2024—2025学年度辽宁省点石联考高二第二学期4月月考历史试题(16+4)【选择性必修二三】

适用年级:高二级 试卷类型:月考测试 适用省份:辽宁省 试卷年份:2025年 题数:20 浏览数:210

一、单选题

1.

战国时期的邹衍继承春秋晚期以来的五行说思路,提出了 五德终始 说。他把推动社会发展的动力称为 ,这种动力表示为金木水火土五种力量,即 五德 五德 推动了社会的发展变化和王朝的兴替。 五德终始 说(  )

A.宣扬神灵主宰人类的命运B.揭示了人类社会演变规律C.丰富了 天人合一 的思想D.强调人与自然的和谐发展

2.

西汉文景时期,虽然博士只是 具官待问,未有进者 ,但申公、韩婴、辕固生以《诗经》为博士,胡毋生、董仲舒以《春秋》为博士,晁错受命往伏生处学《尚书》。这(  )

A.有利于儒家学派的延续B.确立了儒学的独尊地位C.表明汉初奉行黄老之学D.说明五经具有绝对权威

3.

盛唐女性的冠饰一改汉代以来的尚玉审美,大量金碧辉映的金银嵌宝饰件形成规模庞大的奢华妆饰风格,而这恰是典型的西亚——中亚工艺和审美习俗,是 胡风 的标志性符号。据此可知(  )

A.商品经济发展有利于社会进步B.唐王朝政治清明而且国力强盛C.丝绸之路推动了中外文化交流D.开明的民族政策影响审美观念

4.

下表是中国部分古典诗词。其蕴含的中国传统文化内涵是(  )

作者

诗歌名称

诗歌内容

苏轼

《江城子》

会挽雕弓如满月,西北望,射天狼

陆游

《十一月四日风雨大作》

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台

文天祥

《扬子江》

臣心一片磁针石,不指南方不肯休

A.厚德载物B.自强不息C.以人为本D.家国情怀

5.

如图是收藏于青海贵德县博物馆的金牌信符。信符正面铸楷书 信符 二字,背面篆文上曰 皇帝圣旨 ,左曰 合当差发 ,右曰 不信者斩 。它是明代番部信符向朝廷缴纳马匹的凭证。明政府通过发放金牌信符,确定边疆地区与中原王朝的纳马予茶关系。金牌信符制的实施(  )

①实现了中央政府对边疆的有效管辖 ②能够缓解明朝对战马的需求
③体现出官方对茶马贸易的管控 ④有利于民族间经济文化交流

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

6.

1899年,梁启超指出: 国民者,以国为人民公产之称也。国者积民而成,舍民之外,则无有国。以一国之民,治一国之事,定一国之法,谋一国之利,捍一国之患。其民不可得而侮,其国不可得而亡,是之谓国民。 据此可知,梁启超强调的是(  )

A.国民意识已经普遍觉醒B.国民对国家的重要性C.国家主权意识深入人心D.民众推动了社会发展

7.

20世纪初,大量中国人前往东南亚务工,被称为 三把刀 移民, 三把刀 即菜刀、剃刀和剪刀,意指当时华人谋生的主要行业是餐饮、理发和制衣类等行业。造成这一移民现象的主要原因是当时(  )

A.东南亚地区的工业发展陷于停滞B.中国国内社会动荡C.西方列强加紧对东南亚经济侵略D.北洋政府政策支持

8.

1951年,我国颁布了《中医诊所管理暂行条例施行细则》,规定 申请新设中医诊所者,如该地已有足够的中医诊所时,得不发开业执照,惟可使其加入其他诊所联合开业 ,而 对中医联合诊所,当地卫生主管机关得视其作用,给以适当培植 。这一规定意在(  )

A.合理配置医疗资源B.加大医疗扶贫力度C.提高中医社会地位D.完善医疗救助制度

9.

伴随着埃及新王国时期的终结,利比亚人、努比亚人、亚述人、波斯人和希腊人相继入侵埃及,他们的语言也随之融入埃及语中,直至托勒密王朝时期,埃及形成了一种希腊字母化的埃及语——科普特语,最终取代了古代埃及语。这表明古代埃及文明具有(  )

A.本土性B.延续性C.包容性D.凝聚性

10.

