2025届北京市九年级中考第一次模拟考试

适用年级：九年级试卷类型：中考模拟适用省份：北京市试卷年份：2025年题数：19 浏览数：442

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一、选择题

1．

10000多年前，中华大地进入新石器时代。此后，农业逐渐产生和发展起来。以下遗址中，能为我们了解祖先的农业活动提供证据的是（　　）

①

北京人遗址

北京人生活在距今的70万—20万年

②

河姆渡遗址

距今约7000年

③

良渚遗址

良渚古城距今5300—4300年

④

陶寺遗址

陶寺都城遗址距今4300—4000年

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

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2．

许多食物通过丝绸之路传入中原时，最初都以 “胡 ”字命名，如胡瓜（今黄瓜）、胡豆（今蚕豆），与此相关的历史事件应该是（　　）

A．张骞通西域

B．玄奘西行

C．鉴真东渡

D．郑和下西洋

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3．

下侧是一位同学搜集的文物图片，据此判断其学习的主题是（　　）

顾恺之《洛神赋图》《大同云冈石窟》王羲之《兰亭集序》贾思勰《齐民要术》

A．秦汉时期雕塑艺术

B．两汉时期绘画艺术

C．魏晋时期科技文化

D．魏晋时期书法艺术

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4．

下图两位历史人物的活动路线图反映了（　　）

A．文明交流互鉴

B．民族关系和睦

C．海外贸易繁荣

D．边疆管理加强

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5．

下列图片共同反映了宋元时期（　　）

宋代墓葬的歌舞散乐壁画

宋代蹴鞠铜镜及摹本

元代舞蹈陶俑

A．发达的城市商业

B．丰富的娱乐生活

C．先进的农业技术

D．繁荣的中外交流

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6．

某班同学开展 “近代爱国诗词 ”跨学科主题学习活动，以下诗词可作为学习素材的有（　　）
①我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。（谭嗣同《狱中题壁》）
②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（林则徐《赴戍登程口占示家人二首》）
③开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。（郑成功《复台》）
④醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

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7．

下图为某历史学习小组搜集的一组资料。由此判断他们研究的内容是（　　）

A．西方科技的引进

B．风俗习惯的变化

C．民族意识的觉醒

D．实业救国的实践

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8．

下面是抗战时期创作的漫画，旨在（　　）

时间

名称

内容

1937年9月

1937年9月《收复失土》

描绘的是巨人般的士兵跨过残破的长城。

1937年

《全民抗战的巨浪》

高举刺刀、手榴弹和拳头愤怒呐喊的中国抗日军民比作汹涌咆哮的“巨浪”，使那在水中挣扎的野牛般的日寇正要被强大的“巨浪”所吞没.

A．推动国共两党合作的实现

B．凝聚民心，激发抗日的意志

C．讽刺蒋介石的不抵抗政策

D．赞扬地道战等战法的威力

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9．

以下文物所反映的史事按时间先后排序正确的是（　　）

①多哈会议宣布中国加入世贸组织时使用的木槌

②长春第一汽车制造厂生产的首辆“解放”牌汽车

③淮海战役支前模范为解放军运送物资的小推车

④中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的《共同纲领》

A．③②①④

B．③④②①

C．④①②③

D．④③②①

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10．

随着中世纪西欧经济的发展，教育与学术出现了新气象，大学纷纷兴起。结合当时巴黎大学的课程设置情况，可以了解（　　）

学院

课程

学位

文学院

文法、逻辑、修辞、几何、算术、音乐、天文学

获文学士学位，取得继续深造资格

研究院（专科）

神学、哲学、法学、医学

获相应硕士、博士学位

①大学开设了基础课程和专业课程 ②中世纪的大学都是由国王建立 ③大学课程适应经济和社会发展要求 ④大学生的家庭大多数生活富裕

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

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11．

19世纪中期，一些国家通过资产阶级改革走上了资本主义发展道路。以下史实能说明这一结论的是（　　）

A．俄国农奴制改革、日本明治维新

B．英国资产阶级革命、俄国农奴制改革

C．法国大革命、美国内战

D．美国独立战争、日本明治维新

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12．

观察以下结构图，①处应填（　　）

A．十月革命

B．新经济政策

C．罗斯福新政

D．马歇尔计划

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13．

下面是第二次世界大战欧洲战事进程示意图．空白处应该填入的内容是（　　）

A．凡尔登战役

B．莫斯科保卫战

C．诺曼底登陆

D．雅尔塔会议

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14．

下图是某同学梳理知识时画的一幅结构图。主题名称应是（　　）

A．资本主义的新变化

B．社会主义的挫折

C．亚非拉国家新发展

D．二战后世界变化

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15．

下面示意图的主题是（　　）

A．国际共产主义运动兴起

B．世界多极化趋势的发展

C．资本主义制度在全球的扩展

D．亚非拉民族解放运动的发展

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16．

进入21世纪后，人工智能领域不断出现技术突破，中外信息科技企业掀起研发热潮，开启了全球“AI大模型竞赛 ”。这反映出当代世界（　　）

A．社会信息化水平飞速发展

B．多极化趋势冲击两极格局

C．文化多样性特征日益明显

D．霸权主义和地区冲突加剧

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二、综合题

17．

某历史小组举办了统一多民族国家建立与发展的展览，他们搜集了以下资料。
材料一

秦半两

“秦半两”青铜币以“圆形方孔”为货币造型

秦诏版

铭文记载：廿六年（公元前221年），皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量则不壹歉（嫌）疑者，皆明壹之。

