2024—2025学年度江苏省南京市高一第二学期六校联合体历史试题(15+4)【纲要下】

适用年级:高一级 试卷类型:月考测试 适用省份:江苏省 试卷年份:2025年 题数:19 浏览数:453

一、单选题

1.

下图为《古代主要文明示意图》,下列选项中解释正确的是(  )

A.①处出现现存最早较为完整的成文法典B.③处的古国制定了世界上第一部太阳历C.④处的典型特征是小国寡民和城邦政治D.⑤处诞生了著名的洪水和诺亚方舟传说

2.

波斯帝国时期,皇帝大流士创建了20个行省,每个行省任命一位总督,总督人选由大流士亲自从王室成员或波斯贵族中挑选。有时,皇帝也会允许当地统治者履行总督职责,代表皇帝进行统治。这表明(  )

A.帝国疆域范围扩大B.统治策略具有灵活性C.基层治理因俗而治D.中央与地方相互妥协

3.

亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了300多座希腊城市,在每一座城市中都建有希腊式的会所、剧场和体育场,而希腊的巡回演出剧团则定期在这些城市的剧场中上演希腊的悲剧和喜剧。上述举措旨在(  )

A.保证公民的政治经济权益B.改变东方国家的社会形态C.完善帝国的公共基础设施D.增强被统治区的文化认同

4.

3世纪,罗马帝国与萨珊波斯帝国交恶,丝绸之路西段贸易明显回落。4—5世纪,两大帝国出现战争转向和平的契机,丝绸之路西段出现了长期稳定的局面。6世纪萨珊波斯阻断了丝路西段交通,拜占庭查士丁尼一世一方面签约纳贡谋求和平,另一方面努力开辟草原丝绸之路和海上丝绸之路以获得中国丝绸。这些变化表明(  )

A.和平与合作是两大帝国交往与交流的主旋律B.丝绸之路西段贸易的广度和范围不断被拓宽
C.沿路大国关系影响丝绸之路贸易的通阻与兴衰D.萨珊波斯在军事上一直碾压罗马或拜占庭帝国

5.

中世纪西欧贵族的宣誓仪式中出现大量类似的誓言: 与您一样优秀的我们,向并不比我们更优秀的您起誓,承认您为我们的国王和最高领主,只要您遵从我们的地位和法律,如果您不如此,上述誓言即无效。 据此可知当时西欧(  )

A.已经确立依法治国的原则B.封君和封臣处于平等地位C.王权受到教权的严格约束D.有限王权的理念影响较大

6.

14世纪,阿兹特克人发明了 浮动园地 ,用以扩大耕地面积。这种 浮动园地 ,是在水上建立的一种种植基地,阿兹特克人首先在水里打上木桩,再用树枝和芦苇编成轻便的排筏,从湖底挖出淤泥,掺和进一些泥土,厚厚地糊在排筏之上,以种植作物、蔬菜和花卉。 浮动园地 (  )

A.有利于国家扩张B.增强了军事力量C.扩展了工业文明D.推动了人口增长

7.

16世纪初,地图刻版师在奥格斯堡昼夜不停地工作,宇宙志出版商满足不了大量的订货需求,此类书籍油墨未干,还未装订成册就被一抢而光,印刷的图书和制作的地球仪在市场上供不应求。此现象缘于(  )

A.新航路开辟B.宗教改革C.科学革命D.启蒙运动

8.

对下图中1540年以后英国麦价变化原因的解释正确的是(  )

 

A.商品经济发展和封建制度解体B.大量金银流入引发货币贬值C.商业贸易扩张和贸易中心转移D.光荣革命 后政局相对稳定

9.

印度和中国是世界上最早种植甘蔗的国家。15世纪晚期西班牙的殖民地圣多明各成为新世界第一片种植甘蔗的土地。18世纪后,果冻、布丁、乳酪等甜食在欧洲大行其道,英国社会上下 嗜糖成癖 。引起这一变化的根本原因是(  )

A.新航路开辟促进人口迁移B.欧洲的商业格局发生变化C.资本主义世界经济的驱动D.英国殖民扩张的不断拓展

10.

在14世纪之前,人们把时间寄托给上帝,时间是 走向永恒过渡 。而在文艺复兴时代,人文主义者除了在职业占用的时间之外,勤奋研究古典文艺,他们强调要掌握时间,把握当下。一位意大利的母亲在给她儿子的信中说道: 要好好利用时间,不要荒废了时间……”这表明文艺复兴(  )

A.冲击了宗教势力B.因信称义开始确立C.强化了世俗观念D.天赋人权广泛传播

11.

