2024—2025学年度山东省高二第二学期3月联考历史试题(15+4)【选择性必修二三】

适用年级:高二级 试卷类型:月考测试 适用省份:山东省 试卷年份:2025年 题数:19 浏览数:371

一、单选题

1.

《诗经·大雅·假乐》开篇即谈道: 假(嘉)乐君子(周王),显显令德(美德)宜(适合)民(庶民)宜人(群臣),受禄于天。 其中 宜民宜人 受禄于天 等表述在后世的官方祭典和文人祝词中被反复引用。该作品被后世所推崇,主要得益于其(  )

A.承载了天人合一的理想追求B.蕴含了无为而治的政治智慧C.体现了德主刑辅的施政理念D.阐释了以民为本的治国方针

2.

魏晋到隋唐时期思想活跃,中国本土宗教道教在民间广为传播,外来宗教佛教在中国盛行,而作为主流思想的儒学则在挑战中有了新的发展。这表明该时期(  )

A.中外文化交流较为频繁B.外来佛教出现本土化趋向C.社会动荡催生儒学复兴D.思想发展呈现出多元特征

3.

南宋吴自牧《梦梁录》称临安 南渡以来几二百余年,则水土既惯,饮食混淆,无南北之分矣 。喜爱麦食、羊肉乳类以及藏冰吃冰等风气也在临安兴盛开来。造成这一现象的主要原因是(  )

A.经济重心南移趋于完成B.城市商品经济发展较快C.政局变迁促使人口迁移D.社会风气更加开放包容

4.

明初尊奉程朱理学,但当时的理学家以单纯复述朱熹思想为主,学术空气沉闷。明中期,王守仁继承了陆九渊 发明本心 的思想,主张从 本心 入手去认识圣贤之心,以自己的内心为最高权威,并鼓吹 致良知 ,倡言 知行合一 ,使得心学体系与程朱理学渐成分庭抗礼之势。这一现象(  )

A.动摇了理学的正统地位B.否定了传统儒学的权威C.体现了经世致用的取向D.有助于学术思潮的转变

5.

19世纪末20世纪初上海的 海派京剧 舞台上,经常采用大量精巧、可变且华丽的舞台设施,时称 机关布景 ,在戏剧演出的招贴上,经常可以看到 全套西洋机关布景 的字样,这可以用于说明当时(  )

A.民族危机不断加深B.西学东渐不断深入C.民族工业持续发展D.中西文化相互借鉴

6.

公元前6世纪,古代印度发展出了耆那教和佛教。耆那教否认种姓上的差别,认为任何阶层的人都有可能通过自我人格修养,修行成圣人。佛教则提出 众生平等 的口号,认为任何人都可以通过修证而开悟成佛。这反映出当时印度(  )

A.种姓制度产生B.印度教受冲击C.社会矛盾尖锐D.民主思想萌发

7.

4世纪后期,日耳曼人对罗马帝国的缓慢渗透已演变为疾风骤雨式的大迁徙。日耳曼人从帝国边境线全线入侵,并在西罗马帝国旧土上建立了许多日耳曼人的国家。这一现象(  )

A.导致了罗马文化的衰落B.促进了欧洲的社会转型C.改变了欧洲的人口结构D.推动了亚欧文化的联系

8.

下图为中古时期某一帝国的统治疆域,对该帝国表述正确的是(  )

A.开展了长达百年的翻译运动B.推动了希腊化时代的到来C.促使了罗马法律体系的完整D.阻断了东西方的传统商路

9.

欧洲中世纪大学出现于11世纪,前期以教会办学为主,后期以城市世俗办学为主,课程设置上除了神学,还包括文学、医学、法学等学科,同时还设有《几何学》《天文学》以及探索人体和自然界的相关课程。由此可知,中世纪的大学(  )

A.兼具宗教性与世俗性B.冲击了基督教理论体系C.瓦解了欧洲封建社会D.受到教权和王权的影响

10.