公元前6世纪到前5世纪,印度兴起了一股非婆罗门思潮,被统称为 沙门(本意为努力修行之人)”学派,他们围绕着世界与人生的重大哲学问题,如因果报应、生死轮回、精神解脱等进行思考辩论,提出了各种宗教哲学理论和实践方式。 沙门 学派的兴起(  )

A.为佛教产生提供了思想土壤B.激化了印度社会矛盾C.为种姓制度奠定了理论基础D.迟滞了印度哲学发展

11.

12世纪,西欧宗教性的文学文本中,早期被认定为宗教 异端 的一些文化成分,在新的基督教教义解释下获得了保留,甚至在歌颂神恩的同时也开始注入人间的情趣。民间的一些史诗和歌谣等,也在基督教文化的解释抄写名义下得到了更好的整理和保存。其深刻的社会根源是(  )

A.宗教改革的兴起B.基督教地位的下降C.启蒙运动的扩展D.工商业经济的发展

12.

在16世纪安特卫普的市场上,有英国的毛纺织品、北欧波罗的海地区的谷物、葡萄牙人从亚洲运回的胡椒和香料等,来自世界各地的商人在此买卖世界各地的商品,好不热闹。当时一位历史学家因此感叹道: 去一趟安特卫普的交易所,就能听到世界各地的语言。 这主要得益于(  )

A.全球贸易网络的发展B.大规模工业化生产的出现C.价格革命在欧洲发生D.欧洲资本原始积累的完成

13.

马尼拉大帆船贸易 官方贸易 ,再到 民间贸易 ,中国和拉美的器物交往持续了250年,数以万计的瓷器、漆器、金银器等中国器物被运往拉美,走进拉美的民众生活中。中国器物传入拉美(  )

A.推动拉美资本主义萌芽的产生B.引发了拉美的商业革命C.促进了拉美文化的多元化发展D.依赖于三角贸易的繁荣

14.

下图是某一时期欧洲难民的流向示意图。造成这次难民流动的主要原因是(  )

A.二战结束引发人口回流B.两极对峙导致柏林危机C.两德统一激发经济增长D.苏联解体推动迁徙自由

15.

1998年长野冬奥会上,美籍华裔选手关颖珊不敌美国选手,获得花样滑冰银牌,当时美国新闻网站MSNBC发文称《美国人击败关颖珊夺冠》。这反映出美国社会(  )

A.注重保护媒体新闻自由B.公民政治权利受到威胁C.移民群体推动体育发展D.对少数族裔的隐性排斥

16.

下表是1950—2015年世界大城市数量表。据此分析,这一时期(  )

时间及规模

世界数量

发展中国家数量

1950(100万以上人口

78

31

1975(100万以上人口

183

95

1990(500万以上人口

20

14

2015(2000万以上人口

8

6

A.世界贫富差距正迅速缩小B.工业革命促进了城市化C.发达国家城市化水平降低D.发展中国家城市化加快

二、材料阅读

17.

古代东亚地区形成了一个以中国为中心,包括中、日、韩在内的东亚文化圈。阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料
箕氏朝鲜王朝的建立者箕子,是商纣王的叔叔。据中国史籍记载,箕子入朝后,以礼义教化人民,又教给人民耕织技术。汉武帝时,朝鲜半岛北部地区被纳入汉帝国的统治范围,客观上大大促进了汉与朝鲜半岛的经济文化交流。此后朝鲜半岛的王朝一直都与中国保持着友好关系,积极学习和引进中国文化。中国文化对古代日本的影响,可以追溯到春秋战国特别是秦汉之际的移民潮。传说徐福(一作市)东渡日本,带到日本的不仅有3000童男童女,还有随行的百工,以及五谷种子和先进的生产农具、生产技术与医术药物等。到了中国的隋唐时代,日本更是进入了一个全面学习和吸收中国文化的时代。在古代东亚文化圈中,中、日、韩三国在政治上长期结成一种宗藩关系,藩国与宗主国之间存在着一种权利和义务的关系。随着中国古代文明在日、韩的传播,中国儒家思想在日、韩社会也得到了大力宣扬,并成为社会的统治思想。佛教自东汉初年传入中国后,经过长期的译述介绍和改造融合,形成了自己的特点,也一同被介绍到日、韩国家,成为古代东亚文化圈主要的普及性的宗教。当今使用汉字型文字的国家,只有中国、朝鲜和日本。朝鲜文字和日本文字都是受到中国汉字的影响而创制出来的。

