2024—2025学年度安徽省滁州市省级示范高中高二第二学期期中联考历史试题（16+4）【纲要上下+选择性必修三册】

1．

春秋时期，孔子周游列国时不用带 “翻译 ”。对该现象出现的原因用下图包含的信息进行解释，正确的是（　　）

A．文化的交融与认同

B．个人的威望与号召

C．“学在民间 ”的出现

D．中央集权制度的保障

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2．

下面为考古发掘的汉代画像石拓片。这些画像石拓片（　　）

A．说明汉代环保意识较为浓厚

B．可用来研究汉代体育活动

C．反映出汉代狩猎占主导地位

D．具有浪漫主义绘画的特征

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3．

宋高宗说： “市舶之利，颇助国用，宜循旧法，以招徕远人，阜通货贿。 ”南宋政府在通商口岸创办外商招待所如杭州有怀远驿，明州、温州、泉州有来远驿等，并对外国商人和商船采取一系列保护措施。这些措施旨在（　　）

A．增加政府财政收入

B．宣示天朝大国声威

C．促进经济重心南移

D．完善朝贡贸易体制

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4．

王阳明曾写诗道： “投荒万里入炎州，却喜官卑得自由。心在夷居何有陋？身虽吏隐未忘忧。 ”后来又创诗篇： “逢时已负三年学，治剧兼非百里才。身可益民宁论屈，志存经国未全灰。 ”这些诗篇反映出王阳明（　　）

A．注重内心警醒与反思

B．关注底层民众的困苦

C．倡导个性自由反封建

D．具有浓厚的家国情怀

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5．

明代松江府大地主潘允端的《玉华堂日记》中，反映土地租佃关系的记事有4条。在日记中，关于垦田、挑泥、种麦等往往有发给 “工本 ”和 “工银 ”的记载，他的田庄产品除自用外，也有一部分投放市场。该日记可以佐证（　　）

A．农村雇佣劳动基本普及

B．地主剥削程度有所减轻

C．地主收入依赖家庭副业

D．农业生产经营方式多样

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6．

河南省社旗县山陕会馆系清代山西、陕西旅居赊旗镇的富商大贾接客迎仕、联谊集会和焚香祭奠的场所。据《重建山陕会馆碑记》记载，咸丰七年反政府武装在进攻县城时用大火 “焚及会馆大殿、廊坊、春秋楼，荤荤大者俱化灰烬 ”。这些反抗政府武装的斗争（　　）

A．以 “扶清灭洋 ”为运动口号

B．阻止英法联军对北京的进攻

C．旨在响应太平军的反清革命

D．实践了《资政新篇》的主张

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7．

如表所示为1894—1920年中国民族资本与外资的投资种类差异（%）据表可得出的结论是这一时期中国（　　）

1894年

1914年

1920年

外资

民资

外资

民资

外资

民资

工业资本

25.30

2.28

55.32

11.64

55.65

14.84

商业资本

43.44

74.89

36.82

67.30

36.40

58.87

金融业资本

31.26

22.83

7.86

21.06

7.95

26.29

A．民族工业失去发展空间

B．民族企业规模扩大

C．民族企业发展环境改善

D．民族工业基础薄弱

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8．

“四野攻坚出奇兵，强取锦州困长春。浴血塔山阻顽敌，英勇沙场报丹心。西柏坡上定大计，蒋家王朝胆战惊。首役告捷万众舞，仁义之师正乾坤。 ”与这首诗描写的事件相关的战役是（　　）

A．平津战役

B．渡江战役

C．辽沈战役

D．淮海战役

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9．

图2所示历史事件（　　）

图2

A．传播了阿拉伯数字

B．扩大了罗马法的适用范围

C．开启了希腊化时代

D．加快了印刷术的西传进程

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10．

下图所示为故宫借助互联网平台推出的一系列文化创意产品。这些文创产品（　　）

A．促进了传统文化元素的传播

B．必须具有突出的普遍价值

C．是进行学术研究的重要资源

D．以历史真实性为第一要义

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11．

表1为20世纪非洲文学的发展历程。据此可知，20世纪非洲文学（　　）
表1

时期

特点

最初20年

收集整理民间文学并对宗主国文学进行模仿

20到40年代

对民族历史进行回顾，其中最具代表性的是“黑人性运动”

