2025届安徽省芜湖市第二十七中学九年级学业水平模拟考试历史试题

适用年级:九年级 试卷类型:中考模拟 适用省份:安徽省 试卷年份:2025年 题数:19 浏览数:248

一、选择题

1.

利用图1历史遗存中所使用的文字,可以帮助我们了解(  )
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楔形文字

A.伯里克利改革B.古埃及太阳历C.种姓制度构成D.《汉谟拉比法典》

2.

罗马帝国的灭亡是帝国内部各种错综复杂的社会矛盾激化和外部异族入侵的结果。这段话旨在(  )

A.分析罗马帝国灭亡的影响B.陈述罗马帝国灭亡的史实C.解释罗马帝国灭亡的原因D.列举罗马帝国灭亡的证据

3.

14世纪中期,黑死病席卷整个西欧,约1/3的人口死亡,农业劳动力缺乏,开明的领主放弃了农奴制,改用土地出租以吸引劳动力。于是大量农奴获得解放成为租地农民,得不到解放的农奴则大量逃亡。这表明黑死病客观上(  )

A.导致了俄国农奴制瓦解B.强化了西欧庄园制度C.加重了农奴所受的剥削D.加速了封建制度解体

4.

如果行程顺利,到加勒比和美洲的目的地需要四至六周,这段旅程中,炎热、寒冷和疾病使 活人货物 付出了沉重的代价。 材料体现了(  )

A.三角贸易的血腥B.印第安人的悲惨处境C.鸦片贸易的罪恶D.世界市场的最终形成

5.

工业革命兴起后,人们的时间概念从模糊的早、中、晚变成时、分、秒;欧美各国逐渐发现不同地区的时间有所不同,于是决定以英国格林尼治时间作为基准进行调整。这说明工业革命(  )

A.从时间观念的变化开始B.促进了社会生活的改变C.确立了英国的霸主地位D.形成了统一的世界市场

6.

资本主义 像可怕的异教神怪那样 只有用被杀害者的头颅做酒杯才能喝下甜美的酒浆 。世界怎么了?人类向何处去?这是19世纪上半叶提出的世界之问。对此,马克思给出的答案是(  )

A.改良资本主义制度促进经济发展B.通过阶级斗争实现生产力解放C.支持资产阶级改革推翻专制统治D.推进工业革命以提高生产效率

7.

下图反映了 (  )
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A.一战前欧洲形势B.一战中欧洲形势C.一战后欧洲形势D.二战后欧洲形势

8.

1930年,一群人步行前往印度西海岸制盐,一路上宣传动员群众抵抗盐税,在全国引发了一场大规模的政治运动。这场政治运动是(  )

A.华夫脱运动B.印度民族大起义C.文明不服从运动D.不结盟运动

9.

1921年,美国百万富翁阿曼德·哈默购买了小麦运到苏俄销售。列宁知道后邀请他来克里姆林宫会面。
列宁: 你在我国旅行过吗?
哈默: 我刚在饥荒地区和乌拉尔待了一个月。
列宁: 是的,饥荒,……我们最需要的是美国商人。我们真正需要的,是美国的资本和技术,用这些来使我们国家的轮子再次运转……”
为了使 国家的轮子再次运转 ,苏俄实施了(  )

A.战时共产主义政策B.新经济政策C.社会主义工业化D.农业集体化

10.

下图所反映的美国 失业率 变化曲线中,失业率急剧上升的主要原因是(  )
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A.凡尔赛体系遭到破坏B.《全国工业复兴法》实施C.1929~1933年经济大危机D.第二次世界大战的影响

11.

据统计,苏联在1934—1935年的机器进口只相当于1931年的1/10,从1937年起就不再从国外进口锅炉、发电机、化工设备等。这种变化表明(  )

A.新经济政策效果明显B.苏联的五年计划成效显著C.农奴制改革弊端丛生D.经济大危机阻碍苏联发展

12.

学习历史要基于史实得出客观的结论。下表中结论与史实相符的是(  )

史实

结论

A

1920年,国际联盟正式成立

维护了世界持久和平

B

1940年,《德意日三国同盟条约》签署

二战达到最大规模

C

1942年,《联合国家宣言》签署

反法西斯同盟正式形成

D

1949年,北大西洋公约组织成立

两极格局最终形成

A.AB.BC.CD.D

13.

1920~1979年,瑞典前10%的最富裕家庭占有税后净财富比例由91%降低至51%,同期其余90%的普通家庭则由9%增加到49%。这表明瑞典(  )

A.注重社会保障B.经济逐步衰退C.深受战争影响D.贫富差距拉大

14.

