2025届山西省晋中市九年级中考一模历史试题

1．

如图的朱书扁壶出土于山西陶寺遗址。扁壶为泥质灰陶，残片上朱书的字符为 “文 ”字，学界较认可其与之后的商代甲骨文和金文的 “文 ”字一脉相承。据此可以推测出（　　）

A．黄河中游地区已出现早期国家

B．中华文明历史悠久且一脉相承

C．该遗址是山西最早的人类遗址

D．该地区的阶级分化已相当明显

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2．

某历史学习小组探究 “中国古代民族交往交流交融 ”的史实，制作了如下表格，其中▲处可以填写（　　）

时期

史实

春秋战国时期

各民族长期交往和斗争中，出现了大规模民族交融

秦汉时期

北击匈奴，设置西域都护

三国两晋南北朝时期

▲

A．文成公主入吐蕃

B．设置驻藏大臣

C．北魏孝文帝改革

D．设置伊犁将军

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3．

《贞观政要·论务农》记载，太宗谓侍臣曰： “凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。 ”下列选项与材料反映的治国理念相符的是（　　）

A．制定法律、减省刑罚

B．考察各级官吏政绩

C．增加科举考试的科目

D．鼓励发展农业生产

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4．

历史地图包含丰富的时空信息。从下列地图可看出郑和下西洋（　　）

郑和下西洋路线图

A．到达了红海沿岸

B．提高了明朝的威望

C．推动与美洲往来

D．促进了对西域的了解

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5．

解放战争期间，在解放区流行这样的歌谣， “唯有一碗米，送去做军粮；唯有一尺布，送去做军装；唯有一件老棉袄，送去盖到担架上；唯有一个亲骨肉，送去参军打老蒋。 ”从中可看出（　　）

A．解放军战略战术的灵活多变

B．中国共产党作战部署周密

C．人民群众积极支援解放战争

D．解放战争拉开了进攻序幕

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6．

20世纪以来，中国人民在中国共产党的正确领导下，风雨兼程、砥砺前行，迎来了从站起来到富起来到强起来的伟大飞跃。下列图片最能体现中国人民 “站起来 ”的是（　　）

A．浙江嘉兴南湖红船

B．开国大典

C．农民丈量分配土地

D．一五计划成就示意图

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7．

1949年，毛泽东向全世界宣告： “凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。 ”这段话体现出我国（　　）

