一、单选题
时间
1492年左右
1568年
1595年
1625年
印第安人数量
500万人~2500万人
265万人
137.5万人
73万人
二、材料阅读
——摘编自萧放《节日里的中国:春节》等
——摘编自童彦婷《图必有意意必吉祥——中国传统春节图形符号研究》等
——摘编自中国历史研究院《中国通史纲要》
——选自普通高中教科书《历史(选择性必修3)》
——摘编自王亚平《中世纪西欧图书馆的发展》
——摘编自郑永田《英国近代公共图书馆服务及其启示》
——摘编自胡洪彬《中国共产党与中国图书馆事业发展》
三、开放性试题
维度
概述
本体
每个文明都有核心价值观念和行为体系,其独特的本体特征在历史发展中不断嬗变、凝练、扬弃和丰富。
比较
比较不同文明的特质、发展路径和模式,深化对文明发展差异性和相通性的认识。
互动
文明通过交通、交往、交流、联系和竞争等行为来丰富和完善自身,互动对文明的发展可能产生正向或负向的影响。
互鉴
文明互鉴是有意识地学习和借鉴他者文明的过程。成功的文明互鉴能够吸收和融合其他文明的优秀特质,而失败的互鉴则可能因为未能根据自身条件进行适当的调整。
——摘编自刘景华《文明四论:本体、比较、互动、互鉴》