2025届福建省泉州市九年级中考一模历史试题

适用年级:九年级 试卷类型:中考模拟 适用省份:福建省 试卷年份:2025年 题数:32 浏览数:430

一、选择题

1.

表为世界古代文明的概况。由此可知,古代文明(  )

发源地

文字

建筑

北非尼罗河流域

象形文字

胡夫金字塔

南亚印度河、恒河流域

印章文字

那烂陀寺

中国黄河、长江流域

甲骨文

长城

欧洲巴尔干半岛南部、爱琴海地区

腓尼基字母

帕特农神庙

A.濒临大河、农耕为主B.宗教主导、相互交融C.文字多样、交流频繁D.丰富多彩、多元发展

2.

古埃及法老们修建众多神庙,表达自己对神的敬畏;祭司们则宣扬法老是神的化身。这体现了古埃及(  )

A.宗教信仰影响深远B.建筑文化独具特色C.王权与神权相结合D.祭司掌握最高权力

3.

低种姓人不能喝高种姓人的水,其他种姓人都不能吃首陀罗做的食物。这表明,古印度(  )

A.行业分工明确B.饮食礼仪先进C.种姓世代相袭D.社会等级森严

4.

雅典陪审法庭对在阿吉纽西海战中打了胜仗但没有及时营救落水士兵,导致约1000名士兵死亡的将领进行审判,通过投票,最终以多数票判处将领死刑。这场审判反映雅典(  )

A.民主政治的缺陷B.法庭审判程序失范C.奖惩制度的失衡D.城邦管理秩序混乱

5.

亚历山大征服埃及后,在城中建希腊式的神庙和体育场;征服波斯后,他穿波斯服装,推广波斯礼仪。这反映了亚历山大东征(  )

A.加强东西方礼仪服饰的规范B.推动非洲传统文明的传承C.加快了亚非体育竞技的发展D.促进了东西方文化的交汇

6.

下图体现该制度(  )
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A.利于维护社会稳定B.强化君主专制集权C.形成松散的等级关系D.奠定庄园制经济基础

7.

西欧庄园法庭经常邀请 德高望重者 调解案件,甚至已起诉的纠纷也允许 私下和解 。这旨在(  )

A.缓解或避免矛盾激化B.维护传统的伦理秩序C.体现司法的灵活变通D.尊重庄园居民的意愿

8.

1158年,罗马帝国皇帝谕令:凡外人与大学生诉讼时,均由大学审理。1385年,英格兰国王许可大学师生免服各种义务和杂税。这反映了中世纪欧洲大学(  )

A.具有一定的司法权B.拥有较大的自治权C.享受免赋税的特权D.脱离了教会的控制

9.

下面两幅图所示是13—14世纪晚期西欧存在的两种生产经营方式,它们的共同特征是(  )
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A.人身依附关系紧密B.以市场为导向C.社会分工逐渐细化D.土地兼并严重

10.

文艺复兴的人文主义者们在数学和科学实践方面的一系列探索,为后来开普勒和伽利略的科学革命贡献奠定了方法论基础。这可以用来说明文艺复兴(  )

A.推动近代科学的发展B.改变人们的思维方式C.突破天主教会的禁锢D.培养一大批艺术人才

11.

15世纪,一名水手只需贩卖一小袋来自东南亚香料群岛的丁香和肉豆蔻,便足够在西欧购买一栋小房子,且可以安度余生。这可以用来论证(  )

A.东西交通畅通无阻B.民众生活的富足C.欧洲爆发商业革命D.新航路开辟动因

12.

下表反映出英国宪政进程的特点是(  )

英国法律文献(部分)

时间

文件

成果

1215

《大宪章》

贵族与教会的权力不受国王的侵犯

1628

《权利请愿书》

不经议会同意,国王不得强行征税和借款

1689

《权利法案》

确立议会至上的原则

1701

《王位继承法》

议会有权决定国王的继承人,进一步限制王权

A.以立法的方式确立民主共和制B.资产阶级始终是主要推动力量C.持续时间长且旧势力占据主导D.王权渐弱和议会权力不断扩大

13.