A．坚持独立自主的和平外交

B．关注与发展中国家的合作

C．全方位多层次的外交布局

D．提倡构建人类命运共同体

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8．

准确掌握历史史实与结论，是学习历史的基本能力。下列史实与结论对应正确的是（　　）

序号

历史史实

历史结论

A

西安事变和平解决

标志着抗日民族统一战线正式建立

B

解放区的土地改革

彻底摧毁了我国的封建土地制度

C

邓小平发表南方谈话

中国共产党历史上的伟大转折

D

港澳回归祖国

标志着中国人民洗雪了百年国耻

A．A

B．B

C．C

D．D

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9．

在中古时期，欧洲的封建庄园经济盛行，阿拉伯地区伊斯兰文明繁荣发展，而东亚的中国则处于隋唐时期的高度繁荣阶段，以儒家思想为核心的中华文化影响深远。这体现了（　　）

A．阿拉伯人对世界做出的贡献

B．农业经济在当时的繁荣发展

C．中古世界历史发展的多样性

D．文明之间存在着交流与融合

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10．

列表对比是学习历史的方法之一，阅读下表，从中可得出的结论是（　　）

项目

《独立宣言》

《解放黑人奴隶宣言》

规定

天赋人权不包括黑人和印第安人

宣布部分地区黑奴自由，但范围有限

结果

黑人仍处于被奴役状态，无平等权利

黑人未彻底解放，种族歧视依旧严重

A．两份宣言都有力地推动了黑人解放

B．《解放黑人奴隶宣言》的效果更好

C．两份宣言的颁布都推动了国家统一

D．两份宣言在人权问题上均有局限性

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11．

数据统计往往蕴含着丰富的历史信息。下图是苏联工业总产值占国民经济总产值的比重变化示意图。出现这一变化的原因是（　　）

A．赫鲁晓夫改革

B．两个五年计划的完成

C．彼得一世改革

D．开展农业集体化运动

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12．

绘制时间轴是洞悉历史脉络的巧妙方式，下面是小李同学绘制的关于二战主要进程的时间轴（部分），其中▲处应填写（　　）

A．萨拉热窝事件

B．凡尔登战役

C．斯大林格勒保卫战

D．苏军攻克柏林

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13．

九年级（1）班的历史兴趣小组准备在公众号发文，他们收集了杜鲁门主义、马歇尔计划、柏林危机、北约与华约对峙等资料，据此推断，这期公众号的主题是（　　）

A．和平发展的世界

B．美苏冷战

C．一战初期的世界

D．德国分裂

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14．

小王同学围绕 “战后资本主义的新变化 ”这一主题绘制了下面的示意图，其中▲处应填写（　　）

A．社会主义力量的壮大

B．亚非拉国家的新发展

C．苏联的发展与改革

D．社会保障制度的建立

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15．

下面图文资料反映的是（　　）

A．当代世界的基本特点

B．中华文明的世界价值

C．人类面临的共同问题

D．世界政治格局的演变

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16．

科技进步·耀启文明。九年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。
【项目名称】科技之光照亮人类文明策展
【项目目标】通过策展，了解科技在人类历史进程中的重要作用，感受科技推动文明进步的力量。
【项目任务】
任务一一组同学以 “科技成果·文明物语 ”为主题，整理了不同时期与科技相关的内容，下面是他们准备的版面。

科技成果

文明载体（中国）

生物革命（英国）

光启新程（美国）

育稻济民（中国）

A．西汉的纸地图

B．达尔文的《物种起源》

C．爱迪生发明的白炽灯泡

D．袁隆平的杂交水稻

文明物语

入选理由：当前世界上最早的纸质地图，反映了我国在西汉已掌握了造纸技术；是研究西汉地理的重要实物史料；体现了西汉时期我国劳动人民的杰出智慧。

任务二二组同学以 “科技变革·文明进阶 ”为主题，搜集了如下科技成就资料设计展览。

①珍妮纺纱机模型 ②诺贝尔发明的安全炸药图片③福特汽车公司的生产流水线照片 ④莱特兄弟试验飞机的照片

⑤瓦特改良的蒸汽机示意图 ⑥第一台电子计算机ENIAC的图片

⑦苏联发射世界上第一颗人造地球卫星的图片

（1）请你根据上表中的相关信息，从B.C.D中任选两个科技成果，写出入选理由。
（2）请将上面备选的资料序号填入下面对应的展板中，并写出对科技变革的认识。

展板一

第一次工业革命

▲

展板二

第二次工业革命

▲

展板三

第三次科技革命

⑥⑦

认识：

▲

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17．

电影作品·见证历史。阅读下列图文材料，结合所学知识回答问题。
材料一

影片

剧情简介

《列宁在十月》

《列宁在十月》讲述了资产阶级临时政府没有满足人民对和平、土地和面包的要求，引起人民的不满。随着形势的变化，列宁领导的布尔什维克党确定了武装起义的方针。占领冬宫后，彼得格勒武装起义取得胜利。苏维埃政权随即在全国范围内建立起来。

《井冈山》

《井冈山》讲述了1927年秋收起义失败后，毛泽东率领工农革命军转战井冈山，开辟农村革命根据地到井冈山会师的艰难历程。影片以毛泽东等革命先驱的英勇事迹为主线，展现了中国共产党人不屈不挠、勇于开拓的精神。

