分析工业革命对人类社会产生的影响。(10分)

20.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
随着工业革命的深入,资产阶级和无产阶级的对立日益尖锐。工人每天劳动长达16小时,工资却难以维持温饱,大量妇女和儿童被迫进入工厂劳动。

——摘编自刘宗旭《世界近代史》

材料二
共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。

——马克思、恩格斯《共产党宣言》(1848年)

材料三
1864年,在伦敦圣马丁教堂召开了由来自英、法、德、意、波兰等国家的近2000名工人代表参加的大会。大会成立了 国际工人协会 ,即第一国际。在会上,代表们选出了它的领导机构——临时中央委员会。号召 全世界无产者联合起来 ,推动各国工人争取8小时工作制、提高工资等斗争。

——摘自人民版高中历史教材

(1)根据材料一并结合所学知识,指出马克思主义诞生的历史条件。(6分)
(2)根据材料二、三并结合所学知识,说明对马克思主义对国际工人运动的作用。(6分)