迁陵洞庭郡简

秦朝设“洞庭郡”，下辖迁陵、酉阳、沅陵、无阳等多个县

泰山石刻小篆刻写，涉及秦朝法律制度等措施

（1）依据材料一并结合所学，从不同角度指出秦朝巩固统一的措施，并分别分析其作用。
材料二元朝在地方实行行省制度，行省作为地方最高行政机构，代朝廷统摄节制地方，加强了中央集权，对中国行政区划的变革产生了影响。在边疆地区，元朝实行屯田制度，使中原先进的生产工具和技术传入边疆地区，同时，棉花及棉纺织技术等农作物品种和种植技术也由少数民族地区传到中原，进一步丰富了汉族的物质生活。元朝将书院纳入了官学体系，下令 “先儒过化之地，名贤经行之所，与好事之家出钱粟赡学者，并立为书院。 ”
——摘编自段红云《略论元朝的统治政策对中国民族发展的意义》
（2）依据材料二并结合所学，概括元朝对统一多民族国家发展做出的贡献。
材料三

①《平定准噶尔图卷》乾隆帝命令画师图绘平定准噶尔战争场面

②驻藏大臣执牌驻藏大臣授予西藏地方政府执牌

③《台湾府志》1685年由台湾府知府蒋毓英主修

④《尼布楚条约》文本1689年中俄签订第一个边界条约

（3）以上材料属于文献史料的是_，属于实物史料的是。依据材料三并结合所学，参照示例，任选一件文物并写出其承载的史料价值。（示例除外）
示例：①乾隆时期，清政府平定准噶尔部和大、小和卓的叛乱，设伊犁将军府，加强了对新疆地区的管理。
材料四中国历史是一个连绵不断的演进过程，国家统一、民族团结的内聚力不断增强。
——摘编自赵毅《统一与分裂：中国历史的启示》
（4）综合上述材料，谈谈你对统一多民族国家发展的认识。

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18．

近代欧洲饮食文化
材料一

手稿名称

成书年代

食谱总数

Additional32085

13世纪晚期

29

Royal12． C．xii

1320—1340

32

Douce257

14世纪中晚期

92

烹饪形式

1390年代

205

一本贵族烹饪书

1467年之后

253

手稿名称

成书年代

食谱总数

Additional32085

13世纪晚期

29

Royal12． C．xii

1320—1340

32

Douce257

14世纪中晚期

92

烹饪形式

1390年代

205

一本贵族烹饪书

1467年之后

253

以盖伦为代表的古典医学观念的传播，是近代早期英国食谱书出现的思想观念基础。不少欧洲贵族家庭有专门的记事本，用以记录食谱，并作为家族财富传播下去。随着欧洲印刷术的兴起和发展，出版物的成本降低了，这使人们能够以较低的价格购买到印刷品。

——摘编自赵泽《中世纪晚期英国食谱手稿研究》
（1）依据材料一，写出中世纪英国食谱数量变化趋势；并结合材料及所学，分析这种现象出现的背景。
材料二土豆的起源地是美洲的安第斯山区，它通常被晒干当作救荒的代食品。在16世纪中叶，土豆大规模地越过大西洋，被运到欧洲。大约在1588年，即在无敌舰队抵达英国的那年，土豆被带到英国。在随后的年代里，战争又使得土豆的种植再度扩展，欧洲的每次战争都使土豆的种植范围扩大。最终在18世纪时，逐渐成为欧洲地区人们的主食。土豆的引进，对于担心饥荒的欧洲来说，谷物不再是维系生命的主要依靠。它的意义不仅表现在它丰富了食物的种类，更重要的是它对整个欧洲饮食文化意味着一个重大的转折。
——摘编自朱基富《欧洲饮食文化的新篇章》
（2）依据材料二及所学，分析土豆能够在欧洲地区广泛种植的因素。
材料三

表②19世纪60年代英国北部地区菜单

早餐

牛奶粥、咖啡、面包、黄油

正餐

肉配土豆或肉馅饼，米饭布丁或烤布丁，丈夫喝淡啤酒、吃面包和奶酪

晚餐

茶、烤奶酪、培根（不加黄油）

——摘编自周悦琅《英国人的菜篮子：从英国工业革命前后饮食变化看英国人生活水平之变》
（3）依据材料三，写出近代以来英国人饮食所发生的变化；并结合所学，指出这种变化的原因。

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19．

某校历史社团组织 “探寻北京的历史 ”主题学习
活动一探寻地图中的北京历史

①

②

③

（1）社团学生按照朝代顺序研究地图中的北京史，顺序应为____。（写序号）依据材料并结合所学，参照示例，任选一幅地图写出与北京该时期相关的历史。（示例除外）示例：③元朝时期，定都于大都，即今天的北京，由中书省直接管辖。
活动二探寻图片中承载的北京历史

①1919年5月4日，北京3000名学生举行示威游行

②1949年10月1日下午3点，毛泽东等国家领导人登上天安门城楼

③1954年9月，人民代表步入第一届全国人民代表大会第一次会议会场

④1956年，农业实现合作化后，农民代表向党中央和毛主席报喜

⑤1978年12月，中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议召开

⑥1984年，中华人民共和国成立35周年游行时打出标语“联产承包好”

（2）任选材料中两张或两张以上的图片，提炼一个观点，结合所学加以说明。（要求：观点正确、史论结合、条理清楚）
活动三探寻规划中的北京发展规划远景展望到2050年。聚焦中关村科学城，突破怀柔科学城，搞活未来科学城，加强原始创新和重大技术创新，发挥对全球新技术、新经济、新业态的引领作用。支持北京大学、清华大学等若干高等学校建成世界一流大学，形成一批世界一流学科。培养世界一流人才，形成学术大师、文化名家和领军人才荟萃的生动局面，强化人才培养与首都发展互促互进。
——摘自《北京城市总体规划（2016年—2035年）》
（3）依据材料，概括未来北京的发展趋势。

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