下图是1765年一款在北美热销的茶壶。由此可知,北美人民(  )
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A.与英国殖民者矛盾激化B.配合大陆军的军事行动C.生活质量不断提高D.印刷技术领先世界

14.

下图是18世纪欧洲大陆某场革命阵营示意图,这场革命是(  )
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A.英国 光荣革命 B.法国大革命C.德国工业革命D.俄国十月革命

15.

下面两幅图所示两座纪念碑共同反映的是(  )
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A.资本主义制度初步确立B.殖民地以和平方式斗争C.民族独立斗争精神的弘扬D.美洲民主主义运动的高涨

16.

下图是 无产阶级革命思想的诞生与传播 的时空坐标,其中“□”处应是(  )

A.《共产党宣言》B.《解放黑人奴隶宣言》C.《国际歌》D.《资本论》

17.

巴黎公社颁布法令:推行普选权、规定公社公职人员最高工资不超过熟练工人工资;废止面包工人夜班;由政府免费给失业工人介绍工作等。这反映出巴黎公社(  )

A.属于无产阶级政权性质B.努力改善全体民众生活C.实施统一有效组织领导D.受益于马克思亲临指导

18.

19世纪初,拉丁美洲土生白人贵族在美洲各地成立秘密革命团体,联合下层群众,喊出 我不是西班牙人,我是美洲人 ,反抗殖民统治。这反映拉丁美洲(  )

A.土生白人成为统治阶级B.民族意识进一步增强C.殖民统治体系已经瓦解D.革命理念的广泛传播

19.

俄国1861年改革使 木犁与链枷水磨与手织机的俄国,开始迅速地变为铁犁与脱谷机、蒸汽磨与蒸汽织机的俄国 。据此推知,俄国改革(  )

A.提升劳动者地位B.推动生产力发展C.发展了科学技术D.保留农奴制残余

20.

下表反映了 (  )

有关美国南北战争的评价

学派

评价

北方史学家

一场反对南方奴隶制扩张的正义战争

南方史学家

北方具有侵略性,处心积虑地摧毁南方及其制度

马克思主义历史学家

为了维护资本主义经济发展而进行的阶级斗争

经济学派

内战的实质是阶级和经济制度间的斗争

A.立场不同影响历史叙述B.时代变迁决定评价差异C.评价者知识水平的差异D.事件评价没有客观标准

21.

1890年以后,日本规定每当节日庆典全国学校都需集体宣读 造就忠孝良民 的《教育敕语》,播放歌颂天皇统治的歌曲。这可用来印证明治维新(  )

A.丰富节日活动B.保留封建残余C.缺乏群众基础D.重视国民教育

22.

批判现实主义作家巴尔扎克的作品《高老头》主人公出身寒微,做粮食承包商发了大财。他把大部分财产给两个女儿作陪嫁,后来自己却被女儿们抛弃,一贫如洗,孤苦伶仃地病死在一家小公寓的阁楼上。作品揭露了(  )

A.父爱的伟大与无私B.资本主义社会本质C.家庭关系的复杂性D.社会底层悲惨命运

23.

美国总统威尔逊宣称美国加入战争的目的就是 为世界民主创造和平环境 。材料(  )

A.分析了一战的根源B.怒批了轴心国集团罪恶C.阐述了一战的性质D.美化了美国参战的意图

24.

下列属于研究十月革命的一手史料是(  )

A.阿芙乐尔 号巡洋舰B.英国BBC相关新闻评论C.小说《钢铁是怎样炼成的》D.电影《列宁在1918》

25.

据下面某历史歌谣,其意在(  )

九国公约害中国;
对德合约内容多;
凡华体系虽确立;
维持不久终惹祸。

A.说明战胜国的矛盾得以协调B.讽刺战后国际新秩序的脆弱C.强调德国承担战争的责任D.同情北洋政府的软弱无助

26.

下图说明 (  )

苏联经济年平均增长率示意图

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A.战时共产主义政策的积极作用B.高度集中计划经济体制的影响C.新经济政策推动工业化实现D.社会主义市场经济的优越性

27.