下列选项中,史实与结论相符的是(  )

A

《一千零一夜》的故事分别来自印度、埃及、波斯和两河流域等地

阿拉伯文学具有独特性

B

玛雅人发展以种植玉米为主的农业;阿兹特克人农业的特点之一是浮动园地;印加人建造彰显高超建筑艺术的马丘比丘城

古代美洲文明呈现多元特征

C

12世纪末,武士集团首领源赖朝建立了自己的军事机构——幕府

日本模仿中国建立了中央集权制国家

D

1547年,伊凡四世正式加冕为沙皇

俄罗斯继承了拜占庭文化

11.

(2024·河北 五个一 联盟高二下6月联考·12)法国巴黎圣母院是始建于1163年的大教堂。巴黎圣母院创新了一种前所未有的轻盈建筑骨架,拥有绚烂的玻璃花窗、高耸入云的尖塔、精雕细琢的雕刻,教堂内可容纳万名信徒,是中世纪美学思想和神学追求的集中体现。巴黎圣母院的建筑风格是(  )

A.古罗马建筑B.哥特式建筑C.斯拉夫式建筑D.文艺复兴建筑

12.

1807年,英国国会通过了废除奴隶贩卖法案,将在大英帝国境内贩卖奴隶定为非法,并向英国奴隶船征收每一个奴隶100英镑的罚金。这(  )

A.加快了美洲的民族独立运动B.是英国资本主义发展的要求C.体现了英国圈地运动的影响D.保障了非洲奴隶的政治权益

13.

据1870年统计,在华盛顿、爱达荷和蒙大拿各州,约有1.5万名华工为北太平洋铁路线铺轨。在加利福尼亚的农场工人中,1870年华工占1/10,1880年占1/3,1884年占1/2。这说明(  )

A.华工助推近代美国经济发展B.清政府鼓励民众移民海外C.工业革命使美国劳动力匮乏D.西方列强掠夺中国劳动力

14.

如图所示为1979年一项调查中伊朗、印度、海地三国移民美国人口中的专业技术和管理人才占比。据此可以推知的结论是(  )

A.发展中国家经济创新活力受限B.教育落后制约发展中国家成长C.发展中国家人才培养结构失衡D.劳动力的全球流动呈衰退趋势

15.

有学者撰文指出,联合国难民署的资金主要来自主权国家的自愿捐助,而且绝大部分资金由少数国家提供,限定 支出用途 的方式实际上是变相地改变了难民署难民保护活动的人道主义性质。该学者意在说明(  )

A.西方主导全球难民救助活动B.全球难民救助机制有待完善C.人道主义援助缺乏有效监督D.联合国难民署行动效率低下

二、材料阅读

16.

【中学外传与文化建设】阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
隋唐是中华对外交流的高潮时期,这一时期的对外交流在深度和广度上远远超过了前代。经由魏晋南北朝民族大融合与文化的碰撞,中华文明展现出丰富多彩的雄姿。隋唐统一之后,汇聚南北内外多种文化,融合创新,成为光芒四射的世界文化中心。周边各国以中华文明为榜样,向隋唐派遣使者和留学生,积极学习并吸收中华文明的成果。中华典章制度、思想文学、生活方式和观念形态深刻渗入日本、朝鲜和越南,最终以中华文明为基础、以汉字为表征形成了东亚文化圈。该文化圈又因汉字所承载的中华文明,也被称为 中国文化圈

——袁行霈《中华文明史》

材料二
(2024年)8月20日,国产游戏《黑神话:悟空》正式发售,上线一小时左右,全球同时在线玩家即破百万,销量位居多游戏平台榜首……在海外市场,玩家们也纷纷晒出游戏反馈,积极分享《西游记》相关角色故事。可以看到,经过现代艺术加工的中华优秀传统文化 穿越 历史,以互动式游戏的方式走向全世界,让外国人更直观地感受到了中华文化的智慧与魅力。