50到60年代

控诉殖民主义和种族主义的暴行，讴歌独立精神

70年代以后

将对传统文化冲突的描写转移到殖民主义结束后新的社会问题的呈现

A．体现了族群文化的多元

B．将传统文化作为创作的中心

C．强化了区域文化的认同

D．折射了民族意识的觉醒历程

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12．

1581年，葡萄牙人开始将中国丝绸和印度棉纺织品，以及一些奴隶从澳门运送到马尼拉，再转装到西班牙大帆船上，运往美洲和西班牙。葡萄牙船只则在马尼拉装载西班牙大帆船从美洲运来的白银，返回澳门或果阿。此时的葡萄牙（　　）

A．在对外贸易中处于出超

B．与全球贸易网络的构建

C．位居全球经济发展中心

D．得益于世界市场基本形成

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13．

如图为欧洲主要国家城市化发展速度图（1300—1900年）。其中 ②（正方形）代表的是（　　）
欧洲主要国家城市化发展速度图（1300—1900年）

注：由上至下为①②③

A．法国

B．英国

C．意大利

D．德国

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14．

如表是1922年10月苏联部分省份的农民情况摘要。这反映出当时苏联（　　）

省份

农情摘要

鄂木斯克省

因粮食机关按加倍的播种面积征收粮食税，农民对苏维埃政权非常憎恨

普斯科夫省

粮食税要占农民全部收成的2/3还要多

梁赞省

100%完成粮食税的农民必然要挨饿

特维尔省

完成粮食税后，现在农民不得不在市场上购买粮食

雷宾斯克省

农民为了少交粮食税，减少播种面积

基辅省

有农民因粮食税的压力而自杀

A．高度集中的计划经济体制效率低下

B．新经济政策的执行存在严重问题

C．农业集体化并未有效改善农民生活

D．小农经济阻碍农业生产力的发展

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15．

澳洲黑人是澳大利亚的原始居民。后来其他种族或民族的移民人口大量涌入。如英国共把19万犯人流放到澳大利亚。又如，从1820年到19世纪30年代初引进自由移民1.4万人，约占全澳移民总数的1/3，此后自由移民引进数额直线上升。1841—1850年就引入自由民10.8万人。此举（　　）

A．不利于澳大利亚人口结构变化

B．削弱了土著势力对议会控制

C．根据澳大利亚的实际主动调整

D．加速了澳洲人口的族群融合

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16．

20世纪90年代初产生 “智慧聚集—美国创造—资本推动一全球应用 ”的可持续发展体系。自2008年尤其是2015年以来，中国围绕新经济陆续出台涵盖 “中国制造2025” “互联网+”、人工智能、双创等领域的一系列政策，德国提出 “工业4.0”战略目标，美国正实施 “再工业化 ”战略。上述现象反映了（　　）

