2024—2025学年度湖北省孝感市部分学校高一第二学期期中考试历史试题(15+4)【纲要上下】

适用年级:高一级 试卷类型:期中考试 适用省份:湖北省 试卷年份:2025年 题数:19 浏览数:352

一、单选题

1.

1938年秋汉口青年会举办 “东亚病夫运动会 ”,通过游泳、田径比赛驳斥日本 “劣等民族论 ”。美国《芝加哥论坛报》记者斯蒂尔在汉口发回报道称 “中国青年用汗水证明 ‘东亚病夫 ’是谎言 ”。这说明了(  )

A.体育比赛改变了民族形象B.当时中国政府重视竞技体育C.体育竞技增强了综合国力D.民族危机赋予体育更多内涵

2.

太平洋战争爆发后,日军在中国正面战场上发动了一系列大规模进攻。第一次大规模进攻战役是(  )

A.枣宜会战B.百团大战C.豫湘桂战役D.第三次长沙会战

3.

一位在晋东北做民运工作的干部回忆说: “在那个时候,谁也不知道动员新战士要怎样去做。那时我们在盂县,就拿着一面锣,在村子里一面敲一面喊 “当兵去哟,当兵打日本,当兵保家乡 ”……于是老乡们就三五成群地都来了……就是这样地搞,部队就成立起来了! ”这表明当时(  )

A.敌后战场已成为抗战的中流砥柱B.中国共产党的社会动员较为系统C.中共积极贯彻人民抗战的路线D.中共在国共合作中的策略具有灵活性

4.

如图是报刊上 “民主 ”出现频率统计图。该图反映了(  )

A.民主观念已深入人心B.对国家前途命运的关注C.和平建国的强烈愿望D.民主是历史发展的潮流

5.

1945年10月至1946年初,边区政府进行了乡、县、区三级普选,产生的170名参议员中共产党61人,国民党员19人,救国会员1人,无党无派人士89人。1949年6月,东北行政委员会明确把 “赞成反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义,建设新民主主义新中国 ”列为被选为人民代表会议代表的首要条件。其他解放区也有类似规定。该变化(  )

A.适应了党的工作重心转移B.提高了大众对党的信任C.推动了战后和平建国进程D.有利于新生政权的成立

6.

如图是中国外交发展所取得的巨大成就。下面说法正确的是(  )

A.①为开创新型外交指明了方向B.②同英国建立代办级外交关系C.③中美关系实现了正常化D.④中国外交打开新局面

7.

1956年4月,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上说:现在春天来了嘛,一百种花都让它开放,不要只让几种花开放,还有几种花不让它开放……,两千年以前那个时候,有许多学派,诸子百家,大家自由辩论。现在我们也需要这个。其旨在(  )

A.探索社会主义建设道路B.借鉴成功的历史经验C.纠正艺术工作左倾错误D.满足人民的精神需要

8.

如图是1957—1959年中国大陆学校教育数据统计表图。这反映出(  )

学校年份

普通小学

普通中学

普通高等学校

学校

学生

学校

学生

学校

学生

1957

54.43万所

6428万人

930所

31.26万人

229所

41.8万人

1959

345万所

6721万人

1810所

535.1万人

401所

550.1万人

A.新中国教育取得巨大成果B.教育事业出现了大跃进C.贯彻了中共八大方针路线D.国家重视小学基础教育

9.

中共的十二大以后, “三级所有、队为基础 ”和 “政社合一 ”的人民公社体制被打破。1984年,全国基本完成政社分设。这得益于(  )

A.家庭联产承包责任制的推广B.公有化的规模不断扩大C.过渡时期总路线的贯彻执行D.城市化进程的持续推进

10.

欧洲人侵入非洲较其侵入美洲,在时间选择上存在反常的差别……在美洲被开发,被殖民化以后的几个世纪中,非洲仍是一块 “黑暗的大陆 ”。到1865年美国南北战争结束时,非洲还只是沿海地区和内陆几个不重要的地区为人们所知晓。甚至到1900年时,大约还有四分之一大陆未被开发。据此可推知(  )

A.非洲相对美洲更加落后B.地理环境对历史的影响C.欧美国家殖民策略的变化D.人类交通水平发展缓慢

11.

根据目前的研究,西亚地区的居民最早培植出大麦、小麦和豆类作物,南亚、中国和中南美洲等地也培育出各自的农作物,如南亚的芋头,中国的水稻和粟,中南美洲的玉米和南瓜等。据此可知(  )

A.地理环境决定文明特征B.各地域文明多元一体化C.农业的起源具有多源性D.农业是文明诞生的标志

12.

公元前4世纪时,希腊人就已经知道中国人了,最古老的记载是在古文献里提到了“seres”这个字,这个词的词根是 “丝 ”的意思,即蚕丝、丝国之意。与该记载相关的事件应该是(  )

A.丝绸之路的开通B.亚历山大大帝东征C.波斯帝国的建立D.罗马帝国的扩张

13.

下图为古罗马发行的 “行省币 ”,正面是皇帝像,反面是各行省的拟人化或其他象征。古罗马 “行省币 ”的形制特点(  )

A.适应各行省商品经济的发展B.建立地跨欧亚非的庞大帝国C.促进各地对罗马帝国的认同D.彰显创立行省制的伟大功勋

14.

中世纪英国某市商人行会规章规定:除基尔特会员之外,任何人皆不得购买蜂蜜、油脂、腌青鱼、磨石、生革、生皮,或任何种类之油,亦不得开设酒馆;违反此项禁令者,一经查明属实,应即没收其货物归于国王。这反映该市(  )

A.工商业经营范围大受限制B.工商业者遭受国王的盘剥C.工商业自治得到王权支持D.工商业发展导致行业垄断

15.

