2025届新疆乌鲁木齐地区高三年级第二次质量监测历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:高考模拟 适用省份:新疆维吾尔自治区 试卷年份:2025年 题数:15 浏览数:314

一、单选题

1.

距今8000多年前的兴隆洼文化遗址环壕聚落内房址成排分布。距今6000多年前的仰韶文化阶段,聚落内部的整体秩序性更加明显。距今5000年前后进入古国时代,聚落内部规划和布局开始突出等级差异。这体现了(  )

A.中华文明的连续发展B.聚落内部的等级秩序C.早期国家的基本特征D.聚落规划的地域差异

2.

汉成帝曰: 后世皆言文帝治天下几至太平,其德比周成王,此语何从生? 刘向对曰: 生于言事。文帝礼言事者,不伤其意……言事多褒之,后人见遗文,则以为然。 由此可知(  )

A.人物评说缺乏客观标准B.史学理论影响历史价值判断C.文献内容决定历史认知D.历史评价易受主观因素影响

3.

敦煌莫高窟第220窟壁画中,印度 凹凸法 晕染与中原 吴带当风 线描技法交融;粟特人所绘的中华帝王像,明显模仿了阎立本的《历代帝王图》;康国遗址出土的《唐妆仕女凤舟图》中的女子着间色裙、贴花钿,画面含有波斯翼马元素。此类现象可印证(  )

A.文化交融推动艺术创新B.艺术传承助力文明互鉴C.社会繁荣孕育多元审美D.技法交流导致创作趋同

4.

北宋程颐提出 天下治乱系宰相,君德成就责经筵 ,他担任经筵官时坚持坐讲,理由是 不惟义理为顺,以养主上尊儒重道之心 。据此推断(  )

A.宰相掌控国家行政大权B.经筵制度规范了君主德行C.理学意图强化伦理秩序D.北宋实行崇文抑武的方针

5.

明清时期,施耐庵、罗贯中曾在杭州生活,吴敬梓、曹雪芹曾居南京、扬州。他们创作的通俗小说将运河交通、城市经济、市民商业生活都容纳其中。这反映了(  )

A.交通便利促进思想传播B.运河开通带动城市兴起C.商品经济滋养市民文化D.人才聚集利于学术兴盛

6.

维新变法时期,谭嗣同认为传统儒学 皆乡愿也 ,历代帝王皆 独夫民贼 。严复把西方 天赋人权论 译成 民之自由,天之所畀 ,认为民众的自由具有天然的合理性和正当性。上述观点意在(  )

A.建立民主共和政体B.促进民众思想觉醒C.介绍西方政治学说D.获得国际舆论支持

7.

2021年9月国家主席习近平在北京出席第七十六届联合国大会时提出全球发展倡议。该倡议提出以来,中非并肩携手、相互支持,探索各自的现代化道路,共同打造对接发展政策、协调发展资源、促进共同行动的高效工作机制和平台。这些活动(  )

A.是中国重视发展周边关系的具体实践B.是中国全方位对外开放战略的一部分C.掀起了中国与发展中国家的建交高潮D.有利于区域性大国合作机制逐步完善

8.

罗马共和国晚期社会动荡,屋大维上台后,对罗马进行了制度性重构。有人认为 奥古斯都拯救了罗马,并赋予它第二次生命,他把城市国家及其广大的征服地统一为一个帝国 罗马越过了奥古斯都门槛之后便进入了另一个发展阶段 。据此可知, 制度性重构 的主要影响是(  )

A.加速了罗马帝国的军事扩张B.缓和了罗马共和国的阶级矛盾C.实现了罗马帝国的政治稳定D.完善了罗马共和国的法治建设

9.

与中世纪魔幻式的叙事方式不同,麦哲伦航海船队中的记录者将观察到的自然现象如实呈现出来,打破了中世纪的叙事传统;文艺复兴时期,拉伯雷的《巨人传》引导读者回归古希腊的 亲身体验 理念,即强调第一手资料的重要性。这些变化(  )

A.反映了人文化倾向B.引发了科学革命C.开启了大航海时代D.创新了认知方式

10.

18世纪后期,英国古典政治经济学家李嘉图认为,全球化为各国开展国际合作和社会发展提供了 平等 公平 的发展环境。马克思进一步指出,“(尚不发达国家)一旦卷入资本主义生产方式所统治的世界市场……就会在奴隶制、农奴制等野蛮暴行上,再加上过度劳动的文明暴行 。比较两者看法可知(  )

A.李嘉图强调西方国家应承担历史责任B.两者都揭示出殖民扩张的残酷本质C.全球化改变了国际交往的不平等关系D.马克思对世界历史展开批判性研究

11.

据下表可知,英国(  )

1914—1918年英国国债的发行与偿还(单位:百万英镑)

项目

发行

偿还

增加量

国库债券

721

358

363

战争公债

3385

1240

2145

国民军事债券

1710

74

1636

战争证券

30

30

0

战时储蓄证券

227

0

227

财政部证券

1064

119

945

借款

480

25

455

外债

1636

345

1291

表格来源:李黎明《债务、国家信用与霸权兴衰》

A.失去国际金融中心地位B.未能准确预判战争的形势C.国内金融市场活力下降D.推行国民经济军事化政策

12.