15世纪中期,德国商人古登堡利用金属活字印刷术印刷拉丁文版《圣经》,虽然精美,但是古登堡却没有因为这项技术赚到钱,最后破产。到1521年,马丁·路德开始用德文翻译《圣经》,使阅读《圣经》的人越来越多,此后各国陆续用民族语言翻译《圣经》,从此印刷商们有了全新的市场。由上述材料可以推断(  )

A.德国印刷术领先于世界B.天主教在欧洲广泛传播C.民族国家形成得到推动D.文艺复兴开阔人们视野

12.

17世纪中后期,咖啡馆在英国扎下了根。在当时伦敦任何一家宾客盈门的咖啡馆里,常见的场景是:各色人等汇集于此,或抽烟读报,或谈论商业和贸易,或传播小道消息,或争论国家大事,或评判王室显贵的品行举止。他们可能谈论的话题是(  )

A.政局变动与国家发展前景B.世界工厂 与自由贸易C.日不落帝国与拿破仑扩张D.制度构想与美国政治实践

13.

自19世纪中期以来,德国便大力发展工科大学与职业补习学校,十分重视技术和职业教育的发展。1898年,德国9所工科大学在校生超过一万人;1900年,仅普鲁士就有工业补习学校1070所。此外,政府还强制规定18岁以下学徒工或正式工必须进补习学校学习。这体现了(  )

A.生产经验和技术传承的结合B.德国政府对科技发明的激励C.经济发展对技术人才的需求D.全球工业生产中心实现转移

14.

下面为近代英国的两幅漫画,图1描述的是科学家迈克尔·法拉第捏住鼻息在检测泰晤士河水透明度的场景,图2描述了一位贵妇在看到被放大后的泰晤士水滴后的直观反应。这反映出当时(  )

A.环境保护已成为英国社会的共识B.环境污染激化了社会阶级矛盾C.工业革命重视科研与工业相结合D.工业文明衍生出新的社会问题

15.

巴黎公社在《告法国人民书》中申明: 通过选举或竞选任命 公职人员和公社官吏 ,应该是 经常受到监督的、可以更换的 。公社还要求公社委员及各级领导人向人民报告工作,听取群众意见,答复群众质询。此举(  )

A.体现了分权制衡的施政原则B.探索了无产阶级民主新形式C.沿用了议会民主的基本模式D.运用了工农联盟的革命策略

二、材料阅读

16.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
在古埃及固有的文化传统中,象形文字的产生与发展颇具代表性。古埃及的象形文字既不像两河流域的楔形文字那样可以为几个不同民族的语言所利用,又与古代中国的象形文字的演变不同,它仅仅为古代埃及民族所利用。古埃及的象形文字从公元前4000年代后半叶开始出现,是世界上最古老的文字之一,一直使用到公元4世纪末,大约流行了三四千年之久。虽然在这几千年中,象形文字的语法和词汇变化相当大,特别是在罗马统治时期的埃及语言,较之法老时期,很少相似,但是象形文字的传统却得以保存下来。

——摘编自刘文鹏、令狐若明《论古埃及文明的特性》

材料二
古埃及文字逐渐演化成更为抽象化的字母文字,构词符号很多(有700多个,到新王国时期达1000多个),文字结构较为复杂……难以辨认。据估计,即便在文化最为发达的新王国时期,能阅读、能书写古埃及文字的人不超过埃及总人口的2%~5%。此外,由于埃及文化呈现出强烈的 以神为本 的特点,人们沉浸于对神灵的崇拜和对来世的追求中,对现实生活的重视和记录有限。在受到古代希腊、罗马人几百年的统治后,古埃及人逐渐接受了更容易书写的希腊文和拉丁文。

——摘编自郭子林《古埃及:一个不重视历史的文明》

(1)根据材料一,指出古代埃及象形文字发展的特点。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析古埃及文字衰落的原因,并从人类文明的角度谈谈文字的价值。(8分)

三、开放性试题

17.