哥伦布航海活动没有能像达·伽马那样带给西班牙人所需要的黄金和香料,西班牙人大骂他是 “江湖骗子 ”。尽管如此,西班牙女王伊莎贝拉仍然兑现她对哥伦布的承诺:给哥伦布以 “航海司令 ”的头衔、10%的战利品回报,以及将他发现的地区的总督权过继给他的后代。这可用于研究(  )

A.专制王权利于资本主义经济发展B.开辟新航线具有经济和政治双重动因C.西欧开辟新航路以民间资助为主D.资本主义国家瓜分世界愿望十分强烈

二、材料阅读

16.

从甲午战争到抗日战争,是中国近代一段充满苦难和荣光的历程。它不仅反映了日本侵略中国的过程,也展现了中国人民的爱国和民族精神。阅读材料,回答问题。(14分)
材料一
1840年以来,中国因外患而遭受的每一次失败都产生过体现警悟的先觉者。但他们的周围和身后没有社会意义上的群体。甲午大败, “成中国之巨祸 ”,尤其是战争失败给中国带来了空前辱国的《马关条约》,对中国所产生的影响是多方面的,中国民族具有群体意义的觉醒也因此开始。梁启超后来就说: “唤起吾国四千年之大梦,实自甲午一役始也。 ”并说: “昔日本当安政间,受浦贺米舰一言之挫辱,而国民蜂起,遂成维新。吾国则一经庚申圆明园之变,再经甲申马江之变,而十八行省之民,犹不知痛痒,未尝稍改其顽固嚣张之习。直至台湾既割,二百兆之偿款既输,而酣睡之声,乃渐惊起。 ”

——改编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料二
抗日战争的胜利是近代以来中国第一次取得的对外战争的胜利。由于中华民族建立了抗日民族统一战线,在十分艰苦的条件下与侵略者进行殊死搏斗,成为国际反法西斯战线中重要的一环,获得了国际社会的尊重。正是在这样的背景下,中国人民的奋斗终于取得了成效:列强强加给中国的不平等条约被废除;中国收回了被侵占的领土——东北和台湾;成为联合国的创始成员国和常任理事国,重新确立了世界大国的地位。可以说,抗日战争的胜利完成了近代中国从 “沉沦 ”到 “上升 ”的转变。复兴中国的梦想开始成为现实。所以说,抗日战争是中华民族走向复兴的枢纽。

——摘自王建郎、黄克武《两岸新编中国近代史(民国卷<上>)》

(1)根据材料一并结合所学知识,写出中国因两次鸦片战争而 “产生过体现警悟 ”的事件及《马关条约》中 “台湾既割,二百兆之偿款既输 ”的内涵。(6分)
(2)根据材料二,指出中国抗日战争 “获得了国际社会的尊重 ”的突出表现,并结合所学知识概述抗日战争胜利的伟大历史意义。(8分)

17.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
1960年夏,中共中央意识到国民经济所遭遇的严重形势,开始反思经济工作中的失误与错误。同年9月,中共中央第一次完整地提出 “调整、巩固、充实、提高 ”,使之成为调整国民经济的重要指导方针。
鉴于农业减产形势的严峻,中共八届九中全会确立了 “以农业为基础,把农业摆在首位 ”的方针。通过扭转农业落后的局面,再调整轻工业、重工业与农业的比例关系。调整是在极其艰巨的条件下开始的,经过几番认识上的反复,仍取得了巨大成就。

——摘编自陆泽歆《对两个八字方针中“调整”的比较分析》

材料二

我国经济由高速发展转向高质量发展的新时期,国家推行供给侧结构性改革,但国内对于供给侧改革的方向有不同看法,有认为要保持定力持续推进,也有认为要把主要精力转移到需求侧上来。在此背景下,中央在2018年提出了新时代的 “八字方针 ”,即 “巩固、增强、提升、畅通 ”。

——摘编自刘安长《论财政政策在经济调整“八字方针”中的作用——新时代经济调整中的财政政策思考》

(1)根据材料一并结合所学知识,说明1960年 “八字方针 ”实施的背景。(6分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明1960年和2018年两次 “八字方针 ”的共同作用及启示。(8分)

18.

阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一
伊斯兰教是一条强有力的纽带,因为它不仅是一种宗教信仰,而且是一种社会和政治体系与一种普遍的生活方式。它和阿拉伯语一起,将哈里发统治下的不同民族联结在一起,为伊斯兰文明提供了基础。伊斯兰文明逐渐发展成为一种带有基督教、犹太教、琐罗亚斯德教和阿拉伯宗教的成分,带有希腊——罗马、波斯——美索不达米亚的行政、文化和科学诸成分的综合体。因此,它不是早先各种文化的简单拼凑,而是代表全新文明的一种融合。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二
当阿拉伯文化昌盛之时,西欧正处于文化低落的 “黑暗时代 ”,古典文明这时已大半不为人所知,只有教会还保留着一些有关亚里士多德的知识。阿拉伯人读了大量的古典哲学、文学作品,并在学习过程中把它们翻译成阿拉伯文,特别是翻译了许多中世纪西欧几乎无人通晓的希腊文著作。另外阿拉伯人也创造出了自己的文化,这些在后来都陆续传向西欧,使西欧的基督教文明从落后中逐渐苏醒过来。

——摘编自马克垚《世界文明史》

(1)根据材料一并结合所学知识,说明伊斯兰文明传播的作用。(6分)
(2)结合所学知识,从文明发展的角度,简要评价古代阿拉伯帝国在沟通东西方文明方面起到的作用。(9分)

三、开放性试题

19.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料

结合材料和所学知识,自选一个维度,提出一个你对世界贸易趋势的看法,并运用具体史实加以评述。(要求:看法明确,史论结合,逻辑清晰)