印象与形象。阅读材料，回答问题。（14分）
材料一
我在延安待了6天，鉴于有通邮之便，尝试记录一些对边区的印象。
这里没有失败主义，而是信心十足，没有厌战情绪。
这里到处都强调民主和同老百姓的鱼水关系。
我现在认为，进一步研究和观察将会证实：我在延安看到的是一次具有政治和经济纲领的、组织得很好的运动，它正在能干的领导人的领导下成功地完成着。
共产党由于必须继续奋斗而保持了其革命性，而且渐渐壮大和比较成熟了。
人们不能不得到一种感觉：这一运动是强大和成功的。
——摘自谢伟思《对陕北的印象》
注：谢伟思，美国外交家，1944年7月曾作为美军使团成员前往延安，拜见毛泽东、周恩来等。
材料二
建国初工人识字课本中的工人模范
| 课文题目
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模范人物
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成长故事
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| 《创造新纪录》
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赵国有
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创造新纪录的生产英雄，被提拔到中华全国总工会，担任生产部副部长。
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| 《孟泰仓库》
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孟泰
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鞍山市特等劳动模范，1954年当选为全国人民代表大会代表。
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| 《劳动英雄刘英源在“七一”大会上的讲话》
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刘英源
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曾在外国人办的工厂过着受压迫的生活。新中国建立后积极参加生产，改进生产方法，被评为劳动英雄，光荣加入了中国共产党，并被提拔为厂长。
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| 《赵占魁的故事》
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赵占魁
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10岁当雇工，曾过着牛马一般的生活。新中国建立后成为一名共产党员，成为共产党员的模范。
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| 《给奖大会》
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17个妇女特等模范人物
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从名字都没有、被欺凌、被压迫的妇女成为特等模范人物。
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——摘自熊秋良《主人翁：新中国成立初期识字课本中的工人形象建构》
（1）《对陕北的印象》是谢伟思发给美国国务院的报告之一，它属于哪一类别的文献史料？（2分） A.档案与文书 B.史书与报刊 C.碑铭与简牍 D.契约与账簿 （2）根据材料一，概括谢伟思的陕北印象。结合所学，写出抗战时期陕甘宁边区政府在政治、经济方面的措施。（7分） （3）根据材料二并结合所学，分析新中国成立初期以识字课本为载体建构工人主人翁形象的原因。（5分） |