——摘编自汪高鑫《古代东亚文化圈的基本特征》

(1)根据材料并结合所学知识,概括古代东亚文化圈的基本特征。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明古代东亚文化圈形成的原因。(6分)

18.

清初至新中国成立前的三百年间,关内(主要是华北地区)人口向东北地区的迁移,俗称 闯关东 。阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
到清末民初,华北人口飞速增长,人口与耕地的矛盾日益突出。而天灾人祸连绵不断,则是关内人口移往东北的主要动因。山东、河北等省与东三省毗邻,东北的地理环境和河北、山东相差不多,其他省区人民所最怕的寒冷对于这两省人民是不会发生多大恐惧的。东三省的开发与建设需要大量的劳动力,东北地区纵横交错的铁路运输网络,为移民创造了便利条件。此外,中央政府及东北地方政府实行的鼓励移民的政策,社会团体、慈善机构的救助以及车船费的减免等,为移民大批进入东北地区创造了有利的客观条件,这也是关内人民大举移民东北的一大动因。
材料二
在三百年波澜壮阔的 闯关东 浪潮中孕育的 闯关东 精神,是东北区域文化的重要组成部分,既见证了无数移民务农务工、伐木筑路、开发边疆的历程,也见证了汉族和其他少数民族间的文化交流与交融。这种宝贵的精神财富,至今仍具有重要的现实意义。

——以上材料均摘编自谭玉秀、范立君《闯关东与东北区域文化的变迁》

(1)根据材料一,概括清初至新中国成立前关内人口向东北移民的原因。(8分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明 闯关东 精神的内涵。(6分)

19.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
下图是乌鲁克瓶,又称瓦卡花瓶,是在两河流域乌鲁克古城遗址(今伊拉克南部)中女神伊南娜的寺庙建筑群中发现的。制造于大约公元前3200—3000年间,为苏美尔早期手工艺制品,由乌鲁克匠人制作,是当时的乌鲁克王奉献给神的贡品。花瓶由四组环绕的图案雕刻组成,底部描绘了两河流域的植被,包括椰枣树、芦苇和人工栽培的大麦、小麦等;在这组植被之上是一群动物,包括公羊和绵羊;再向上是一组祭祀中的男子,手中捧着碗和罐子,盛放着水果和谷物;花瓶顶部,美索不达米亚的丰饶女神伊南娜站立于前,身后有两束芦苇,民众正在向她供奉一碗水果和谷物,穿着礼仪短裙和长腰带的乌鲁克人面对着她,引领着一群虔诚的信仰者。

——摘编自拱玉书《苏美尔人的神话与文明传播观》

(1)根据材料,概括乌鲁克瓶反映出的苏美尔文明的特征。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析乌鲁克瓶的史料价值。(6分)

三、开放性试题

20.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
从全球史的角度,可以将世界各地之间的联系和交通放到历史脉络中重新进行探讨,对其大致的变迁和面临的问题做出讨论。麦克尼尔在其《全球史》中,将世界各地之间的网络发展分为几个阶段:公元前1万年至公元前3000年、公元前3500年至公元200年、200—1000年、1000—1500年、1450—1800年、1750—1914年、1890年以来。

——摘编自朱明《全球史视野下的水陆交通变迁》

请选取材料中任意一个时间段或多个时间段,围绕 交通变迁 拟定具体论题,并结合所学知识进行阐述。(要求:明确写出所选时间段,论题明确,论述清晰,史论结合。)