阅读材料,完成下列要求。(13分)
材料下表为不同地区的文献对玉米足迹的记载。

玉米不但是玛雅人的主要食物,更是深入到他们生活中的每一个角落之中,生养死葬,没有一样能少得了玉米;玉米之于玛雅人,正如水稻之于中国、印度,小麦之于埃及、巴比伦,甚至意义更为重要,因为在玛雅神话中,造物主用玉米创造了人类。

——【美】西尔韦纳斯·莫利《玛雅三千年》

玉米的到来,使欧洲南部的农村景观、农业传统、饮食习惯和整个生活都在不同程度上发生了变化。由于玉米种植方便、价格低廉,一方面为地主、佃农、放债者、土地领主和新的中产阶级带来了财富,另一方面日益成为普通民众的食物,尤其是在遇到饥荒时,几乎成了穷人们唯一的救命稻草。自从玉米被引入之后,欧洲的人口数量也持续迅速增长。

——章林《玉米:大刍草的7000年环球之旅》

玉蜀黍……川、陕、两湖凡山田皆种之,俗呼芭谷。山农之粮,视其丰歉;酿酒磨粉用均米麦,瓤煮以饲豚,秆干以供炊,无弃物。

——【清】吴其溶《植物名实图考》

1550年后,玉米逐渐成为非洲大西洋沿岸的主要作物。非洲酋长和国王们通过集中储存、分配玉米来实现权力的最大化……推进了比以往更大规模的国家的产生。便于储存和携带的玉米也使得军事扩张和奴隶贸易等更容易深入内陆。

——【美】约翰·麦克尼尔《世界历史中的物种交流》

根据上述材料并结合所学知识,以 足迹 为主题,自拟论题,进行阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严谨,表述成文)

四、材料阅读

18.

阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一
中世纪西欧的城市特许状是国王或大封建主颁发给城市和市民的一种法律意义上的权利认可证书。《法王路易六世赐予紧邻奥尔良的洛里斯城镇的授权》中说: 任何人只要在城里平安生活一年零一天,便可获得自由,以前的主人不得对他提出任何权利主张。 城市市民能够在自己持有的土地上建房,或者把土地再细分成小块,或者把这块土地出租出去,或者出售这块土地,或者传给他们的子孙。特许状规定市民享有每周举办一次市场的权利。同时,可以选举市长、城市治安官、法官、顾问等。

——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》

材料二
1750年英国城镇人口约占全国总人口的21%,1851年增加到52%,城市人口首次超过农村人口。同时,城市的数量不断增加,1851年,英国已有580多座城镇,十万人以上的城市已有7个,移民人数约1790万人。这时期推动城市增长的因素有很多,如大型纺织和钢铁工业,海外贸易和服务业的急速扩张,铁路的延伸等,制造业城镇、港口城镇和休闲城镇层出不穷。英国的近代城市化并无先例可循,此时的英国已建立资本主义制度,又是处在自由主义时期,城市化发展产生了区域的非均衡性、城市基础设施不足和组织混乱等一系列社会问题。

——摘编自彼得·克拉克《欧洲城镇史》

(1)根据材料一,概括欧洲中世纪城市特许状的主要内容。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,从政治、经济两个角度,分析英国城市化发展的原因。(6分)
(3)综合上述材料,分析影响城市发展的因素。(4分)

19.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
光荣革命却在非暴力的过程中完成了制度的变迁。虽说新制度仍需经过很长时间才逐渐得到完善,但光荣革命毕竟是奠基的第一步。这使人们意识到,妥协和渐进也可以达到目标:流血的革命没有解决的问题,在非暴力的光荣革命中竟然被解决了。英国人从光荣革命中学到了许多,后来的英国人们,无论是激进还是保守,都企图到光荣革命中去寻根溯源。

——钱乘旦《社会变革的和平方式:英国的范例》

材料二
从世界各国代议制发展历程来分析,我们可以清楚地看到,某些国家在某些历史发展阶段,代议制只是他们粉饰民主的一块幌子而已。德意志帝国皇帝是国家元首、权力中心和军队统帅,有权任免官员、召集和解散议会和决定对外政策,德国帝国宰相对皇帝负责而不对议会负责。他们打着代议制民主招牌,而行专制独裁之实。

——摘编自黄牧航《再谈资产阶级代议制的教材处理》

(1)指出材料一中光荣革命后英国 新制度 实现路径的特点,结合所学简要概括18世纪英国在构建新制度过程中的重要成果。(2分)
(2)根据材料二概括德意志帝国政体的特点。结合所学知识概括英、德两国代议制中国家元首权力、政府首脑产生及与议会关系的不同。(10分)