材料二

影片

经典台词

《诺曼底登陆日》

与我们英勇盟军及兄弟并肩战斗，摧毁德国的战争机器，消灭纳粹对欧洲被压迫人民的暴政，保卫我们在自由世界中的安全！潮流已经逆转，全世界自由的人们正在向胜利迈进！

《志愿军：雄兵出击》

打得一拳开，免得百拳来。1950年，毕竟不是1895年，时代不同，情况变了。中国人民已经站起来了！上了战场，同生共死！后人会因为我们而不再打仗，值得！

材料三电影具有强大的故事性和观赏性，能够吸引学习者的注意力，激发他们对历史的兴趣。许多历史题材电影以扣人心弦的情节和精彩的人物塑造，将原本枯燥的历史知识转化为引人入胜的故事，激发人们主动去了解更多历史细节。
——节选自《电影对历史学习的多维度价值探究》
（1）根据材料一及所学知识，说明两国是如何探寻革命道路的。
（2）请写出与两部影片相关的历史事件，并任选一部为其写影评。（提示：可从背景、内容、意义、价值等方面）
（3）根据材料三，概括电影对历史学习的多维度价值。

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18．

民族解放·民主新篇。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一

17至18世纪，英国在北美大西洋沿岸建立13个殖民地。随着殖民地经济发展，英国加大剥削与控制……1775年，来克星顿枪声拉开了独立战争序幕，北美人民奋战8年，于1783年胜利，建立美利坚合众国，为美国资本主义发展奠基，也为世界民族解放斗争提供范例。

——摘编自《美国的奠基时代》

15世纪末起，西班牙在拉美建立庞大殖民帝国……18世纪末19世纪初，受美国独立战争和法国大革命影响，拉美人民在玻利瓦尔、圣马丁等领导下，掀起独立运动。经过长期斗争，摆脱了西班牙的殖民统治，成立了大哥伦比亚共和国等众多国家，实现了民族独立。

——摘编自《拉丁美洲史》

材料二孙中山先生为中华民族作出了彪炳史册的贡献。他创立兴中会、同盟会，提出民族、民权、民生的三民主义，积极传播革命思想，广泛联合革命力量，连续发动武装起义，为推进民主革命四处奔走、大声疾呼。1911年，在他领导和影响下，震惊世界的辛亥革命取得成功。中国共产党成立后，孙中山先生同中国共产党人真诚合作，在中国共产党帮助下，把旧三民主义发展为新三民主义，改组中国国民党，把反帝反封建的民主革命推向前进。
——摘编自习近平总书记在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话
材料三一战后的亚非拉民族民主运动（部分）

事件

背景

地区

斗争方式

印度非暴力不合作运动

一战期间，英国加强对印度的压迫，印度与殖民者矛盾激化

亚洲

非暴力不合作

埃及华夫脱运动

一战后，英国维持在埃及的统治，激起人民反对

非洲

和平示威武装起义

墨西哥的卡德纳斯改革

墨西哥资产阶级革命，政府颁布宪法，但未有效实施，经济发展缓慢

拉丁美洲

改革

（1）根据材料一，比较美国独立战争和拉美独立运动的异同点。
（2）根据材料二，结合史实说明孙中山为中华民族作出的贡献。
（3）根据材料三，归纳这一时期民族民主运动的特点，并任选一例事件，概括其对本国的影响。

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19．

国际变局·时代变革。国际变局涌动历史长河，时代变革镌刻文明新章。
【时事·解读时代变局】
（1）观察下列示意图，简述①②③处史事之间的内在联系，并分析一战及战后的国际形势对中国产生的影响。

【时务·探析国际合作】
（2）请从下面三幅图片中任选其一，拟一段文字说明，反映图片的基本内容。

图一 26国华盛顿会议

图二雅尔塔会议

图三万隆会议

【时代·聚焦国家改革】
（3）请从下面时间轴上选择三例事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）

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2025届山西省晋中市九年级中考一模历史试题

1．

如图的朱书扁壶出土于山西陶寺遗址。扁壶为泥质灰陶，残片上朱书的字符为 “文 ”字，学界较认可其与之后的商代甲骨文和金文的 “文 ”字一脉相承。据此可以推测出（ ）