A．传统经济取代新经济发展模式

B．互联网发展推动各国经济进步

C．国家干预政策已占据主导地位

D．新经济的发展加剧了全球竞争

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17．

阅读材料，回答问题。
一片树叶的故事：唐宋时期江西的茶业经济
材料一
由唐至宋，茶业经济崛起，饮茶成为普遍的社会现象。江西是利用茶较早的省份，早在东汉，庐山便有寺僧采制野茶。唐、宋是江西茶业发展的盛期，产茶县达50余个。年产茶亦相当可观，茶叶贸易兴旺，浮梁县就是有名的茶贸市场。江西的年收茶课银达15万贯，占全国四分之一。
——据黄积安《江西茶叶历史与现状》
材料二
江西的经济是在安史之乱以后开始有了显著的发展。到了宋代，随着农业技术的提高，江西的茶叶生产有了进一步提升，呈现数量巨大、种植地更广、专业化程度更高的特点。茶叶生产逐渐呈现商品化的趋势，成为农民谋生的重要手段。
——摘编自周荃《经济重心南移趋势下的唐宋江西茶业经济》
材料三
历史学家费尔南认为： “茶在中国与葡萄在地中海沿岸起的作用相同，凝聚着高度发达的文明。 ”茶叶是唐宋时期种植的最为重要的一种经济作物，在经济结构调整中占有举足轻重的地位。茶业经济既是唐宋社会农业发展和文明进步的结果，又反过来引起整个社会的新的变化和发展。
——摘编自林文勋《茶叶和唐宋经济》
（1）依据材料一、二，结合所学知识概括唐宋时期江西茶业经济崛起的主要原因。（8分）
（2）茶业经济崛起对唐宋时期的社会发展有什么作用？（6分）

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18．	阅读材料，完成下列要求。阅读材料，完成下列要求。（12分）材料结合材料与所学中国近代史的相关知识，自拟一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）

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19．

阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一
集中的手工工场，相对于分散的作坊而言，是一种大型的生产组织，它把所有劳动力和不同工序集合在同一场所。在手工工场里，日趋细致的劳动分工已成为生产的基础。这一时期，产生很多发明，采用新的技术，改进生产工具。手工工场的组织形式对工人的训练和要求，奠定了日后工业化大生产所必备的组织秩序，人的行为和心理状态。手工工场带来了生产效率的提高，产品质量的改善，更重要的是它面向市场而进行生产。
——改编自王斯德《世界通史（第二编，工业文明的兴盛）》
材料二
英国是第一个工业化的大国，也是第一个呈现衰落特征的现代西方工业国家。英国的繁荣依赖于两个十分重要的条件，一是其控制殖民地的能力，二是其他国家的工业落后于英国。随着英国海外的殖民扩张，英帝国的领地遍及全球，成为所谓的 “日不落帝国 ”，这固然增强了英国的实力，同时也潜伏着无法有效控制其领地的危机，英国的殖民统治唤醒了当地人民的民族主义情绪。英国海军崛起和衰落与英国经济之间密不可分的联系，随着技术进步以及洲级大陆的工业化，海权逐步让位于陆权。马歇尔提出： “英格兰将来在世界各国中所处的地位必定取决于其保持工业领先地位的程度。她不可能是唯一的领导者，但她可以是领导者之一。 ”在1870年以后，其高峰已经过去，英国开始被美国、德国等后起的工业化国家超过。
——摘编自陈晓律《近代英国兴衰的历史轨迹》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出工业革命前英国手工工场呈现的发展趋势，并概括手工工场的发展为日后工业革命开展而奠定的基础。（8分）
（2）根据材料二分析英国衰落的原因，从世界货币体系演变的角度，概括英国衰落的过程。（8分）

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20．

阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
19世纪的拉丁美洲某种程度上已经实现了现代化。工农结合的香蕉种植园和现代采矿区，都普遍采用机械化生产，这些技术深远地改变了巴拿马和拉美民众的生活方式。1821年，摆脱了西班牙殖民统治的巴拿马人已经开始参与共和制下的政治选举，不同肤色的公民均享受法律上的平等，这完全是对美国种族歧视的一种挑战。
——摘编自拉索《被抹去的历史——巴拿马运河无人诉讼的故事》
材料二
拉丁美洲国家延续并放大了殖民时期社会结构的断裂，社会普遍存在上层权贵集团与底层民众巨大的两极分化，中间阶层人数较少且能力羸弱。在发展与公平之间无法平衡，使得政府的政策选择处于 “钟摆 ”似的周期性变动之中，最终导致政府的频繁更替与政局的动荡。20世纪60年代末至70年代初，多个拉美国家年人均GDP已超过1000美元，进入中等收入国家行列。但近半个世纪之后，阿根廷、乌拉圭、墨西哥、巴西等国家依然属于中等收入国家，成为跌入 “中等收入陷阱 ”的典型。
——摘编自刘持全《拉茨陷阱初探》
材料三
东亚国家不约而同地选择了 “市场经济+强有力的政府干预 ”模式，依靠 “看得见的手 ”加速实现现代化，有人形容为 “孔子+斯密 ”。东方儒家文化有利于激发人民的爱国热情和民族精神，出现了 “经济爱国主义 ”盛行的局面。东亚地区几乎无一例外地重视人的因素要大于重视物的因素，视教育为民族经济发展的 “立国之术 ”。人才的涌现弥补了发展的后发劣势。种种因素的合力使以韩国为代表的东亚国家迈入了发达国家的行列。
——摘编自刘燕《东亚现代化发展的因素分析及启示》
（1）根据材料一，分析19世纪巴拿马 “已经实现了现代化 ”的含义。（4分）
（2）根据材料二、三并结合所学知识，指出二战后东亚国家与拉美国家现代化结果的差异并分析其原因。（8分）

