“平等
”是人类长久以来的价值追求，阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一
囿于先验理性主义，尽管卢梭认识到了私有制是人类不平等的根源却并未从根本上否定私有制本身，他认为私有制引发的社会不平等源于不合理的政治制度。因此他主张个体让渡部分权利以形成集体权威，通过法律和公意平等约束每个人，建立理想的政治共同体以实现平等。而这又需要通过公共教育培育公民德性，促进观念解放，进而增进公共精神，确保公意得以实施，解决私人与公共生活、个人与集体利益之间的矛盾，最终建立自由平等、道德有序的社会共同体。
——李平沤《卢梭的社会契约论》
材料二
马克思认为，人类的不平等源于生产资料私有制，主张通过消除私有制和社会经济变革来实现平等。他批评卢梭的理想政治共同体忽视了社会历史现实，仅停留在
“观念世界解放
”层面。他认为必须通过共产主义革命消灭私有制，实现无产阶级的经济解放。这需要无产阶级夺取政权，摧毁资产阶级国家机器。但马克思也强调，要实现共产主义社会，必须批判资产阶级意识形态下的平等观念，并发挥
“观念世界解放
”解放在追求平等中的作用。
——以上材料均摘编自徐亮、王伟《批判与超越：马克思与卢梭平等思想再审思》
材料三
对于到底要不要殖民，法国议会中形成了支持殖民与反对殖民的两个针锋相对的派别，他们在1885年针对殖民问题，就各自的立场和观点展开了一次全方位的辩论，殖民派代表费里为殖民政策辩护道：
“先生们，事实上，高级种族对低级种族具有某种权利。……我再重复一遍：高级种族对低级种族拥有一种权利，这是因为他们对低级种族负有一种义务——文明开化的义务。而今，我认为欧洲国家应该去履行这项属于文明的高级义务。
”最终，殖民派取得了胜利，法国向着殖民扩张的道路大步迈进。
——刘梦佳《法兰西第三共和国的殖民转向——从1885年关于殖民问题的议会辩论谈起》 （1）根据材料一、二，结合所学知识，阐释卢梭和马克思关于如何实现平等的构想。（6分）
（2）依据材料三，指出殖民派论证殖民扩张必要性的理由。结合所学，除了以上观点之外，你认为殖民派还会从哪些方面论证殖民扩张的必要性。（6分）
（3）如果你是反殖民派代表，请结合所学，试对费里的观点进行驳斥。（4分） |