下图所代表的两个国际组织的共同之处是 (  )
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欧盟旗帜                       第16届不结盟运动峰会徽标

A.致力于民族独立运动B.加速欧洲一体化进程C.主导经济全球化发展D.助推世界多极化趋势

15.

1995年1月,世界贸易组织正式成立。它成立后的10年里,世界贸易总额增加了3倍。以下关于世贸组织的说法正确的是(  )

A.彻底消除了世界各国间的贸易摩擦B.可向冲突地区派出维和部队C.以促进全球贸易和经济发展为宗旨D.实现了全球经济的均衡发展

二、改错题

16.

在人类历史长河中,涌现出许多伟大的文学家、思想家和艺术家,他们给后世留下了宝贵的精神财富。辨别下列史实的正误,在 答题卷 该题前的括号内正确的填写 正确 ;错误的填写 错误 ,并加以改正。
(1)古希腊哲学家苏格拉底是一位百科全书式的学者,他创立了逻辑学等新的学科。
(2)英国文学家但丁的作品反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习。
(3)19世纪初,法国音乐家贝多芬创作了《英雄交响曲》,表达出他对自由、平等和博爱的渴望。
(4)马克思、恩格斯创立的马克思主义理论,主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。

三、材料题

17.

阅读材料,完成下列要求。
材料一 达·芬奇(1452~1519)生平简历

时间

主要活动

1489

开始研究解剖学和建筑设计

1495

开始创作《最后的晚餐》

1500

为数学名著《神圣的比例》设计了60幅图解

1502

成为军事工程师

1503

开始绘制《蒙娜丽莎》

1509

继续研究解剖学和水力学

1516

右手因中风而麻痹,疾病缠身,坚持用左手进行昂布瓦斯新宫殿的设计、拟制运河灌溉系统、整理自己平生积累的手稿等工作

1519

病逝

——整理自朱庭光等《外国历史名人传》

材料二 18世纪中期,英国工业生产动力主要是水力,受地点、季节等条件限制,需要发明一种 万能 动力机。1763年,瓦特为格拉斯哥大学修理机器,同时旁听了理论课程。经过深入思考和反复实践,瓦特改进了蒸汽机。由于有了这种动力装置,曼彻斯特地区的棉纺厂从18世纪80年代初的2家发展到1830年的99家。1785年瓦特当选为英国皇家学会会员,为英国的发明家树立了榜样。

——摘编自马克垚《世界文明史》

材料三 人类的起源既是生物进化过程,也是社会进化过程。马克思和恩格斯在肯定达尔文学说的基础上,揭示了劳动在从猿到人的转变过程中的作用。马克思说: 自然界没有制造出任何机器,没有制造出机车、铁路、电报、走锭精纺机等等。它们是人类劳动的产物,是变成了人类意志驾驭自然的器官……它们是人类的手创造出来的人类头脑的器官。

——摘编自肖前等《历史唯物主义原理》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括达·芬奇的生平特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,从个人和社会的角度分析瓦特改进蒸汽机的原因及作用。
(3)根据材料三并结合所学知识,写出 达尔文学说 的观点,概括马克思对劳动作用的认识。

18.

阅读材料,完成下列要求。
材料一 15世纪90年代的航海突破使欧、亚、非之间形成了直接的世界海上远程贸易线。

——摘自【美】菲利普·费尔南德兹—阿迈斯托编著《世界:一部历史》

材料二 工业革命改善了人们的生活,蒸汽机车将廉价的工业品运往各地的市场,便捷又便宜。船只的改进,使发达国家的廉价制造品可以运往其他国家。第二次工业革命后,汽车和飞机广泛应用于交通运输,进一步降低了运输成本,商品价格更加低廉,人们的生活进一步得到改善,提高了人们的生活质量。

——摘编自【美】杰里·本特利等《新全球史》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出15世纪90年代为沟通欧、亚、非之间直接海上贸易线做出贡献的航海家并简述其主要事迹。
(2)根据材料二分析,交通工具的发展有何积极作用?
(3)综合上述材料,概括这一时期世界历史发展的主要趋势。

四、综合题

19.

阅读材料,完成下列探究活动。
材料 下图为小张同学运用时间轴的方式梳理了某一时期的重大史事。
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(1)补充①②两处缺失的重要史事,并简要说明其意义。
(2)从上述时间轴中提取两个或两个以上相关史事,确定观点,并结合所学世界近现代史知识加以论述。(要求:观点明确,史实准确,史论结合,论述清楚)
(3)请你为小张同学的时间轴设计一个合适的主题。