冷战结束后,克林顿政府对俄罗斯奉行双轨政策:一方面继续支持叶利钦的领导地位,支持俄罗斯的改革,并在一定程度上满足俄罗斯对大国地位的追求;另一方面采取比较谨慎、渐进但却是坚定的步骤实行北约东扩。这表明美国(  )

A.放弃对俄罗斯遏制战略B.试图瓦解社会主义阵营C.推动区域政治经济合作D.延续冷战思维看待世界

二、材料阅读

13.

阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一
英国是世界上最早建立现代邮政制度的国家。工业革命后,随着工商业的蓬勃发展,民众信息交流的愿望更加迫切,对信息传递速度和效率的要求也逐步提升。1838年,邮政部门在经过和铁路公司的协商后,正式颁布了由铁路运送邮件的法令。1840年罗兰·希尔实行邮政改革,以1便士为统一的邮资标准,用邮票的形式提前支付。在此后的几十年中,邮政系统进一步完善。1861年成立邮政储蓄银行,1870年电报服务收归国有,1883年开设包裹邮递服务。邮政带来的互动不仅仅是指英国国内,也包括整个日不落帝国。

——摘编自李迎运、洪霞《邮政繁荣与英国国家认同(1840—1914)》等

材料二
随着列强侵略的加剧,清政府逐渐认识到邮政的重要性。1866年,总理衙门将代寄各国驻京使臣文件的邮递事务划归总税务司署办理。1895年,张之洞呈《请办邮政片》,认为各国在华客邮 递送官民往来文函,取资甚微,获利甚巨,日盛一日,且权操于上,有所统一,利商利民,而即以利国 ,要求 大举开办 。其后全国24处设有海关的城市都陆续设立了海关邮局。近代邮政的人事制度和海关是基本一致的,对邮政工作人员的录用、考核、晋升以及各项福利均有明确规定,和中国原有的官吏铨选与考察制度有着明显不同。晚清中国邮政是在外力入侵之下被迫转型与发展的,囿于条件所限,邮政事务的决定权很长一段时间内都是掌控在以赫德为主的外国人手中。

——摘编自金燕、叶美兰《英国与晚清中国邮政发展研究(1840—1911)》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括英国现代邮政发展的特点并分析其成因。(12分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析近代中国邮政发展的历史影响。(8分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,说明中英两国邮政发展的历史启示。(5分)

三、开放性试题

14.

阅读材料,完成下列要求。

《机器人简史》节选

公元前1400

巴比伦人发明了一种利用水流计量时间的计时器——漏壶,它被认为是历史上最早的机械设备之一。

公元前322

古希腊哲学家亚里士多德曾想象过机器人的功用,他写道:如果每一件工具被安排好甚或是自然而然地做那些适合于它们的工作……那么就没必要再有师徒或主奴了。

1495

达·芬奇设计了一种发条骑士,试图让它能够坐直身子、挥动手臂以及移动头部和下巴。

1801年以来

法国丝绸织工兼发明家约瑟夫·玛丽·雅卡尔发明了一种可以通过穿孔卡片控制的自动织机。在十年之内,整个欧洲有数千台这种织机投入使用。

1926

美国无声电影《大都会》将场景设置在未来城市中,影片角色中出现女性机器人,这是机器人第一次出现在大银幕上。

1959

美国科学家乔治·德沃尔创造了世界上第一台可编程的机器人尤尼梅特。后来,机器人在通用汽车公司投入使用,标志着第一代机器人的诞生。

1990年以来

随着互联网的普及和计算机技术的飞速发展,机器人技术在更广泛的领域得到应用,如医疗、服务、军事等。

2015

《中国制造2025》是我国实施制造强国战略的第一个十年行动纲领。该纲领强调了高端数控机床和机器人等关键领域的发展。

从材料中提取两条或两条以上信息,拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰)

四、材料阅读

15.

阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料
鄂豫皖苏区创建初期,由于群众和部分党员政治水平较低,党的形象尚未深入人心。为增进工农群众对党的信仰、巩固党的领导,1929年苏区颁布《训练与宣传决议案》,明确要求加强党的宣传工作,增进广大党员群众对党的组织、党的作用和党的政策的了解。据统计至1931年,苏区党政机构发布十份文件,强调革命歌谣在思想政治教育工作中的重要性。苏区政府组建专业音乐队,邀请当地民间歌手和 左翼 知识分子共同创作革命歌谣,还借用传统曲调填入武装斗争、土地革命和根据地建设等革命内容,覆盖了苏区生活的方方面面。
在党的领导下,革命歌谣将政治意识形态话语转化为革命的日常生活话语,如用 光明世界 代指共产主义社会、 自种自己吃 代指土地革命,创造出新的语言符号和意象。据苏区文献记载: 所有农民尽唱革命歌,妇女小孩无一不记一两首 国民党统治区的妇女小孩亦无顾忌地传唱 。这种形式与革命戏剧、传单、标语、壁画等共同构成苏区思想政治教育的多元景观,显著提升了群众的政治觉悟和对革命的认同。

——摘编自俞鹏《鄂豫皖苏区思想政治教育内容建构研究(1927—1932)——以革命歌谣为分析样本》

(1)根据材料并结合所学知识,概括鄂豫皖苏区以革命歌谣开展思想政治教育的特点。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析鄂豫皖苏区以革命歌谣开展思想政治教育的积极作用。(7分)