2．

3．

《贞观政要·论务农》记载，太宗谓侍臣曰： “凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。 ”下列选项与材料反映的治国理念相符的是（ ）

4．

历史地图包含丰富的时空信息。从下列地图可看出郑和下西洋 （ ） 郑和下西洋路线图

5．

解放战争期间，在解放区流行这样的歌谣， “唯有一碗米，送去做军粮；唯有一尺布，送去做军装；唯有一件老棉袄，送去盖到担架上；唯有一个亲骨肉，送去参军打老蒋。 ”从中可看出（ ）

6．

20世纪以来，中国人民在中国共产党的正确领导下，风雨兼程、砥砺前行，迎来了从站起来到富起来到强起来的伟大飞跃。下列图片最能体现中国人民 “站起来 ”的是 （ ）

7．

1949年，毛泽东向全世界宣告： “凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。 ”这段话体现出我国（ ）

8．

9．

在中古时期，欧洲的封建庄园经济盛行，阿拉伯地区伊斯兰文明繁荣发展，而东亚的中国则处于隋唐时期的高度繁荣阶段，以儒家思想为核心的中华文化影响深远。这体现了（ ）

10．

11．

数据统计往往蕴含着丰富的历史信息。下图是苏联工业总产值占国民经济总产值的比重变化示意图。出现这一变化的原因是（ ）

12．

绘制时间轴是洞悉历史脉络的巧妙方式，下面是小李同学绘制的关于二战主要进程的时间轴（部分），其中▲处应填写（ ）

13．

九年级（1）班的历史兴趣小组准备在公众号发文，他们收集了杜鲁门主义、马歇尔计划、柏林危机、北约与华约对峙等资料，据此推断，这期公众号的主题是（ ）

14．

小王同学围绕 “战后资本主义的新变化 ”这一主题绘制了下面的示意图，其中▲处应填写（ ）

15．

下面图文资料反映的是（ ）

16．

17．

18．

19．

如图的朱书扁壶出土于山西陶寺遗址。扁壶为泥质灰陶，残片上朱书的字符为 “文 ”字，学界较认可其与之后的商代甲骨文和金文的 “文 ”字一脉相承。据此可以推测出（　　）

《贞观政要·论务农》记载，太宗谓侍臣曰： “凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。 ”下列选项与材料反映的治国理念相符的是（　　）

历史地图包含丰富的时空信息。从下列地图可看出郑和下西洋（　　）

郑和下西洋路线图

解放战争期间，在解放区流行这样的歌谣， “唯有一碗米，送去做军粮；唯有一尺布，送去做军装；唯有一件老棉袄，送去盖到担架上；唯有一个亲骨肉，送去参军打老蒋。 ”从中可看出（　　）

20世纪以来，中国人民在中国共产党的正确领导下，风雨兼程、砥砺前行，迎来了从站起来到富起来到强起来的伟大飞跃。下列图片最能体现中国人民 “站起来 ”的是（　　）

1949年，毛泽东向全世界宣告： “凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。 ”这段话体现出我国（　　）

在中古时期，欧洲的封建庄园经济盛行，阿拉伯地区伊斯兰文明繁荣发展，而东亚的中国则处于隋唐时期的高度繁荣阶段，以儒家思想为核心的中华文化影响深远。这体现了（　　）

数据统计往往蕴含着丰富的历史信息。下图是苏联工业总产值占国民经济总产值的比重变化示意图。出现这一变化的原因是（　　）

绘制时间轴是洞悉历史脉络的巧妙方式，下面是小李同学绘制的关于二战主要进程的时间轴（部分），其中▲处应填写（　　）

九年级（1）班的历史兴趣小组准备在公众号发文，他们收集了杜鲁门主义、马歇尔计划、柏林危机、北约与华约对峙等资料，据此推断，这期公众号的主题是（　　）

小王同学围绕 “战后资本主义的新变化 ”这一主题绘制了下面的示意图，其中▲处应填写（　　）

下面图文资料反映的是（　　）