——人民网

(1)根据材料一并结合所学知识,分析隋唐时期中华文化外传高潮形成的原因及其带来的影响。(10分)
(2)根据材料二并结合所学知识,谈谈国产游戏《黑神话:悟空》的出海爆火对我国当前文化建设的启示。(4分)

三、开放性试题

17.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料
从夏商周到汉唐再到明清,中华文明历经数个朝代以至今日中国,不仅使 中国之名 得以延续,而且使 中国之实 得以传承。中华文明之所以能够创造依然有 中国 一样是中国 的人类国家历史奇迹,在于中华文明突出的创新性和统一性始终发挥决定性作用,不断巩固中华文化主体性,使中国国家形态在广袤辽阔的空间维度和漫长悠久的时间维度达到 名实一体

——摘编自方正《中华民族现代文明的国家形态之维》

围绕 中华文明 这一主题,提出一个观点,并结合所学中国史知识进行说明。(要求:观点明确,论证充分,史论结合,逻辑清晰。)

四、材料阅读

18.

印第安人独立发展出了特色鲜明的古代文化。阅读下列材料,回答问题。(12分)
材料一
在世界上众多的远古文明中,玛雅文明是最富有浪漫色彩的。然而,它却在500年前像谜一样消失了,大约在10世纪,高耸的金字塔,庄严的神殿,精美的纪年石碑,发达的水利沟渠系统,以及那些象形文字、历法、宗教……这些累累硕果都掩埋在了丛林之中、泥土之下。

——摘编自赵刘阳、程垫丰、王智力《失落的文化遗产——玛雅文明》

材料二
拉美印第安各文明的生产力水平,从总体上看是落后于东半球各文明的。早在文明诞生初,西亚、北非、南欧诸文明便有了较多的交往,这些文明后来又与印度文明乃至于东亚文明发生交往……作为山地高原型的古代文明,印第安人在其有限的活动范围里,难以逾越自然界的重重障碍而将其文明的星星之火,带到更远的地区……拉美古代印第安文明是古代人类文明中的一种特殊类型,他们处在生产力和科学技术水平十分落后且极端孤立隔绝的状态。

——程洪《论拉丁美洲古代印第安文明的特点》

(1)依据材料一并结合所学知识,指出玛雅文明取得了哪些成就?(6分)
(2)依据材料二并结合所学知识,分析指出印第安文明消失的原因。(6分)

19.

阅读下列材料,回答问题。(14分)
材料一
英国政府向来鼓励有技术的外国人到英属美洲定居。与此同时,各种关于英属美洲的宣传品,包括旅行记、小册子、文章和书信,在欧洲各地流传。这些作品大多以渲染而夸饰的笔法,称赞北美的山川风物和经济人文。法国在路易十四执政后,与德意志发生了时断时续的战争,莱茵河两岸烽烟迭起,城郭丘墟,田园荒芜,许多人流离失所。于是,不少人只得远走他乡。1707年与英格兰合并以后,许多苏格兰人在政治上、经济上和宗教上都感到很不如意,加上远洋船主和土地经济人的组织动员,有些人便迁徙到北美殖民地,在那里寻求新的立足之地。
材料二
早在非英裔移民到来之前,英裔居民已经在人口、体制和生活方式各方面确立了优势,非英裔移民作为后来者,一时难以撼动他们的主导地位。相反,由于英裔在人数和文化上占居绝对优势,少数族裔或多或少感受到文化的压力,自觉或不自觉地接受了英裔居民的语言和某些习俗。尤有进者,英裔居民对非英裔人口的增加颇为反感和不安。他们将殖民地视为 英属 ,在许多场合刻意将英格兰人和其他人区分开来,把来自苏格兰和爱尔兰的移民打入另册,对德意志移民更是心存疑惧。

——以上材料均摘自李剑鸣《美国的奠基时代(1585—1775)》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括非英裔欧洲人移居英属美洲的原因。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简析移民对英属美洲文化产生的影响。(6分)