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2024—2025学年度安徽省滁州市省级示范高中高二第二学期期中联考历史试题（16+4）【纲要上下+选择性必修三册】

1．

春秋时期，孔子周游列国时不用带 “翻译 ”。对该现象出现的原因用下图包含的信息进行解释，正确的是（ ）

2．

下面为考古发掘的汉代画像石拓片。这些画像石拓片（ ）

3．

宋高宗说： “市舶之利，颇助国用，宜循旧法，以招徕远人，阜通货贿。 ”南宋政府在通商口岸创办外商招待所如杭州有怀远驿，明州、温州、泉州有来远驿等，并对外国商人和商船采取一系列保护措施。这些措施旨在（ ）

4．

王阳明曾写诗道： “投荒万里入炎州，却喜官卑得自由。心在夷居何有陋？身虽吏隐未忘忧。 ”后来又创诗篇： “逢时已负三年学，治剧兼非百里才。身可益民宁论屈，志存经国未全灰。 ”这些诗篇反映出王阳明（ ）

5．

6．

7．

8．

“四野攻坚出奇兵，强取锦州困长春。浴血塔山阻顽敌，英勇沙场报丹心。西柏坡上定大计，蒋家王朝胆战惊。首役告捷万众舞，仁义之师正乾坤。 ”与这首诗描写的事件相关的战役是（ ）

9．

图2所示历史事件（ ） 图2

10．

下图所示为故宫借助互联网平台推出的一系列文化创意产品。这些文创产品（ ）

11．

12．

13．

如图为欧洲主要国家城市化发展速度图（1300—1900年）。其中 ②（正方形）代表的是（ ） 欧洲主要国家城市化发展速度图（1300—1900年） 注：由上至下为①②③

14．

15．

16．

17．

18．

阅读材料，完成下列要求。阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 结合材料与所学中国近代史的相关知识，自拟一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）

19．

20．

春秋时期，孔子周游列国时不用带 “翻译 ”。对该现象出现的原因用下图包含的信息进行解释，正确的是（　　）

下面为考古发掘的汉代画像石拓片。这些画像石拓片（　　）

王阳明曾写诗道： “投荒万里入炎州，却喜官卑得自由。心在夷居何有陋？身虽吏隐未忘忧。 ”后来又创诗篇： “逢时已负三年学，治剧兼非百里才。身可益民宁论屈，志存经国未全灰。 ”这些诗篇反映出王阳明（　　）

“四野攻坚出奇兵，强取锦州困长春。浴血塔山阻顽敌，英勇沙场报丹心。西柏坡上定大计，蒋家王朝胆战惊。首役告捷万众舞，仁义之师正乾坤。 ”与这首诗描写的事件相关的战役是（　　）

图2所示历史事件（　　）

图2

下图所示为故宫借助互联网平台推出的一系列文化创意产品。这些文创产品（　　）

如图为欧洲主要国家城市化发展速度图（1300—1900年）。其中 ②（正方形）代表的是（　　）
欧洲主要国家城市化发展速度图（1300—1900年）

注：由上至下为①②③

阅读材料，完成下列要求。阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料

结合材料与所学中国近代史的相关知识，自拟一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）