1933年美国政府开始修建著名的田纳西河流域水利工程,共建成了16条水坝和众多的发电厂。据此推知,美国政府(  )

A.通过发展农业辅助工业发展B.运用市场调节手段应对危机C.采取以工代赈缓解就业压力D.建立社会保障制度缓和矛盾

28.

据统计,日本面向朝鲜半岛的贸易比重,由1950年的12%上升到1953年的63.5%。这主要缘于(  )

A.朝鲜战争的爆发B.日本外贸方式变化C.日本民主化改革D.世界贸易体系建立

二、材料题

29.

阅读材料,完成下列要求。
材料
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上图为二战某登陆作战战役示意图。登陆作战地点的选择通常会参考如下条件:一是海上航渡距离要尽可能短,以避免长时间暴露在敌军监视下;二是登陆地点附近要有宽阔的海滩,方便接纳并展开大规模兵力;三是战术方法考量,出其不意,佯攻短距离,实则选择敌军薄弱之处;四是从敌方防御角度考量。
根据材料并结合所学知识,判断此战役登陆作战地点 (从①②③中选择其一)所在,并说明理由。(至少写出三个理由)

三、综合题

30.

阅读材料,完成下列要求。

主题

▲__________的世界

【未知的美洲】

材料一 马铃薯起源于南美洲, 16世纪西班牙引入了马铃薯,并沿着其殖民贸易路线逐渐推广种植到了爱尔兰、英国、德国等欧洲国家。随后,马铃薯又通过航海贸易、移民流动等形式,传入了亚洲、北美洲和大洋洲等其他地区,成为许多国家饮食文化中的重要组成部分。
                                                                                    ——摘编自张箭《马铃薯的主粮化进程》

【崛起的西欧】

材料二 随着大西洋贸易的发展,英国工业经济迅速发展,棉纺织业、玻璃制造业、丝织业等新的工业部门也建立并发展起来。如果以 1700年的发展指数为 1001760年英国出口工业指数为 2221800年指数则为 544。英国的出口工业中原料加工再出口工业占相当大的比重。
       ——摘编自于民《16—18世纪的大西洋贸易与现代早期世界经济的不平衡发展》

【知识竞答】

(1)根据材料一,简述马铃薯的传播路线;并结合所学知识,分析马铃薯的传播引发的社会变化。

(2)根据材料二,在图12上绘制出1700~1800年英国出口工业指数变化趋势图;结合所学知识,简述大西洋贸易对英国历史进程的影响。

(3)综合上述材料,从历史影响的角度将主题:“____的世界补充完整。

31.

大国博弈对时代产生了深刻的影响。阅读材料,完成下列要求。
【两次不同的 握手
材料一
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(1)根据材料一并结合所学知识,简述两次 握手 反映出美苏两国关系的变化。
【两种不同的 声音
材料二 凯南长电(1946年2月22日)是二战结束后美国第一份对 苏联是美国的威胁 分析得最系统和全面的文件,凯南指出 苏联仍处于敌对的 资本主义(世界)的包围 之中,它与资本主义保持永久的和平共处是不可能的 ,同时指出苏联是美国最主要的敌人。

——摘编自周建明主编《美国国家战略解密文献选编 (1945~1972)》

材料三 日丹诺夫报告(1947年9月25日)认为,二战后美国一枝独秀,并制定一系列奴役欧洲的计划,如马歇尔计划。各国共产党 应该在反帝和民主纲领的基础上,团结一切爱国、民主力量 。欧洲各国共产党在莫斯科的统一号令下,开展反对以美国为首的战争贩子和奴役欧洲计划的斗争。

——摘编自沈志华主编《苏联历史档案选编》第24卷

(2)根据材料二、三并结合所学知识,指出冷战的挑起国,结合史实说明理由。
(3)综合上述材料,归纳影响国家间关系的因素。

32.

阅读材料,完成下列要求。
材料
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根据材料并结合所学世界史相关知识,选择图中一个社会发展因素或归纳一个新的社会发展因素,提炼观点,并加以阐释。(要求:围绕一个因素及相关两个史事展开论述,观点明确,史论结合,逻辑严密,表述清晰。)