2012—2013学年《三维设计》岳麓版必修二第三单元 第17课 课时跟踪训练

适用年级：高一级 试卷类型：同步练习 适用省份：不限省份 试卷年份：2014年 题数：8 浏览数：139

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一、单选题

1．

赫鲁晓夫病逝后，有人为他树立了一块黑白相间的大理石墓碑，似乎印证了他功过间杂的一生。下列对赫鲁晓夫的改革评述符合史实的有（　　）
①改革从农业开始，符合苏联当时的迫切需要  ②玉米运动解决了苏联粮食严重不足的问题
③改革缺乏全面思路，盲目性很大  ④苏联工业增长，取得一定成效

A．②③④B．①③C．①③④D．①②④
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2．

勃列日涅夫当政时期的苏联，国内经济增长率长期保持两位数，经济规模也保持世界第二，但其主要的消费品却长期短缺；苏联拥有世界上最多的耕地，但粮食却连年歉收，不得不花大笔外汇进口粮食；苏联的宇宙飞船可以到达月球和火星，汽车却故障频出且耗油惊人；许多苏联百姓家里的家用电器陈旧不堪，电视机爆炸事件经常发生，很多人经常开玩笑说，苏联生产的电视机应当送给敌人。这从根本上说明（　　）

A．苏联的计划经济体制尚有活力B．斯大林体制存在着严重弊端C．苏联忽视了生活消费品的生产D．苏联的科技和工业水平极端低下
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3．

（2007年泰安市高三期中试卷）1953—1983年苏联与世界实际GDP平均增长率对比（％）
第21课 二战后苏联的经济改革【试题1】〖名题分解〗
赫鲁晓夫、勃列日涅夫在上台后都实施了一系列的经济改革，从上图看这些改革对苏联经济建设的作用是（　　）
①两者的改革在一段时间内收到了一定成效
②从长期而言，都以失败而告终
③都没有解决苏联经济发展的根本问题
④两者的改革导致苏联解体

A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③
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4．

（2011·广州高三调研测试）有学者这样描写前苏联一位领导人 “他摆弄这个国家，就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。他以为只要把外面的烂叶子剥掉，就会有里边的好心子，他不停地剥下去，一直到剥光为止。 ”材料所描写的应是（　　）

A．斯大林B．赫鲁晓夫C．勃列日涅夫D．戈尔巴乔夫
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5．

（2012年湖南师大附中高三第六次月考试卷文科综合试题34题）苏联曾经流传着一段笑话：美国外交代表团到苏联访问，接待官员陪他们参观 “建设的伟大成就 ”，并且得意地说： “到了下一个五年计划，每个苏联家庭都可以拥有一架私人飞机！ ”美国人惊讶地问： “他们要飞机干什么呢？ ”苏联官员说： “当然有用啊……譬如你在莫斯科听说列宁格勒开始供应面包了，你可以马上开着飞机赶上去排上队。 ”这一笑话主要反映了（　　）

A．苏联人民对战时共产主义政策不满B．赫鲁晓夫执政时期的浮夸风C．当时社会主义制度的优越性D．苏联国民经济比例严重失调
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6．

有人曾把20世纪80年代末的某大国比喻为一艘满载军火的航船，船体锈蚀，方向不明，运转缓慢，在茫茫大海中濒临下沉。当时的 “船长 ”很不称职，缺乏应有的胆略和能力，仓促应对，危难关头， “船长 ”竟弃船而逃，使得这个大国走向衰败。对此解释错误的是（　　）

A．“满载军火 ”讽喻该大国大搞军备竞赛B．“方向不明 ”是由于背离社会主义方向
C．“船长 ”弃船喻指他辞去最高领导人职务D．“船长 ”是该大国走向衰败的祸首根源
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7．

赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫改革的共同点是（　　）

A．都从根本上突破了斯大林模式的束缚B．都没有从根本上突破原有经济体制C．都企图改革斯大林模式D．都偏离了社会主义道路
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二、材料阅读

8．

前苏联（1922～1991年）的历史，是俄罗斯文明进程中的一个重要阶段，其经验教训发人深思。阅读下列材料，回答问题。（18分）
材料一 到1932年第一个五年计划结束时，苏联的工业生产已从世界第五位上升到第二位。从斯大林主要关心的世界实力平衡的角度看，苏联的全部工业产量在世界上所占的份额从1921年的1.5%增长到了1939年的10%和1966年的20%。其识字率从1897年的28.4%上升到1926年的56.6%、1939年的87.4%和1959年的98.5%。在1913年到1961年间，外科医生的数量从23 200人增加到425 700人，预期寿命从32岁上升到69岁，婴儿死亡率从每千人273降到32。
农民就将集体农庄视为外来的、强加给他们的东西而消极怠工……当苏联政府每年拿出国民收入的三分之一用作再投资（工业），这也就意味着低工资和消费品短缺。一个苏联工人的反应很典型： “他们假装给我们工资，于是我们也假装我们在工作。 ”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二 由于长期政局不稳、社会动荡，以及在经济改革和发展的决策方面屡有失误，1988年起苏联的经济每况愈下，陷入了深刻的危机之中。……据苏联国家统计局发表的数字，与1989年相比，1990年苏联国民收入下降4%，国民生产总值下降2%，劳动生产率下降3%，对外贸易额下降6.9%……

——周尚文等《苏联兴亡史》

（1）根据材料一，概括第一个五年计划给苏联经济社会发展带来的影响。（6分）
（2）根据材料二，苏联当时由哪位领导人执政？概括当时的经济状况。结合所学知识，从经济改革的角度分析说明导致这种状况的原因。（6分）
（3）综合上述内容，谈谈你对经济体制改革的认识。（6分）

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