一、单选题
猪形
鱼形
叶脉形
鹿形
时间
演变
16世纪初
西班牙人引入小麦、葡萄等作物及牛马牲畜,形成了“西班牙—地中海农业模式”
16世纪后期
原住民原本依赖的骆马和玉米等作物逐渐被欧洲物种取代
17世纪
外来动植物已占据主导地位,骆马局部灭绝
谈判
内容
日内瓦谈判(1947—1948年)
美国通过互惠原则迫使欧洲国家接受其工业品进入市场,同时保留对农业的贸易保护
肯尼迪回合(1964—1967年)
美国钢铁行业通过游说政府,将倾销定义为“低于成本销售”,从而限制日本钢铁出口
东京回合(1973—1979年)
美国要求其他国家承认其食品安全和环保标准,否则限制进口
二、材料阅读
——摘编自张绪《清代皖江流域的徽商经济与社会活动研究》
——摘编自张笑笑《芜湖近代历史建筑》等
——摘编自王世宁《芜湖市交通发展报告》等
——摘编自王晓鹤《中国医学史》等
三、开放性试题
下表是关于三次科技革命的相关对比。
第一次工业革命
第二次工业革命
第三次工业革命
人文社会影响
蒸汽机替代劳力;机器替代手工劳动
标准化、规格化、非个性;机器缩短人际距离
机器替代脑力劳动
制约和条件
国内地表资源不足,国外市场急剧扩大
国内地下资源不足,国际各类资源丰富
世界自然资源耗竭,知识积累日益增强
资本和技术来源
圈地运动、海外贸易、奴隶贸易和殖民掠夺
殖民掠夺、贸易盘剥、海外开发和资本奴役
人才掠夺、战争激发、国际秩序、空间技术
商业模式
集中化、理性化
商场、批发零售体系
直销式、网络化
生产技术特征
集中式、规模化、机器化
集团式、集约化;大规模生产低成本化
分散式、合作性
社会基础结构
资产阶级和无产阶级兴起、自耕农阶级衰弱,形成资本主义世界体系,宝塔形社会
垄断资本主义、资本垄断、中产阶层、福利保障制度,等级组织,尖塔形社会
网络化社会结构、专业阶层平面化社会,节点组织,互补协作关系
技术发明主要来源
实践经验
科学指引
战争和消费需求拉动
科学技术
生产技术科学
自然科学技术
绿色全面科学技术
——摘编自朱灏《国家战略经济学》